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毕节艺考生冲刺文化课-艺考生文化课培训学校

  • 2021-03-22 04:46:04
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艺考生文化课培训学校
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  艺考生文化课培训学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  新学高考小班课程,人数8-16人。教室宽敞明亮,教室拥有7M长白板、空调、定制桌椅一应俱全。在这样的环境上课既能保证教学质量,又能给孩子一个良好的竞争的环境。

  对于艺考生文化课培训学校而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训学校这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》听取了各民主党派、全国工商联负责人,无党派人士以及专家学者的意见。这说明各民主党派

  ①是与中国共产党通力合作的参政党   

  ②代表了中国最广大人民的根本利益

  ③是致力于社会主义事业的政治力量

  ④履行了政治协商,参政议政的国家职能

  A.①②         B.①③    C.②④      D.②③

  【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,②错误;各民主党派不是国家机构,不履行国家职能,④错误;①③正确。该题选B。

  2、 合理适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求,它有利于  

  ①克服平均主义,更好的发挥收入分配的激励作用   ②尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入   ③鼓励知识创新和科技创新,充分调动广大科技人员创新的积极性  ④发挥公有制经济的主体作用

      A.①③④      B.①②④      C.②③④      D.①②③

  【知识点】其他

  【答案】

  3、 俄罗斯总理普京2009年10月12日起开始访华,与温家宝会晤并出席上合组织总理会议等。两国总理认为应密切在国际事物中的协调配合,积极应对全球性挑战。共同推动建立公平、公正、包容、有序的国际金融新秩序,提高发展中国家和新兴国家的代表性和发言权。这体现的辩证法观点有

  ①事物是相互联系的,彼此孤立的事物是不存在的 

  ②事物是变化发展的,一层不变的事物是没有的   

  ③一切从实际出发               ④矛盾的存在既是普遍的,又是客观的

  A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

  【答案】

  4、下图表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴Y代表效率,该曲线显示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。从哲学角度看,该图启示我们

  

  ①要把握好事物量变中的“度”   

  ②发展是前进性和曲折性的统一

  ③事物发展是由盛而衰的过程     

  ④要学会运用联系的观点看问题

  A. ①④     B.③④    C. ①②     D. ②③

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观

  【答案】

  A

  【解析】

  试题分析:本题图示表明在x1之前,效率与收入差距成正方向变化,在x1之后,效率与收入差距成反方向变化。将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率,从哲学角度启示我们要把握好事物量变中的“度”,把量变控制在一定范围内才能保持事物的性质。①正确且适合题意;本题图示表示效率与收入差距的关系,该曲线显示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。启示我们要学会运用联系的观点看问题。④正确且适合题意;②正确但与漫画寓意无关,应排除;发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,③说法错误;故本题答案选A。

  考点:本题考查发展观和联系观。

  5、2012年7月30日,美国国务卿克林顿向国会递交了《2011年度国际宗教自由报告》。报告妄称,2011年,在政府尊重和保护宗教自由方面,中国的情况“显著恶化”,并被列入所谓“特别关注”名单。美国这一做法

  ①旨在督促中国自觉执行宗教信仰自由政策

  ②有利于中美两国共同制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动

  ③与我国宗教坚持独立自主自办的原则相违背

  ④是侵犯我国主权、干涉我国内政的表现

  A.②④              B.①④       C.①②      D.③④

  【知识点】当代国际社会 走近国际社会

  【答案】

  【答案】D

  【解析】

  试题分析:在我国,宗教坚持独立自主自办的原则,任何境外组织和个人不得干涉我国的宗教事务,我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透,坚决打击宗教极端势力,据此分析,美国这一行径是违背这一原则的,并干涉了我国内政,侵犯了我国对宗教事务的管理,①②错误,③④正确。该题选D。

  6、日本观叶石楠、美国红栌、鸡腿菇……一个个农业新名词日益走进百姓生活。如皋市近年来引进农业新品种约50个,农艺师结合如皋农业生产的实际,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是

