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我了解了一家补习机构还可以,去试听了一节课,老师把知识点讲的很细,只是我没去成,我只有周末补习,补习机构是全日制的,不招收周末班的学生,没办法,只有从新再看看其他的机构。
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1、 2008年12月1日是第21个世界艾滋病日。这天,胡锦涛总书记来到北京地坛医院考察艾滋病防治工作,并同艾滋病病毒感染者亲切握手、交谈。这体现了( )
①我国国家机关坚持对人民负责的原则 ②中国共产党坚持依法执政 ③中国共产党始终代表中国最广大人民群众的利益 ④中国共产党坚持立党为公、执政为民
A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④
【知识点】其他
【答案】
2、小长假到来,很多人走出家门,感知不同的风土人情,领略大自然的鬼斧神工,品尝各地的美食。这( )
①反映出我国居民消费水平不断提高
②说明居民注重发展资料消费
③享受资料消费是现阶段居民的基础消费
④会带动我国相关产业的发展
A.①② B.②③ C.①④ D. ③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
C
【解析】
很多人能够走出家门,在小长假时外出旅游,其根本原因是经济的发展,收入增加,消费水平的提高,①符合题意;旅游消费不属于发展资料消费,而是享受资料消费,享受资料消费目前还没有成为居民的基础消费,②③说法错误;人们对旅游消费的增加,会带动旅游相关产业的发展,体现消费对生产的反作用,④符合题意;故本题答案选C。
【考点定位】影响消费的因素
3、 在国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要实施期间,我国对外贸易有了进一步发展。
内容 | 2006年 | 2009年 |
机电类产品占外贸出口比重 | 20% | 59.3% |
高新技术占外贸出口比重 | 13% | 31.4% |
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
4、 “没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。”这句话意在说明( )
A.个人和社会相互依存、密不可分 B.对社会贡献的大小决定了人生价值的高低
C.有价值的人生不应考虑个人利益 D.处理好社会关系是人生价值实现的基本标志
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
5、 2010年上海世博会正在加紧筹备,在筹备过程中,上海和我国与世界各国进行了广泛的文化交流。为了更好地举办世博会,举办者运用了最先进的技术手段,环幕影院、立体电影、电子虚拟书、数字沙盘、电子触摸屏……高科技手段使世博会的信息交流更加快捷。这表明
A.大众传媒是现代文化传播的主要手段
B.文化传播总要通过一定的媒介才能实现
C.大众传媒能够最大程度地超越时空限制
D.现代传播技术使传媒真正成为大众传媒
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
6、 成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的( )
A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点
C.相对独立性的特点 D.差异性的特点
【知识点】其他
【答案】
7、改革开放历史新时期最突出的标志是与时俱进,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,在实践中不断推进马克思主义中国化。马克思主义中国化的重大理论成果有( )
①阶级斗争理论 ②毛泽东思想
③列宁主义 ④中国特色社会主义理论体系
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华
【答案】
A
【解析】根据所学知识进行选择,马克思主义中国化的重大理论成果有:毛泽东思想、邓小平理论、中国特色社会主义理论体系。故答案为A。①③排除。
8、山东省济南市中级人民法院2013年9月22日对重庆市委原书记 受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
A.蒋洁敏 B.李东生 C.薄熙来 D.刘铁男
【知识点】时事政治
【答案】
【答案】C
9、 今天,法律与道德同行,法治与德治并举,此乃社会发展与进步的和谐之路、科学之路。这是因为,依法治国与以德治国
A.是相辅相成,相互促进的 B.都具有权威性、强制性、感召性、劝导性
C.都是我国文化建设的中心环节D.法治属于政治文明、德治属于精神文明
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
10、下列关于我国宗教信仰自由政策的理解,正确的是
①国家保护一切宗教活动
②我国公民有信教自由和不信教自由
③我国积极引导宗教与社会主义相适应
④我国宗教坚持独立自主自办原则
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
C
【解析】
试题分析:本题考查我国的宗教政策的有关知识,国家保护正常的宗教活动,①错误;我国积极引导宗教与社会主义社会相适应,③错误;②④属于我国宗教信仰自由政策的内容,本题选C。
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艺术生的备考秘籍
教法与学法方向的指导
(1)回归历史教材本身,转变教学思路,引导学生运用知识。 变换历史场景,把握历史的细节。 掌握历史的发展脉络,运用基本的史学方法进行答题,坚持论从史出。 历史概念的讲解通俗化和简单化。
(2)关注时事热点,认真分析高考的政策改革,及其政府重大的战略决策。坚持论从史出的教学原则,一份史料说一份话。引导学生树立正确的价值观和历史观
(3)把历史概念放在特定的历史情境下进行理解。 把握教材宋体字的内在含义,加深对教材的深入理解及其运用。 跳出历史事件本身,总结历史的发展规律,从大历史的角度引导学生答题。
(4)辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释,意义完整。注重学生思维的培养,从变化的,联系的,多样的视角看待历史现象,并分析历史现象背后出现的原因。 规范学生答题,注重历史语言的运用。总结常见题型的分析方法,形成独立的历史思维。
最后小编再次提醒各位,艺考生文化课集训机构回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!