宜宾艺术生冲刺文化课-艺术生文化课培训学校

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　　1、下列各组句子中没有语病的一句是

　　A．历经50年风雨，广交会铸就百届辉煌，浓缩了中国外贸发展，经济腾飞和 对外开放，已经成为广东乃至全国经济发展的重要带动力量。

　　B．李大为用尽力气把落水群众救起，自己却被洪水卷走了，英勇牺牲。8月3日，广东省军区给李大为追忆一等功；8月5日，广东省政府追认他为革命烈士。

　　C．能否从制度设计上保证2009年高考更公平、更公正、更准确地评估考生的学习成绩，更有利于人才的选拔，将直接给首批实施新课程的四省区带来积极的影响。

　　D．作为今年唯一一项代表中国向联合国申报世界文化遗产的项目，世界文化遗产评审组织格外青睐平碉楼，广东世界文化遗产零记录也将有望打破。

　　2、下列句子中，没有语病的一项是

　　A、据新华社发布的最新数据显示，中国“玉兔号” 月球车已经恢复到休眠前正常的信号接收状态，但机构控制异常的故障仍在分析排查中。

　　B、圆通速递公司违规收寄危险化学品，导致一死九中毒。在媒体曝光后, “夺命快递”寄出地湖北省沙洋县迅速应急预案，控制了1名化工责任人和1名快递公司人员。 

　　C、第三次进入澳大利亚网球公开赛女单决赛的中国选手李娜，2：0战胜对手，获得澳网女单冠军，成为第一位两次获得大满贯单打冠军的亚洲网球选手。

　　D、索契曾是一个不起眼的小城，如今借着奥运会的东风，发生了翻天覆地的变化，2014年冬奥会让索契从一个地区性避暑胜地变成了世界级的商务和旅游中心。

　　3、 下列各组词语中，没有错别字的一项是：

　　A、诬告　　甘败下风　　服役　　相辅相成　

　　B、贸然　　真知灼见　　就范　　变本加厉

　　C、气慨　　铤而走险　　斑白　　精神焕发　

　　D、真相　　不足挂齿　　渡假　　盛气凌人

　　4、 下列字形没有错别字的一项是

　　A．海蛰     真知灼见      嬉笑怒骂     情投意合  

　　B．厮混     成群结对     无精打采     唾手可得

　　C．攫取     背道而驰     势如劈竹    

　　D．辎重     委屈求全     断壁残垣     谍谍不休

　　5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

　　人类最好的天堂和最舒适的伊甸园就是我们赖以         、繁衍的地球。尽管我们并不否认可能有外星人存在，但是         有外星人的话，也是他们已经         和适应了千万年         上亿年，已经适应了他们那个星球的环境，正如人类经过了漫长的时间才适应了地球的生活一样。

　　    A．栖息           即便              进化              到

　　    B．生息           即便              进化              或

　　    C．生息           如果              演化              到

　　    D．栖息           如果              演化              或

　　6、 下列字形全对的一项是（     ）

　　A、仓皇        饥谨       摄魂夺魄        有志者事竞成

　　B、璀灿        烽火       呼天枪地        智者千虑，必有一失

　　C、荟萃        憔悴       直接了当        知己知彼，百战不绐

　　D、宣泄        蒙蔽      一曝十寒         天下没有不散的筵席

　　7、 下列词语中加点字的读音都不相同的一组是  

　　       A．玷污  沾染  服服帖帖  拈轻怕重    B．果脯  哺育  相辅相成  捕风捉影

　　C．毗邻  纰漏  如丧考妣  蚍蜉撼树    D．罢黜  拙劣  左支右绌  咄咄怪事

　　8、 下列词语中，没有错别字的一组是

　　A．诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止　 B．赦免 落寞 蓬蒿 好高骛远

　　C．哂笑 自诩 告馨 倍道兼程　 D．辍学 倩影 消弭 功亏一匮

　　9、 下列词语中没有错别字的一组是

　　A.临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后 

　　B.荫庇 频律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已

　　C.磋商 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉 

　　D.协迫 邂逅 珠联璧合 老骥伏枥，志在千里

　　10、 下列句子中通假字判断或释义有误的一项是  

　　A张良出，要项伯（  要，同“邀”，邀请   ）

　　B旦日不可不蚤自来谢项王（蚤，通“早”  ）

　　C不者，若属皆且为所虏（不，通“否”，否定）

　　D臣密今年四十有四（有，通“又”  ）

　　12、 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（   ）

　　A．读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。

　　B．先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。

　　C．他敲头的时候，我们拭目以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。

　　D．先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有是狂笑，有时太息。

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