艺体生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
想给高三的孩子找补习学校的，我给大家推荐一下，可以去了解一下新学高考，新学高考的教学质量还不错，他们都是学生的情况指定教学计划，孩子学起来是也比较轻松，我有个亲戚的孩子之前就在新学高考补习的，是真的值得推荐。
艺体生文化课补习学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 2009年的国庆节和中秋节喜相逢，许多民众通过手机短信的方式给亲朋好友送上节日的祝福，感受温馨和亲情。从文化传播的角度看，手机短信
A．是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒
B．实现了文字、图象、声音的完美结合
C．具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点
D．具有娱乐性、情感性、艺术性和哲理性等特点，让人回味无穷
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
2、 《星光大道》栏目自开播以来一直坚持以“百姓舞台”为宗旨 ，没有门槛、没有距离。来自全国各地各行各业的普通群众登上央视舞台，各显其能，展现风采，真情互动，挑战自我。这从一个侧面反映出《星光大道》栏目
A.面向广大人民群众 B.反映人民的利益和呼声
C.以追求形式多样为目标 D.以弘扬主旋律为己任
【知识点】其他
【答案】
3、春秋战国时期出现诸子百家学说，是与当时的社会大变革分不开的。这主要说明了
A．社会实践是文化创新的源泉和动力 B．社会实践是检验文化创新的根本标准 C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 D．文化创作的灵感最终来自于社会实践
【知识点】文化的传承与创新 文化创新
【答案】
4、有人提出，在新经济时代，市场竞争的结果，将更多的体现为“快鱼吃慢鱼”，而不是“大鱼吃小鱼”。这一观点主要是为了说明，企业必须 A.提高自主创新速度 B.建立更为灵活的经营机制 C.制定正确的经营战略 D.把提高劳动生产率放在第一位
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
5、西藏和平解放60年来，包括藏戏在内的众多古老藏文化在保护和传承中得到创新。随着经济、交通等的发展，藏文化逐渐被人们所了解，它成为人们认识西藏、了解中国的一个窗口。发展藏文化：
①有利于民族团结、促进民族繁荣 ②有利于文化交流和合作，实现民族融合
③有利于我国综合国力的提高 ④为民族平等奠定了物质基础
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
6、 2009年4月28日，众盼已久的“贺龙-琴岛演艺中心”终于开业了，开业以来宾客盈门。金牌主持、诙谐明星、实力歌手轮番登场，雅俗共赏、荟萃中外的精品演绎， “琴岛”始终引领着长沙歌厅文化的新潮流。从消费的目的来看，观看演出消费属于( )
A.生存资料消费 B.发展资料消费
C.享受资料消费 D.劳务消费
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
7、 下列选项与“我思故我在”观点相一致的是
A．未有这事，先有这理 B．吾心即宇宙，宇宙即吾心
C．死生有命，富贵在天 D．世界的本质是“绝对精神”
【知识点】其他
【答案】
8、 2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是
A．量变与质变的辩证关系 B．肯定与否定的辩证关系
C．实践与认识的辩证关系 D．运动与静止的辩证关系
【知识点】其他
【答案】
9、 价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。对价值规律，我们应该这样认识（ ）
①是人类社会普遍起作用的规律 ②是商品经济的基本规律 ③它既支配商品生产，又支配商品交换 ④它的作用是实现社会资源的优化配置和促进经济效益的提高
A.②④ B.①②③ C.②③④ D.③④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
10、 薇甘菊是盲目引进我国并造成严重生态危害的外来入侵害草之一。据专家估算，我国仅珠三角一带每年因为薇甘菊泛滥造成的生态经济损失约在5---8亿元。材料表明
A、自然规律是无法掌握的 B、事物的联系是无条件的
C、违背客观规律就要受到惩罚 D、事物的联系都是人们创造的
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课的学习有哪些需要我们注意的
一、基础知识体系不完整文化课主动学习意识弱，导致艺术生在总复习中吃力，自信心远远不如专业学习，一段时间没有学习文化课，加上很多艺术生初中乃至高中之间的文化基础就不好，文化课薄弱。
二、总复习授课形式不合适艺术生专业课考完后如返校，学校已经进入最后一轮冲刺复习，即使针对艺术生，基本上也只是做卷子讲试题，很少讲基础。
三、与原班同学差距大如果艺术生返回非艺术生班级，由于教学进度和知识水平的不同，无法融入该轮进度和节奏。
四、原学校不能满足个性化学习要求由于艺术生原有文化课基础薄弱，部分艺术高校录取时，有文化课某科的小分要求，普通的文化课补习不了解艺术生特点，不了解艺术类录取特点，很难对症下药。
最后还是得在强调，艺体生文化课补习学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
