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贵阳艺体生文化课辅导基地-艺考生文化课集训

  • 2021-03-16 07:55:01
  • 艺考生文化课集训
  • 贵阳艺体生文化课辅导基地
艺考生文化课集训
贵阳艺体生文化课辅导基地-艺考生文化课集训

  艺考生文化课集训推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  新学高考不就是我们娃娃现在读的这个学校嘛,学校很好啊,老师啊还有娃娃每天的吃的住的,都很好,我们送过去后就没有管过她了,学习有专门的老师负责,生活也是,什么都不用操心,可方便了。

  艺考生文化课集训普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、 在我国,人大与政府、法院、检察院的关系是

  ①既监督又支持的关系          ②权力相互制衡的关系

  ③监督与被监督的关系          ④领导与被领导的关系

  A.①②      B.①③        C.②④       D.③④

  【知识点】其他

  【答案】

  2、为了落实习近平主席推进“互联网+法治建设”精神,新华网特开设互联网违法举报通道和典型案例“曝光台”,方便网友向有关部门提交发现的违法线索,并将违法的单位和个人情况在网上曝光。这一做法:

  ①有效地拓宽了公民监督渠道         ②是人民当家做主的有效途径

  ③能确保杜绝淫秽色情信息传播       ④有利于发挥舆论监督的力量

   A.①②           B.①④               C.②③             D.③④

  【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府

  【答案】

  B

  3、 形而上学唯物主义在意识作用问题上的错误在于(   )

  A.强调物质的决定作用

  B.片面夸大意识的能动作用

  C.既肯定物质的决定作用,又承认意识的反作用

  D.不懂得意识的能动作用

  【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙

  【答案】

  4、按现行规定,金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%,两年期为3.75%。老陈有10 000元闲置资金,准备存两年,那么,这笔钱存一个两年期的利息比以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息

  A.少141元      B.多141元

  C.少150元            D.多150元

  【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择

  【答案】

  A

  【解析】

  试题分析:老陈把10000元以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年获得的利息为:10000×3%+(10000+10000×3%)×3%=609(元);老陈把10000元存一个两年期获得的利息为:10000×3.75%×2=750(元)。第一种存款方式与第二种存款方式获得的利息比较:609-750=-141(元)。故本题答案选A项。

  考点:本题考查利息的计算。

  5、就业是民生之本。但近年来,我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题,企业可以采取的措施有(     )

  ①提高员工的工资和福利        

  ②到劳动力资源丰富的地区设厂

  ③树立正确的就业观            

  ④把扩大就业放在突出位置,实施积极的就业政策

  A.①②           B.①④            C.②③            D.②④

  【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者

  【答案】

  A

  【解析】

  试题分析:①②选项观点正确且符合题意,要解决招工难问题,企业可以提高员工的工资和福利,也可以到劳动力资源丰富的地区设厂,故入选。③④选项观点与题意不符,题中设问行为主体是企业,而树立正确的就业观是劳动者的行为,实施积极的就业政策是政府的行为,故排除。解答本题,可以运用排除法,从设问行为主体就可以区别。

  考点:本题考查就业

  6、在第73届世卫大会上,中国宣布在新冠疫苗研发完成并投入使用后,将作为全球公共产品,同时两年内提供20亿美元的国际援助,用于受疫情影响的国家。中国的态度(     )

  ①彰显了我国充分兼顾他国关切   ②展示了中国负责任大国的形象

  ③顺应了世界多极化的发展趋势   ④充分体现我国外交政策的宗旨

  A.①②                     B.①③                     C.②④                     D.③④

  【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展

  【答案】

  C

  【解析】

  ①:我国在维护国家利益的同时,兼顾他国合理关切,①错误。

  ②:“两年内提供20亿美元的国际援助” 展示了中国负责任大国的形象,②正确。

  ③:世界多极化发展趋势指的是世界正在形成若干个力量中心,与本题材料无关,③排除。

  ④:疫苗“将作为全球公共产品,同时两年内提供20亿美元的国际援助,用于受疫情影响的国家”有利于维护世界和平、促进共同发展,充分体现了我国外交政策的宗旨,④正确。

  故本题选C。

  【点睛】

  我国独立自主的和平外交政策的基本内容:

  ①独立自主是我国外交政策的基本立场;

  ②维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨;

  ③维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标;

  ④和平共处五项原则(包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)是我国外交政策的基本准则。

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  7、有一则寓言:刺猬曾经上过很多当,于是不再相信任何人,就长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是刺猬从此失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理是  

  ①事物具有两面性  ②任何事物都有主次矛盾 ③任何事物都有矛盾的主次方面 ④不能夸大矛盾双方相互排斥的属性

  A.①②       B.②③     C.①④    D.③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

  【答案】

  8、减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增加公共产品和公共服务供给,使供给和需求协同促进经济发展。这种供给侧结构性改革体现了(    )

  ①意识活动具有自觉选择性  ②要在对立中把握矛盾双方的同一  ③矛盾的同一性寓于斗争性之中  ④同一性是绝对的,斗争性是相对的

  A.①②                  B.③④                   C.①③                   D.②④

  【知识点】生活与哲学 单元测试

  【答案】

  答案:A 

  解析:这种供给侧的结构性改革有减有增,体现了意识活动的自觉选择性,①符合题意。供给和需求是对立统一的矛盾双方,通过改革二者能够协同促进经济发展,说明要在对立中把握二者的统一,②符合题意。矛盾的斗争性寓于同一性之中,③错误。同一性是相对的,斗争性是绝对的,④错误。

  9、 传统文化只有随着时代的发展而发展,不断满足人们日益增长的精神需求,才能对社会与人的发展起积极作用。这主要表明要保持传统文化的先进性必须           (  )

  A.既要保留其基本特征,又要使具体内容与时俱进

  B.增强民族的自信心与自尊心

  C.充分发挥传统文化的积极作用         

  D.始终保持其鲜明的民族特色

  【知识点】文化的传承与创新

  【答案】

  10、许多市场经济的信徒相信“涓滴”理论,即富人消费投资,刺激经济发展,最终惠及穷人,、如水之向下“涓滴”。里根时期的预算总监大卫·斯托克曼就认为,政府救济不是救助穷人最好的方法,维持自由放任将不但使市场中先富起来的人受惠,也最终使最贫困的一群受惠。由此可见,“涓滴经济学”应当属于(   )

  A.亚当·斯密的主张    B.大卫·李嘉图的主张

  C.凯恩斯主义的主张    D.新自由主义的主张

  【知识点】西方国家现代市场经济的兴起与主要模式

  【答案】

  D

  【解析】政府救济不是救助穷人最好的方法,维持自由放任将不但使市场中先富起来的人受惠,也最终使最贫困的一群受惠。强调了发挥市场的作用,故“涓滴经济学”应当属于新自由主义的主张,D正确;其余选项与材料主旨内容不符。

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  小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺体生高考数学学习技巧

  换个方式看例题拓展思维空间

  那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,高分高考小编提醒各位高三学生,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。

  经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。

  精做试题探究出题的目的

  数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

  一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题,尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题多变。

  一道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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