艺体生文化课集训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺体生文化课集训学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见( )
①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学的智慧产生于思维的争辩
③哲学争论的根源在于思维的出发点不同 ④生活处处有哲学
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导
【答案】
2、 下列活动中不体现我国政府职能的有（ ）[
A．中国外经贸代表团与美国、欧盟等进行加人世贸组织的谈判
B．教育部颁布《中华人民共和国义务教育法实施细则》
C．中共中央宣传部发出学好、宣传好十六大文件的通知
D．国务院有关部门发布5项粮食产销政策
【知识点】我国政府
【答案】
3、《职工带薪年休假条例》的实施，有利于保障劳动者
①休息、休假的权利 ②平等就业和选择职业的权利
③取得劳动报酬的权利 ④享受社会福利和保险的权利
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
C
【考点定位】依法维护劳动者权益。
【名师点睛】维护劳动者权益
(1)原因：实现和维护劳动者的权益，是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
(2)内容：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
(3)措施：自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。当自己的合法权益受侵犯时，可通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径维护。劳动者要增强权利意识和法律意识。
4、结合右表信息回答：
从贸易结构上看，中国出口产品中相当一部分是“设计和利润留在美、日，GDP和能耗留在中国”。这启示我们要
①坚持“走出去”战略，扩大对外直接投资 ②创新利用外资方式，打击贸易保护主义
③转变经济发展方式，加快经济结构调整 ④坚持自主创新，增强可持续发展能力
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析：考查学生阅读和获取有效信息的能力和对经济学基本原理的理解能力。材料中讲中国出口的产品技术含量低，只能赚钱廉价的加工费，利润率低，且造成了资源浪费、环境污染等弊端，故③④题意。①扩大对外直接投资，材料缺乏信息支撑，②创新利用外资方式属于引进来，材料讲的是商品出口（属于走出去）,与材料不符。
考点：引进来与走出去，我国的对外贸易
5、 从漫画可以看出，党和政府高度重视解决农业、农村和农民问题。解决“三农”问题的政治意义在于（ ）
A．巩固工人阶级的领导地位，从而巩固我国的国家政权
B．巩固工农联盟，从而巩固我国的国家政权
C．统筹城乡发展，缩小城乡差距
D．发挥人民民主专政的特点和优点
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
6、 追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。” “结”与“吉 ”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中文化现象的正确解读是
图1 中国“结”
①文化是人类社会实践的产物 ②追求真善美是中华民族精神的核心
③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活
④结绳使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
【知识点】其他
【答案】
7、发展社会主义市场经济的根本目标是：
A、解放和发展生产力 B、繁荣社会主义经济
C、实现共同富裕 D、加快现代化建设的进程
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
8、2016年确定6.5%的经济增长底线是保就业的需要，确定7%的经济增长上限则是由于我国经济增速总体趋于放缓，这个经济增长区间范围兼顾了需要和可能。这蕴含的道理是
A．没有量变就不会有质变，而质变等于发展
B．坚持严谨踏实的科学态度，必须恪守常规
C．事物发展需要多种条件，必须统筹兼顾
D．任何事物都有其优缺点，应该全面分析
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
C
【解析】本题考查用对立统一的观点看问题的知识。“2016年我国经济增速确定的经济增长区间范围兼顾了需要和可能”，说明事物发展需要多种条件，必须统筹兼顾，C正确。质变不等于发展，质变可能是向前的，也可能是倒退的，而发展是前进的、上升的变化，A错误。我们应该提高自主创新能力，而不是恪守常规，B错误。任何事物都有两面性，而不是都有优缺点，D错误。本题选C。
9、 有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价
①针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 ②没看到文化生活中积极的东西
③反映了通俗化、平民化是大众文化的主流 ④坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．②④
【知识点】其他
【答案】
10、读下图。货币也有价格，在国际上，汇率是货币的价格。在市场经济条件下，某种货币的价格同样受供求关系的影响。如图：Q表示美元的数量，P表示美元的价格（单位：人民币），S是美元的供给曲线，D是美元的需求曲线，对图中由M1点至M2点产生的变化结果及其可能的原因描述正确的是
A．美元贬值。原因：美国实行宽松的货币政策，大量印发美钞，导致美元在美国国内的购买力上升，美元对内贬值
B．美元贬值。原因：美国从中国增加进口,导致外汇市场上美元供给增加，美元对人民币贬值
C．美元升值。原因：中国实行宽松的财政政策，增加投资和消费，导致物价上涨，人民币在中国国内的购买力下降，人民币贬值，美元升值
D．美元升值。原因：美国对中国增加出口，导致外汇市场上人民币供给上升，美元对人民币升值
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：供求影响价格，供不应求价格上升，供过于求，价格下降。美元贬值是因为美国从中国增加进口，导致外汇市场上美元供给增加，美元对人民币贬值。本题由M1点至M2点意味着价格下降，美元贬值，而不是升值，故C、D项错误。美国实行宽松的货币政策，大量印发美钞，导致美元在美国国内的购买力下降，美元对内贬值。故A项“美元购买力上升”说法错误。故本题选B项。
小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
为什么艺术类学生不宜回到原来的高中去修补文化课?
(1) 首先，时间很短。从文科考试结束到高考，复习文化课程的时间不到100天。
(2)第二，内容很多。艺术类学生已经半年没有接触过文化课程了。他们的知识点分散，不能掌握复习的重点。
（3）艺术考生基础薄弱，艺术考生基础薄弱。用传统的评审思想和方法很难取得快速的进展。
(4)最后，还有很多困难。当艺术考生回到原来的学校时，他们得不到正确合理的复习方法和背靠背技能的指导。审查和调整不明确。“高分文科考生文化课程”是专门为文科考生量身定制的，旨在提高文科生的基础知识，便于提高文化课程的成绩。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