  A.人的理性为自然界立法ks5u

  B.人可以改变规律起作用的前提条件

  C.人不能改变规律,但能改变规律起作用的具体状况

  D.客观事物的规律是客观的,思维活动的规律是主观的

   

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

艺考生文化课培训学校
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  7、2012年,网友提出的“中国式过马路”,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,于戏谑中表达对目前我国交通秩序和交通文明现状的自嘲与质疑。提升国民交通文明素养应

  ①发挥教育在传播文明中的作用                   

  ②优先提高公民的科学文化修养

  ③开展多种形式的精神文明创建活动               

  ④用社会主义荣辱观引领文明风尚

  A.①②③           B.②③④          C.①②④          D.①③④

  【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节

  【答案】

  【答案】D

  【解析】

  试题分析:中国式过马路,体现的是部分中国人思想道德修养较低,无视规则与秩序,故应该提高的是公民的思想道德修养而不是科学文化修养,②错误,排除错误说法,该题选D。

  8、 邓小平说:“中国要维护自己的国家利益、主权和领土完整,中国同样认为,社会主义国家不能侵犯别国的利益、主权和领土完整。”这句话主要说明

  A.维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据

  B.社会主义制度的建立消除了我国侵犯别国的社会根源

  C.国家的主权具有独立性和平等性

  D.要建立国际新秩序就必须要反对霸权主义和强权政治

  【知识点】国家和国际组织 单元测试

  【答案】

  9、2014年是中法建交50周年,50年来,两国在国际事务中始终保持密切沟通,妥善处理涉及对方核心利益和重大关切的问题,积极倡导和致力于多边主义和国际关系民主化,推动国际秩序朝着更加合理公正的方向发展。这表明中法两国(   )

  ①坚持相互尊重,求同存异       ②始终不渝地走和平发展道路

  ③共同促进世界向多极化发展     ④把维护共同利益作为对外活动的目的

  A.①②   B. ①③    C. ②④     D. ③④

  【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展

  【答案】

   B  解析:②是中国的主张,并不代表其他国家也是这种主张;④表述错误,国家利益是国际关系的决定因素,是国家对外活动的目的,而国家间的共同利益是国家合作的基础。

  10、十八届四中全会强调,建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。这是因为(   )

  ①国家的一切权力来自于宪法

  ②宪法是公民参与管理国家的基础

  ③遵守宪法和法律是公民的政治义务

  ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国

  A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

  【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

  【答案】

  D

  【解析】题肢①说法错误,因为国家的一切权力来自于人民,而不是法律,故排除;题肢②说法错误,因为行使选举权和被选举权是公民参与管理国家的基础和标志,故排除。题肢③④说法正确,且是建立宪法宣誓制度的原因,故答案选D。

艺考生文化课培训学校
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  小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训学校的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生政治学习方法

  抓好书本(基础)是关键

  1.对课本内容要熟:

  对课本内容要多看,看的遍数多,反复记忆多对课本内容就越熟,考起来速度才会快,准确性才会高。题目再难,也是与书本内容联系的,“万变不离其宗”,只要书本的原理、观点熟,用起来才能做到得心应手。反复多遍——这是最一般的学习规律,也是做题能多得分的最基本要领。

  2.自己复习可分为每一轮几步走,多轮进行的方法:

  第一轮复习,第一步从宏观上熟悉相关内容的整体结构,相互联系——一定要对相关内容(可以是一整本书的内容,也可以是一本书中某部分的内容,如唯物论或辩证法部分的主要原理观点)进行归类整理,尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出——政治要背,在这里主要就是指背联系、背系统;同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。第二步,在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看,包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。

  以上三步是相互联系的整体,要将这几步有机联系起来,不能分割开来。在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容(一轮复习,可以是一年的,也可以是三年五本书为一轮)后,再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都有新的收获。看书不能光看不整理;光看不背,光整理不背;光看不作练习。

  具体复习可以这样安排:每周(如周末)抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容;每天睡前或下午晚饭后抽一点时间(如15分钟)将近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。总之,对归纳整理内容的记忆,要背得细、背得准、背得熟、背得巧。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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