艺术生文化课冲刺学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
课程安排的很合理，老师在讲课方面非常负责和有耐心，对于我不懂的问题老师也是很详细的跟我说。
对于艺术生文化课冲刺学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课冲刺学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 随着我国生产力的飞速发展，短缺经济时代结束，商品市场由卖方市场转变为买方市场，企业之间的竞争已经从简单的价格或质量竞争，进入以品牌为综合实力集中表现的竞争深化阶段。企业之间开展竞争的意义在于
A.提高个别劳动时间 B.增加生产商品的社会必要劳动时间
C.促进资源优化配置的实现 D.实现商品的使用价值
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
2、微电影是网络时代的电影形式。近两年，我国已有数千部微电影问世，各种类型的微电影呈“井喷式”增长。回答以下问题。
1．依据北京2012年“7·21”大雨中真实感人事迹创作而成的系列微电影《大雨》，讲述了现实生活中人们团结互助、共抗灾害的感人故事。承载主流价值的微电影可以
①通过有限的篇幅传播厚德理念 ②传递社会正能量的公益观念
③宣传中华传统文化的先进性 ④主导人们的价值取向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．我国网络视频用户与日俱增，年轻人更倾向于通过互联网、移动手机等收看影视作品。而微电影巧妙地将网络与电影相结合，利用网络这一开阔的平台，创造出短小精炼的电影艺术作品。这表明，在我国
A．创意文化产业发展迅猛 B．影视文化的国际影响力较强
C．影视文化在创新中实现发展 D．科技文明程度达到全新水平
【知识点】文化的传承与创新 文化创新
【答案】
【答案】
1．A
2．C
【解析】
1．试题分析：微电影作为文化的物质载体，能够起到传播文化的效果，包括传播正确的理念和观念，故①②入选。③④选项观点错误，微电影承载的主流价值不属于传统文化的范畴，微电影承载主流价值可以对人们的价值取向产生重要的影响，但不会主导人们的价值取向，故排除。
2．试题分析：微电影只是我国文化产业的一个方面，微电影的发展，不能代表我国文化产业迅猛发展，故排除A。B选项与题意不符，题中涉及的是我国国内文化的发展，没有涉及到国际影响力，故排除。根据题意，微电影利用网络，创作出艺术作品，是文化创新推动了文化的发展，故C入选。D选项与题意无关，本题强调文化借助网络科技的发展，得到很大的提升，而没有单独强调科技的发展程度，故排除。
考点：本题考查文化与物质载体的关系、文化创新
3、中美间正在就人民币汇率问题展开博弈。中美有关方面多次沟通和交锋，美方坚持要人民币升值，中方处于弱势，人民币汇率振动，缓慢升值。中美这一博弈说明
①竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式②美国的国家利益首先是资产阶级的利益
③在美国市场上中国的经济利益受到损害④增强综合国力是我国自立于世界民族之林的根本
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
4、经过20多年的探索实践，我国形成了多种领导干部公选方式，如江苏的“公推公选”模式、浙江宁波的“双推双考”模式等，为完善我国公开选拔领导干部制度积累了宝贵的经验。这充分体现 ( )
①社会主义民主具有广泛性、真实性 ②我国公民在法律面前一律平等 ③人民直接选举国家机关的组成人员 ④人民群众是社会历史的创造者
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
5、 下列关于世界观的说法中，正确的是
A、人们对整个自然界的根本观点
B、人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点
C、人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点根本看法
D、有的人有世界观，有的人没有世界观
【知识点】其他
【答案】
6、 近年来，各地政府为促进“以创业带动就业”，从工商登记、资金筹措、信息咨询、技能培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持。政府的做法履行了
①实施经济调节的职能 ②健全社会保障体系的职能
③提高公共服务的职能 ④协调人民利益关系的职能
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【知识点】其他
【答案】
7、经过改革开放30多年的飞速发展，中国不仅成为世界第二大经济体，而且进入了中等偏上收入国家行列。然而，在长期形成的粗放式发展惯性作用下，一些重化工行业和一般制造业形成了严重的产能过剩，不仅加大了经济下行
压力，而且成为突破“中等收入陷阱”过
程中的重负。此外，在环境保护、资源节约、公共服务、社会公平等领域，也存在着很多短板。面对中国经济当下的困局，仅从需求侧着手已经很难有所突破，供给侧与需求侧双侧入手改革，增加有效供给的中长期视野的宏观调控，才是结构性改革。
供给侧结构
性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。
在2016年1月26日召开的中央财经领导小组第十二次会议上，习近平总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。要把思想认识统一到党中央关于推进供给侧结构性改革的决策部署上来。去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板是工作重点，关系到供给侧结构性改革的开局、关系到“十三五”的开局。各地区各部门要坚定信心、坚决行动，抓紧抓好抓实，切实取得实效。
（1）请分析供给侧结构性改革的经济学依据，并运用经济生活知识围绕供给侧结构性改革的工作重点提出改革的政策建议。
