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1、 受传统文化影响，中国的父母生孩子的意义和其他国家截然不同。父母一方面节衣缩食给孩子提供最好的物质条件，一方面对孩子“四体不勤”给予最大的宽容。这说明
A．文化会影响人们目标的确定和行为的选择 B．文化影响人们的交往方式
C．文化对人的影响是强制性的、深远持久的 D．文化对人的影响是看不见、摸不着的
【知识点】文化与生活 文化对人的影响
【答案】
2、 南通市某乡通过开展全体村民“直评”村官活动，进一步保障和扩大村民的知情权、参与权和监督权。全体村民“直评”村官有利于
A．规范政府行为，保障村民权益 B．村民行使管理国家的权力
C．扩大基层民主，实行村民自治 D．我国基层政权进一步完善
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
3、 物流业是现代第三产业。在时盛的电子商务的强力推动下，在国家优惠政策支持下中国物流业迅速发展起来，2010年电子商务带动的快递包裹超过5亿件。物流业的发展是因为
①它有利于推动我国产业结构优化
②它有利于提高我国居民恩格尔系数
③电子商务服务和快递服务是互补关系
④电子商务服务和快递服务是替代关系
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
4、 目前我国农民工面临的问题突出表现为就业限制多、同工不同酬、社会保障无保证、教育不平等等。同工不同酬
A．是对公平原则的否定 B．体现了市场经济的竞争性
c．是对按劳分配的否定 D．体现了效率原则
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
5、 下列关于哲学的说法中错误的是：哲学
A是关于世界观的科学 B关于世界观的学问 C是世界观和方法论的统一 D是系统化理论化的世界观
【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导
【答案】
6、对于世界的本原问题，唯物主义与唯心主义长期争论不休。“无论是唯物主义者还是唯心主义者，无论他们争论多么激烈，但是他们始终也逃脱不了一个核心问题的束缚，这个核心问题就是哲学的基本问题。”哲学的基本问题是（ ）
A．思维和存在何者是本原 B．意识能否正确反映物质
C．思维和存在的关系问题 D．世界从何而来
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
C
【解析】
试题分析：思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。这个问题包括两个方面，一是二者谁是本原，二是二者是否具有同一性。思维与存在的关系问题就是物质和意识的关系问题。选C。A只是哲学基本问题的一个方面，不选；B也是其中的一个方面。
考点：本题考查哲学的基本问题
7、一个想要改变自己办公室环境的白领，用闲置多时的《音乐之声》碟片换来了一盆漂亮的君子兰；一个喜欢工艺品的收藏爱好者，用瑞士军刀换来了一个精致的木筷盒漆器……这样的故事每天都在易物网上发生。这种以物易物的交换方式
①是一种商品流通 ②可以使商品的价值最大化
③可以使商品的使用价值最大化④遵循了等价交换的原则
A．①② B．②④ C.③④ D．①③
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
【答案】C
【解析】
试题解析：商品流通是以货币为媒介的商品交换，以物易物的交易行为，并没有以货币为媒介，不能算是商品流通，①不符合题意。商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，以物易物的交易行为不能增加商品的价值量，②不符合题意。③④正确且符合题意。故答案选C。
考点：本题考查了商品交换的相关知识。
8、 2006年7月1日至2007年12月31日，我国将进行县乡两级人大换届选举工作。这次换届选举是2004年宪法修正案将乡级人大任期由3年改为5年后，县乡两级人大同步进行的第一次换届选举，涉及选民9亿左右。此次换届选举中，很多地方出现了选民自荐参选县乡人大代表的事情。这表明
A.人民群众参政议政的民主意识日益增强
B.选举权和被选举权是公民的基本政治权利
C.人大代表是直接选举产生的
D.公民依法享有选举人大代表的权利
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
9、 正是基于不同物种间相生相克的循环链条，大千世界才能维持生态平衡，才得
以丰富多彩。可有一些物种，一旦远离“故土”，摆脱了天敌的克制，就会残害其他物种，
致使引进地的生物多样性和生态环境遭到破坏。因此，在引进物种时，一定要对其生态安全
性作好全面的评估，防患于未然。由于不同物种间相生相克的循环链条，大千世界才能维持生态平衡。这一事实蕴涵的哲理是( )
A.物种间是相互制约的
B.事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
C.事物是变化发展的
D.世界是客观存在的物质世界
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
10、最近，国内航空业在减少碳排放量上迈出了坚实的一步，首次生物燃料验证飞行成功完成。此次试飞采用50%麻风树油与50%现有燃油相混合的燃油进行。这体现了（ ）
A．我国坚持用信息化带动工业化
B．我国走新型工业化道路
C．工业化为信息化提供物质基础
D．我国已完成经济发展方式的转变
【知识点】市场经济 小康社会的经济建设
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后小编再次提醒各位，艺术生文化课辅导机构回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
