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1、如今，国内许多大企业纷纷效仿国际大企业，不惜重金引进高级管理人才，以迎接日益激烈的竞争。这些管理人员的收入属于( )
A．按管理要素分配 B．按生产要素分配
C．按技术要素分配 D．按劳分配
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
2、 今后一个时期国际局势的基本态势是什么?
①总体和平 局部战争 ②总体缓和 局部紧张
③总体稳定 局部动荡 ④总体合作 局部竞争
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
3、 温家宝总理在第十一届全国人民代表大会所作的《政府工作报告》中指出：“今年要在全国范围内建立农村最低生活保障制度。各地要根据实际,合理确定低保对象范围和标准，中央财政对困难地区给予适当补助。”农村最低生活保障制度
①是一种社会救助制度 ②是一种社会福利制度
③有利于促进社会公平 ④有利于农民充分就业
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【知识点】其他
【答案】
4、 《焦点访谈》、《东方时空》是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。这是因为
A．舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点
B．这些名牌栏目能够引起中央领导人的关注
C．舆论监督比其他监督方式更有效
D．舆论监督是民主监督的新形式、新方法
【知识点】其他
【答案】
5、医学研究表明，长期让闹钟来叫醒处于深度睡眠的人，会导致人的记忆认知功能减退，还会增加患高血压和心脏病的风险。这说明
A．要重视量的积累 B．量变是渐进的显著的变化
C．量变中包含质变 D．量的变化必然引起质的变化
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
A
【解析】
试题分析：材料强调了长期让闹钟叫醒处于深度睡眠的人的后果，说明要注重量的积累，A项正确。量变是渐进的不显著的变化，B项说法错误。量变和质变是事物发展的两种不同状态，C说法错误。量变达到一定程度才能引起质变，D项说法错误。故答案选A。
考点：本题考查量变和质变的辩证关系。
6、 有的人做事情往往急于求成，总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了
A．量变是质变的前提和必要准备 B．量变达到一定的程度必然会引起质变
C．量变比质变更重要 D．没有质变就没有发展
【知识点】其他
【答案】
7、 人民代表大会和人民政协都是 ( )
A.实现社会主义民主的重要途径 B.国家政权机关
C.代表人民行使国家权力的组织 D.通过选民选举产生其成员
【知识点】其他
【答案】
8、 目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩。出现这种现象的原因有
①大众传媒的影响 ②现代科学技术的发展
③现代文化产业的发展 ④市场经济的滞后性
Ａ.①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
9、 文化传承需要承载体，从文字、音乐到传统节日。从挂春联、剪窗花到吃粽子、划龙船、登高望远，一项项活动无不在做着传承中华文化的重要工作。这表明
①中华文化具有实用性和整体性的特点 ②我国的民族文化异彩纷呈
③中华文化有其丰富而绚丽的内涵 ④科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
10、下列选项中存在相互监督关系的是（ ）
A.人民和人大 B.中国共产党和各民主党派
C.全国人大和国务院 D.全国人大和全国政协
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
B
【解析】人大由人大代表组成，人大代表是人民选举产生的，对人民负责，受人民监督，A不适合题意；中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党，多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”，B适合题意；全国人大和国务院是监督与被监督的关系，C不适合题意；全国人大具有最高监督权，全国政协具有民主监督的职能，但不是相互监督，D不适合题意。
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艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
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