艺术生文化课辅导机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这个学校听到有人说过，是一家专门做高三补习的学校，学校是全封闭的管理，管理的很严格，比在学校管得都严格。
艺术生文化课辅导机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 伦敦峰会不负众望地取得诸多实质性共识，传递了“世界难题、全球解决”的积极信号。“世界难题、全球解决”，是因为
A. 联系是事物发展的内部动力
B. 实践是一种社会性的活动
C. 整体功能必定大于部分功能之和
D. 意识对客观事物有促进作用
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
2、 近年来，网上讨论公众事件的多了；行政机关通过网络发布的信息多了；政府部门回应网友质疑和意见的速度快了；网络问责的力度越来越大了。这些深刻变化有利于
①公民直接管理国家事务 ②保障公民对政府的质询权
③拓宽公民参与民主监督的渠道 ④政府了解民意、汇集民智
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】公民的政治生活
【答案】
3、 根深才能叶茂，源远才能流长。这一比喻说明（ ）
A.财政收入的增加有利于促进国民经济的发展
B.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的
C.提高人民生活水平有利于增加国家财政收入
D.合理的分配政策有利于增加国家财政收入
【知识点】其他
【答案】
4、某市为保证本地餐馆卫生合格，制定和实施了“放心厨房”工程。以根治“地沟油”为契机，提升餐厨垃圾处置能力。以下选项，按照逻辑先后顺序排列，合理的是
①市政府发布《关于地沟油和餐厨废弃物专项整治实施方案》，各部门联动监管
②市食品药品监督局开展调研，形成《关于地沟油和餐厨废弃物专项整治实施方案》
③市政协委员提交《关于加快完善地沟油和餐厨废弃物专项整治实施的建议》的提案
④市政协把《关于加快完善地沟油和餐厨废弃物专项整治实施的建议》移交主管部门办理
A．②→③→④→① B．③→②→④→① C．③→④→②→① D．④→③→②→①
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
考点：我国政府是人民的政府
试题解析：针对材料中的问题，首先是应该由市政协委员提交相关提案，以促进决策的科学化和民主化，然后把该建议提交各相关的主管部门，由市食品药品监督局开展调研，形成相关方案，最后市政府发布相关方案，各部门联合行动，选C。
答案：C
5、漫画“把权力关进制度的笼子里”，对政府机构改革的启示是
①发挥人民群众的监督作用 ②强化公共权力，增强管理职能
③防止行政权力的缺失和滥用④推进服务型高效政府的建设
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：把权力关进制度的笼子里，这是对权力与制度关系的形象概括，也是回归权力本质的必然要求。政府权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。“权力不受约束必然产生腐败”，唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力，才能保证权力不被滥用。③④符合题意，选B。材料没有涉及公民的监督问题，①不符合题意，不选；政府机构改革不能强化公共权力。政府要转变职能，增强服务职能。②观点错误，排除。
6、 下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是（ ）
A．任何文化都促进经济、政治的发展
B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的
C．一定的文化是一定的经济、政治的反映
D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现
【知识点】其他
【答案】
7、一个政党，一个政权-其前途和命运最终取决于人心向背。这句话揭示的哲学道理是
A．人民群众是物质财富的创造者 B．人民群众是社会精神财富的创造者
C．社会意识对社会存在有决定作用 D．人民群众是社会变革的决定力量
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
8、著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于（ ）
A．它是社会财富的代表 B．它执行流通手段的职能
C．它和商品是一对孪生兄弟 D．它的本质是一般等价物
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
D
【解析】选项A说法正确，但是不是货币神奇的原因，而是货币神奇的体现，故排除；选项B说法正确，但与题意不符，故排除；选项C说法错误，因为商品和货币看似是一对孪生兄弟，其实，货币的出现要比商品晚的多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，故排除；货币可以表现和衡量一切商品的价值并能和一切商品相交换，货币的本质是一般等价物，这是货币的神奇之处，故选项D正确；
【考点定位】货币的本质
【知识拓展】货币是什么：首先，从货币的定义入手，货币是一种商品，但又与其他商品不同，它是一般等价物，可以和其他一切商品相交换。其次，从货币产生上来看，货币又与其他等价物不同，只有当贵重金属金银被固定地用来充当一般等价物时，才称为货币，即货币才产生。再次，从货币的作用上看，它能与其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值，即充当一般等价物。
9、 高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明
A．思想道德修养的提高与科学文化修养无关
B．良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养
C．良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养
D．只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
10、 焦某用伪造的身份证等证件注册了“北京春辉凯莱物资销售有限公司”等5家有限公司，然后向税务机关购买增值税专用发票，先后虚开发票964张，总金额9 100多万元人民币，总税额1 100多万元人民币，价税合计 1亿多元。焦某的行为属于（ ）
A.骗税的行为 B.抗税的行为
C.偷税的行为 D.欠税的行为
【知识点】收入与分配 征税与纳税
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生如何提高文化成绩？
高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定最合理的复习计划，最后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。
有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。
很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在最后的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
艺术生怎样学好文化课？
文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢？
第一:要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二:要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。
这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。
第三:要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第四:严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。
针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!
所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人!
高三艺体生数学一轮复习建议
一、夯实基础，知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。
著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”，如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提练，把握规律、灵活运用，把数学学习变成“由厚变薄”的过程，变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器，那时，做高考数学题就会得心应手。
二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。
学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字：数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清晰)，方法(能力)是暗线(要领悟、要提练)，思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