（2）推进供给侧结构性改革是党中央作出的决策部署，请运用政治生活知识说明各单位各部门应如何贯彻落实这一决策部署。
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
（1）经济学依据：
①生产决定消费，要满足消费必须发展生产，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。当前的产能过剩是一种结构性过剩，要生产高品质商品满足群众的真正需求就要进行供给侧结构性改革
②解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务，通过供给侧结构性改革能协调供求关系，促进产业结构优化和生产力发展，提高人民生活水平。
③市场在资源配置中起决定性作用，通过供给侧结构性改革，矫正要素配置扭曲，充分发挥市场配置资源的决定性作用，扩大有效供给，提高全要素生产率。（言之有理酌情给分）
建议：
①从生产领域加强优质供给，减少无效和低端供给，扩大有效供给。
②进行供给结构性调整，使供给体系更好适应需求结构变化。
③在化解产能过剩过程中提供财政支持，降低企业经营成本，促进房地产去库存、国有企业兼并重组。
④建立有效的过剩产能退出机制，通过产业的调整和创新提高生产率，适应市场需求的结构变化。
⑤支持实体经济的发展，促进小微企业发展，减少使用金融杠杆，大力发展公共服务。（言之有理酌情给分）
（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党中央作出了推进供给侧结构性改革的决策部署，国家机构、人民团体及组织等各部门各单位都应统一思想，贯彻落实。
②坚持民主集中制，正确处理好中央与地方的关系。各单位各部门要讲政治、讲大局，克服狭隘的部门利益，打破地方保护，落实好供给侧结构性改革的决策部署。
③转变政府职能，简政放权，建设服务型政府。供给侧结构性改革的关键在于政府，在于政府职能的转变，政府要制定好方案，明确方向和目的，把握好手段，落实责任，出台措施，真正把党中央的决策部署落到实处。
④我国是人民民主专政的社会主义国家，全心全意为人民服务是党的宗旨。各单位各部门要落实好以人民为中心的发展思想，加大供给侧结构性改革力度，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。（言之有理酌情给分）
8、 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”我国在尊重和保障人权方面取得了成就。这充分反映了人民民主的
A.广泛性 B.平等性 C.真实性 D.统一性
【知识点】其他
【答案】
9、 “木无本必枯，水无源必竭”。某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。回答下面试题。
10．该市政府的上述做法，是为了（ ）
A．打造亲民政府的形象 B．使人民群众成为决策主体
C．体现以人为本的理念 D．使人民群众获得实际利益
11．该市政府实行“信访民主听证评议制”，体现了尊重公民的（ ）
A．提案权 B．监督权 C．质询权 D．议政权
【知识点】其他
【答案】
10、根据我国已经确定的探月工程计划，2009年至2015年，我国将进行“嫦娥二期工程”，届时将进行两到三次的软着陆巡视勘察。目前我国进行此项任务的技术、物资条件和经济实力都已基本具备。这告诉我们
①意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ②人们可以驾驭和改造客观规律
③实践具有主观能动性 ④认识是实践的目的和归宿
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生学习数学：高效学习建议
恒心
曾经有这样一句非常经典的话：“贵有恒，何必三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒”。数学学习最需要的不是决心，而是恒心。我们很容易不满于数学学习现状，也不难下定决心学好数学，并且制定了未来一段时间的数学学习规划，然后一周过去了，你还在做吗?一个月过去了，你还在做吗?数学是一个综合系统的学习，其成绩的改善不是依靠一周、一个月就能发生的。即使一个月内发生了，也很容易由于自己在下一学习阶段的放松而回归原状。这就需要我们在制定系统的数学改善计划后，能够坚持下来，才能获得水滴石穿的力量，使数学学习得到根本的改观。
苦心
为什么很多孩子讨厌学习?因为学习是一件违背孩子天性的事情。为什么很多讨厌学习的孩子尤其讨厌数学?因为数学是一件看不见摸不着的学科。在数学由弱变强过程中，会有一种很辛苦的感觉，投入很长时间，成绩却不见起色。这时候往往有一种放弃的冲动。世上最辛苦的事情不是要付出很多，而是付出很多却未见到任何回报。这就是努力之初的数学，也是最容易放弃的阶段。但这种苦心，最终是值得的。我有一个高二学生，开始数学能考100分，经过两个月学习，感觉自己投入很多，但是成绩也只是110分左右，感觉很失落。最后在我的教学指导，方法指导下，这位学生还是坚持了下来，到第三次月考已经考到了120多分，相信期末考试能够到达130分的层级的。苦心的付出一定会有回报，只不过需要我们坚持，突破黎明之前的黑暗。
真心
所谓真心，即为不欺人，不自欺。不欺人，即诚实应对自己的数学检测，真实地展现出自己的数学水平。每次数学考试，诚信应考，发挥出自己应有的实力即可，而非不正当手段获得成绩。不自欺，指的是不麻醉自己，逃避眼前的问题。每天学习过后，可以问自己三个问题：是否听懂?公式、笔记是否记住?题目是否都会做?如果有部分不能实现，那就通过一些方法进行补救，最终一步步达到尽善尽美的地步。
作为一个学生而言，还有很多要学习的知识。作为一个需要提高成绩的学生而言，有很多科目需要提高，而要让整个学习形势得到根本的转变，只能依靠数学，其次才是英语或其他科目。这个学科值得我们付出细心、热心、恒心、苦心与真心对待。这是对待数学的态度，也是对待未来生活的态度。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
