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铜仁艺考生文化课补习机构-艺术生冲刺文化课

  • 2021-03-12 12:50:01
  • 艺术生冲刺文化课
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艺术生冲刺文化课
铜仁艺考生文化课补习机构-艺术生冲刺文化课

  艺术生冲刺文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  孩子现在高三了,我们也没时间管理孩子的学习,就听亲戚的建议,给孩子找了一家全日制的培训学校,学校管理也是全封闭式管理,开始找了几家都没合适,刚好朋友就在教育机构上班,就给我推荐新学高考,了解之后感觉还可以,就没让孩子在学校读书了,直接去培训学校上课,效果还不错,孩子成绩也有所提升。

  对于艺术生冲刺文化课而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺文化课这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、中国人民历来十分珍视国家主权和领土完整,无论是过去、现在还是将来,在涉及国家核心利益的问  题上,我们的立场都坚定不移,绝不做任何妥协退让。对此理解正确的是

    ①独立自主是我国外交政策的基本立场

  ②我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展

    ③我国十分重视维护国家的安全利益④我国十分重视维护国家的政治利益

  A.①④    B.②④    C.①③    D.②③

  【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展

  【答案】

  2、2015年7月发布的《中国法制建设年度报告(2014)》显示,2014年国务院法制办梳理出需要修改或者废止的现行部门规章180件,并督促相关部门按照法定程序修改或废止。国务院的做法说明

  ①政府可以代行全国人大部分立法权  ②在依法行政问题上政府应有主动权

  ③政府保证决策内容符合法律的规定  ④我国政府努力提高依法行政的水平

  A.②④   B.②③   C.①④   D.①③

  【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府

  【答案】

  A

  3、李某是赣州市某村村民委员会主任,因其存在严重违纪问题,该村村民依据相关法律和规定,提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分,与本案例同类的是(   )

  A.市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询

  B.村民依法选举王某为县人大代表

  C.市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见

  D.市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为

  【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与

  【答案】

  D

  【解析】

  试题分析:A选项观点与题意不符,题中设问要求按照公民政治参与的类型划分,市人大联名提出质询,不是公民的行为,故排除。B选项观点与题意不符,村民提议罢免其职务是民主监督,而村民选举县人大代表则是民主选举,故排除。C选项观点与题意不符,市民参加听证会并发表意见是参与民主决策,而不是民主监督,故排除。D选项观点正确且符合题意,市民举报政府工作人员的违法行为是公民参与民主监督,故入选。

  考点:本题考查民主监督

  4、 下列不属于城市居民委员会作用的是(  )

  A.调解居民纠纷 B.协助维护社会稳定

  C.办理本地居民的户口业务 D.维护居民的合法权益

  【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

  【答案】

  5、 2008年7月,一些相对发达的地区率先在全国发放“民生红包”(给当地低保户、五保户、优抚对象等低收入者发放“千元红包”),开创了我国福利改革的先河。这一举措

  ①体现了社会主义的本质        ②体现了社会公平的原则

  ③体现了按生产要素的分配方式  ④是对社会保障制度中最基本、最核心内容的完善

  A ①②              B ①③             C ②④             D ③④

  【知识点】经济学常识 单元测试

  【答案】

  6、全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是各族人民的根本利益所在。要实现这一目标,就必须

     ①树立和落实以人为本,全面、协调、可持续的发展观

  ②以经济建设为中心,实现经济和社会的全面进步

  ③进一步优化产业结构,全面提高“三大产业”的水平和效益

  ④统筹城乡区域发展,走中国特色新型工业化道路

     A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②③④

  【知识点】市场经济 小康社会的经济建设

  【答案】

艺术生冲刺文化课
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  7、“江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。”是唐朝诗人孟浩然的作品。“人事有代谢,往来成古今”体现的哲理是                           (    )

