艺体生文化课辅导基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前在网上预约了一节体验课，抱着试一试的想法来听了一下，发现老师都太专业了，分析我家娃的学习问题，还有跟我讨论了之后的学习规划。因为当时在搞活动有优惠，果断就给娃报名了。
对于艺体生文化课辅导基地而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导基地这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、在动物世界中，“小个子”并不等于“弱者”。三条两尺多长的小狼狗，能合力把一匹大斑马吃掉。有人将经济领域中的分工协作模式形象地比喻成“小狗经济”，这种经济模式能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示是
A．要用整体的发展带动局部的发展
B．从部分出发，完善各部分的功能
C．要统筹考虑，掌握系统优化的方法
D．整体由部分构成，整体离不开部分
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：本题以“小狗经济”为背景进行考查。当部分以合理有序结构组成的整体时，能够使整体功能得到最大的发挥。在经济领域中的分工协作，能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示是要统筹考虑，掌握系统优化的方法，选C。材料强调用局部的发展带动整体的发展，A不符合题意。B观点片面，我们完善各部分的功能的同时要树立整体观念。D观点正确但缺乏针对性。
2、 （2008·山东文综，22）《红岩》的作者，在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上，成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要 （ ）
①坚持调查研究的工作方法 ②正确发挥主观能动性 ③坚持主观与客观相统一 ④重视做好量的积累
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
【知识点】其他
【答案】
3、 2010中国年度公益人物L 说：“公益不应该仅仅是出现灾难的时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”这表明：①人生的真正价值在于奉献 ②人生价值的实现取决于人的态度
③拥有高尚思想才能实现人生价值 ④正确的价值观可以转化为服务于社会的现实
A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
4、十八大报告指出：“要深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。要深化垄断行业改革，引入竞争机制，加强政府监管和社会监督……”这样做（ ）
①有利于增强国有经济在关键领域的控制力 ②有利于国有资产质量的提高
③有利于国有资产在社会总资产中占优势 ④有利于巩固国有经济的主体地位
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
B
5、据报道：俄罗斯科学家最近发现了门捷列夫元周期表上的第114号超重元素，新元素的原子量为289。送一发现填补了化学元素周期表上的一个空白。这说明：( )
A．意识是人脑对客观事物的反映
B．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
C．意识能够促进客观事物的发展
D．意识能够反作用于客观事物
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
6、中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明
①运动是物质固有的根本属性和存在方式 ②物质世界是相对运动和绝对静止的统一
③必须按客观规律办事，而不能违背规律 ④主观能动性和客观规律性是相互制约的
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。②错误，A、C不选；客观规律性制约着主观能动性的发挥。④错误，D不选，①③符合题意，应选，故答案选B。
考点：本题考查运动和规律。
7、 2010年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6万。如果2011年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20％，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为
A．720万元 6元 B．720万元 5元 C．600万元 5元 D．600万元 6元
【知识点】其他
【答案】
8、《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了（ ）
A.文化影响人的实践活动
B.商业贸易促进文化发展
C.文化对经济发展起推动作用
D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
【知识点】文化与生活 文化对人的影响
【答案】
A
【解析】从本题材料中我们可以看出，鲁商的成功离不开“诚实守信、仁义和气、胸怀天下”的优秀品质，这充分说明了文化影响人们的实践活动，故A项符合题意，可以入选；B项表述正确但与题意主旨不相符合，故不能入选；文化有先进与落后、崇高与庸俗之分，故C项表述错误，不能入选；鲁商文化只是齐鲁文化的一部分，并不能全方位展示齐鲁文化，故D项表述错误，不能入选。因此，答案是A项。
9、2010年7月以来，我国文化界积极开展抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风工作，一些群众反映强烈的“三俗”类电视节目、文艺演出或被清理或被整顿。抵制“三俗”之风
①是取缔腐朽文化和落后文化的举措 ②能净化社会环境，发展先进文化
③是社会主义核心价值体系的基础 ④能促进社会主义精神文明建设
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 走进文化生活
【答案】
10、通过网络购物流程图我们可知（ ）
①电子货币已代替纸币成为商品交换的媒介
②诚信已成为制约经济发展的关键因素
③电子商务已取代商品流通
④网络购物结算属于转账结算
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
D
【解析】在当前电子货币发挥着重大作用，但代替纸币是不现实的，商品流通是指以货币为媒介的商品交换，所以电子商务不能够取代商品流通，故①③错误；通过电子商务流程图可以看到，诚信是电子商务发展的必然要求，成为制约经济发展的关键因素，故②符合题意；网络购物最终需要第三方支付，由银行转账完成，故其结算属于转账结算，故④正确。故本题答案选D。
【考点定位】货币、商品流通。
小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
