艺体生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是艺体生，文化成绩不好，就找的补习机构，他们是专门补习高三的文化课，学校环境还挺好，爸妈已经给我报名了，现在还没去学校，等我艺考结束了就去机构上课了。
对于艺体生文化课补习学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课补习学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、近年来，越来越多的农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农事文化，生产农家情趣。“种这种那，不如综合开发”。观念一更新，农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明
①掌握系统优化方法有利于优化整体目标 ②辩证的否定是事物的自我完善与发展
③生产关系的变革促进生产力的发展 ④观念一更新就能创造更多的财富
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
D
2、 2010年3月22日是第 个“世界水日” 今年的主题是“保障清洁水源，创造健康世界”。3月22日坐落于浙江杭州钱塘江南岸的中国水利博物馆正式开馆。（ ）
A. 18 B.17 C.19 D.20
【知识点】时事政治
【答案】
3、2014年文化遗产日的主题是“让文化遗产活起来”。我们要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，努力展示中华文化的独特魅力。“文化遗产不能仅停留于开发，更要活化，充分挖掘其深厚的文化底蕴”。这一观点 （ ）
A. 不承认文化的经济价值
B. 承认了文化多样性是文明进步的动力
C. 强调了中华文化的传播
D. 强调了对文化继承的新要求
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
D
【解析】
试题分析：本题材料不仅强调了对文化遗产的保护与开发，也强调了开展了形式多样的文化遗产宣传和普及活动，充分挖掘其深厚的文化底蕴，充分展示中华文化的魅力，研究中华文明的演进，对文化继承提出了新的要求，故选项D正确；选项A、B、C不符合题意，故排除。故本题答案选D正确。
考点：本题主要考查的知识点是文化的继承与发展
4、 劳动者实现权利、维护权益的重要依据是
A．提高劳动者的职业技能 B．建立工资正常增长机制
C．依法签订劳动合同 D．自觉履行劳动者的义务
【知识点】其他
【答案】
5、 甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.5％和36.1%，这表明
A.从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
B.从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民
C.从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
D.从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
6、在一定条件下，真理会转化为谬误。这主要是因为
A.真理是客观的 B.真理是具体的，有条件的
C.真理中包含着谬误 D.真理与谬误之间没有确定的界限
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，如果我们不顾过程的推移，不能随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理会转化为谬误。由此可见，B项符合题意，可以入选；真理是主观的，真理最基本的属性是客观性，故A项表述不科学，故不能入选；C、D两项混淆了真理和谬误的界限，是错误的，故不能入选。因此，答案是B项。
考点：本题考查真理是具体的、有条件的。
7、 “十二五”规划纲要提出：到2015年，我国全社会研究与试验发展经费支出占GDP的比重将从2010年的1.8%提高到2.2%；每万人发明专利拥有量将从2010年的1.7件提高到3.3件。该指标提出的依据是（ ）
A.创新推动社会生产力的发展 B.创新推动社会生产关系的变革
C.事物有变化就有创新 D.创新推动社会制度的变革
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
A
【解析】题干中“经费支出占GDP的比重”说明是从经济的角度说明的，创新推动社会生产力的发展，是从经济的角度说的，A正确。题干没提到生产关系的变革，B不选。C本身说法不对，不选。创新推动社会制度的变革，是从政治的角度讲的，D不选。本题正确答案选A。
8、 徐悲鸿是融汇中西、纵贯古今的艺术大师。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的风格。徐悲鸿艺术风格的形成和艺术成就的取得，关键在于正确处理了文化继承与文化创新的关系。对文化创新途径的正确理解是
①批判传统，独领风骚 ②继承传统，推陈出新
③面向世界，博采众长 ④薪火相传，一脉相承
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
【知识点】其他
【答案】
9、李克强总理在出席2014天津夏季达沃斯论坛开幕式致辞时给制度建设开出了三张清单——“权力清单”“责任清单”“负面清单”。“权力清单”明确了政府该做什么，做到“法无授权不可为”；“负面清单”明确了企业不该于什么，做到“法无禁止皆可为”；“责任清单”明确了政府怎么管市场，做到“法定责任必须为”。这三张清单的积极意义在于（ ）
①发挥市场在资源配置中的决定性作用 ②维护公平竞争的市场环境，激发企业活力
③提高政府科学调控的能力，弱化政府监管 ④为政府加强对微观经济活动的干预提供依据
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】政治生活 单元测试
【答案】
A
【解析】
试题分析：“权力清单”明确了政府能做什么，做到法无授权不可为；“负面清单” 明确了企业不能干什么，做到法无禁止皆可为；“责任清单” 明确了政府该做什么，做到法定职责必须为；这三张清单有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，维护公平竞争的市场环境，激发企业活力，①②适合题意；③④说法错误；故本题答案选A。
考点:政府的职责、依法行政
10、 在美国次贷危机的影响下，我国出口企业压力增大。它们努力提高自主创新能力，做“首脑”企业，不做“手脚”企业，不断提高劳动生产率。这是因为
A.产品技术含量的高低决定价格的高低
B.采用先进技术能提高产品质量和价值量
C.减少个别劳动时间可以形成价格优势
D.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。
通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等；并能根据要求绘制简单的地理图表。
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
第五、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中，除了要随时注意适度调整自己的复习计划外，也要注意是否陷入了学习的误区：1、对自己没有准确定位，好高骛远。2、面面俱到，一味求全。3、学习无计划，盲目跟从老师。4、零敲碎打，死记硬背。5、题海战术，追求数量。6、审题粗心，解题方法僵化。
地理是文科中相对偏向理科的学科，要求学生既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少学生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础，在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通，勤于分析、多加思考。
我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人，而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人！
最后还是得在强调，艺体生文化课补习学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