    A、自然界是客观的                  B、人类社会是客观的

    C、事物的联系是普遍的              D、一切事物都是变化发展的

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观

  【答案】

  8、漫画(图6)蕴含着深刻的哲理,它给我们的人生感悟是

  

  ①社会条件是实现人生价值的基础            ②个人的成长要善于抓住外部条件

  ③加强思想道德修养提高自身素质            ④在个人与社会的统一中实现价值

  A.①②            B.③④                 C.①③                D.②④

  【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值

  【答案】

  B

  【解析】

  试题分析:“把别人拉下来时,你一定也在下面”,通过不良手段打击他人,对自己也没有好处,损人不利己。这启示我们要加强思想道德修养,提高自身道德素质,要在个人与社会的统一中实现人生价值,③④说法正确;①②强调的是人生价值的实现离不开一定的社会客观条件,与漫画主旨不符。该题选B。

  考点:本题考查人生价值的实现。

  9、国务院决定,自2015年2月1日起将电池、涂料列入消费税征收范围,在生产、委托加工和紧扣环节征收,适用税率均为4%。2015年12月31日前对铅蓄电池缓征消费税,自2016年1月1日起,对铅蓄电池按4%征收消费税。对这些消费品实行较高的税率:

  ①是国家运用行政手段调节经济活动   

  ②有利于促进合理消费,调节消费结构

  ③旨在保障国家财政收入的稳定增长   

  ④有利于发挥税收调节资源配置的作用

  A.①②          B.①③          C.②④          D.③④

  【知识点】市场经济 社会主义市场经济

  【答案】

  C

  【解析】国务院决定对某些特殊商品征收消费税,是国家运用经济手段调节经济活动,有利于促进合理消费,调节消费结构,发挥税收调节资源配置的作用,②④符合题意;对这些消费品实行较高的税率是国家运用经济手段,不是行政手段调节经济活动,①说法错误;③中“保障国家财政收入的稳定增长”不是本题的目的;故本题答案选C。

  【考点定位】科学的宏观调控及影响

  10、蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解,治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要切实解决人民群众生存环境问题,综合运用各种手段治理大气污染,政府应当

  A.运用法律手段——增加排污费的征收力度

  B.运用经济手段——增加对大气污染防治的政策性信贷支持

  C.转变经济发展方式——加大投资作为经济发展的主要方式

  D.采取稳健的货币政策——中央财政安排专项资金治理重点区域的大气污染

  【知识点】市场经济 社会主义市场经济

  【答案】

  B

  【解析】

  试题分析:增加对排污费的征收力度,是通过税收政策进行调控,是经济手段,A说法错误;增加对大气污染防治的政策性信贷支持,是运用经济手段进行调控,B说法正确;转变经济发展方式,把扩大内需作为拉动经济发展的主要方式,C说法错误;中央财政安排专项资金治理重点区域的大气污染,这不是货币政策,是财政政策,D说法错误。

  考点:本题考查国家宏观调控的手段。

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  小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺术生文化课弱科增强技巧

  要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾

  每次家长会,老师强调高考生要跟学校的安排走,这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是,每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业,有时就会出现今天作业多,明天作业少的情况。同时,由于一个班的高考生的学业水平不同,同一份作业,对于好高考生来说,完成可能很轻松。对于成绩差的高考生,可以难以完成。对一个高考生来说,有些科目的作业很容易完成,有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成,结果可能是按照老师的安排走了,但是,没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业,高考生已经没有任何自由支配的时间,也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。

  做作业前,花点时间想一想今天白天复习的知识点,作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能,让高考生讲给家长听。能讲出来,可能就是学会了。

  改变高考生的学习习惯

  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会,看会电视?睡会觉?还是直接做作业?是先把今天老师讲的东西搞明白,还是等作业做不出来时再去翻书?作业先做哪科?白天上课后,都会有作业。高考生回来是先做强项的作业?还是先做弱项的作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的;而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,在做强项。

  最后还是得在强调,艺术生冲刺文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!

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