艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
亲戚的孩子以前在新学高考补习，现在我的孩子也要找补习机构，就去学校咨询了一下，只是费用对我们来说有一点贵，其他的都很好，想着只要孩子学习能提升也就无所谓了，就还是决定给孩子报名，希望不会让我们失望。
艺考生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 主权是主权国家最重要的构成要素，因为主权是
A.人民当家作主的权力 B.国家综合国力的决定因素
C.主权国家的生命和灵魂 D.国家权力的中心
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
2、 假定今年社会待售商品价格总额由去年的2000亿元上升为3000亿元，货币流通速度由去年的一年4次上升为今年的5次，那么今年流通中需要的纸币量应有这样的变化（ ）
A.需要发行纸币4000亿元 B.需要增发纸币1000亿元
C.纸币发行量不变 D.需要增发纸币100亿元
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
3、近年来，在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW=P/N（P为衣物单价，N为着装次数），常被用来衡量购买的衣物是否“物有所值”。在不考虑其他情况下，依据CPW概念，建议购买的衣物是（ ）
①会连穿几季的普通衣物
②婚纱等用于特定场合的衣物
③不常穿的名贵时髦服装
④耐用常穿价格偏高的牛仔裤
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题考查对CPW的把握，对应选项进行分析排除，依据社会实际也可以做出正确判断。CPW数据表示购买的着装是否物有所值。可以购买的衣物是会连穿几季的普通衣物和耐用常穿价格偏高的牛仔裤，①④建议购买；不常穿的名贵衣物和特定场合下穿的衣物，其CPW数值高，不建议购买，②③不建议购买；故该题答案选C。
考点：商品的基本属性
4、 稀土是重要的不可再生资源。为保护生态环境，实现资源的永续利用，2010年我国政府根据相关法律法规对稀土出口加强管控。这表明
①我国依法行使主权国家的管辖权 ②我国坚持可持续发展，维护国际新秩序
③我国坚持独立自主的外交立场 ④维护我国的国家利益具有正当性和正义性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
5、 “贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。”“大智兴邦，不过集众思。”这两句古语对政府工作的启示是
①审慎行使权力，坚持民主决策 ②密切联系群众，广泛集中民智
③坚持依法行政，提高执法水平 ④增加公共服务，提高行政效率
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
A
【解析】
试题分析：题中“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞”、“大智兴邦，不过集众思”两句古语均是在强调要广开言路、集中民智。这启示政府要密切联系群众，听取群众的意见和建议，坚持科学民主决策。由此可见，①②两项符合题意，可以入选；③④两项表述正确但不符合题意，故不能入选。因此，答案是A项。
考点：本题考查政府坚持科学民主决策。
6、在“互联网＋”环境下，某公司提出“互联网＋”智谷产业的新概念，欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意生产、创意成果数字出版、文化类产品和产权交易的生态产业链。这表明
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要
②一定的文化是由一定的经济所决定
③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
④科学技术是文化创新的源泉和动力
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
B
【解析】
试题分析：选项②与题意无关，故排除。选项④说法错误，因为社会实践是文化创新的源泉和动力，故排除。上述材料反映了经济与文化的相互交融，而不是相互影响，故选项①正确，互联网+的出现促进了文化产业的发展，故选项③正确。故本题答案选B。
考点：影响文化发展的因素
7、 要改变右图漫画中政府将公共资源变为牟利工具的现象，
必须
①坚持政府不干涉市场经营活动
②加快政府职能的转变，建设服务型政府
③坚持公正司法，严格执法
④坚持对人民负责原则
A．①② B．②④
C．③④ D．①④
【知识点】其他
【答案】
8、老子基于“天之道，损有余而补不足”的天道观，提出均贫富的思想，并对当时社会“损不足奉有余”的“人之道”予以谴责。他告诫统治者“物或损之而益”，若效法天道“损有余而补不足”,反而有益于统治地位的巩固,上述观点
①否认“人之道”与“天之道”的斗争性，倡导“人之道”效法“天之道”
②承认“人之道”与“天之道”的同一性，希望统治者遵行天道来治理国家
③提出“物或损之而益”这一思想,承认”损”与”益”是可以相互转化的
④反对统治者”损不足奉有余”的“人之道”是尊重人是社会历史主体的体现
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
B
【解析】
试题分析：②③选项观点正确且符合题意，题中强调人之道与天之道之间具有同一性，希望统治者遵行天道来治理国家，同时提出“物或损之而益”这一思想,承认”损”与”益”是可以相互转化的，故入选。①选项观点与题意不符，题中强调人之道与天之道的同一性，而不是强调其斗争性，故排除。④选项观点错误，人民群众是社会历史主体，故排除。
考点：本题考查矛盾的同一性
9、 建国60年来，我国逐步完善社会主义政治制度，保障人民当家作主。这些政治制度有
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②人民代表大会制度
③生产要素按贡献参与分配制度 ④民族区域自治制度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【知识点】其他
【答案】
10、“不同的音调造成最美的和谐”。这句话说明
A.主要矛盾决定事物的发展 B.矛盾的双方既对立又统一
C.矛盾具有特殊性 D.矛盾具有普遍性
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
谈高三艺术生怎么复习文化课
考察环境氛围，保持良好心态
一个好的文化课培训机构，除了它的口碑和教学质量以外，还有就是要看它的环境氛围，环境氛围越好，考生学习起来兴趣也会更加浓厚，只有慢慢爱上了学习，才会逐步提高自己的成绩，成绩一旦得到提高，也就不用害怕高考成绩。高中生除了平时通过文化课培训机构补习文化课以外，在考试的过程中，也应该保持一个良好的学习心态，心态其实是一件不太容易控制的事情，一旦控制的不好，很容易就会导致学生情绪低落，最终放弃学习。学习本来就是一个积累的过程，长期的选择放弃，遗落的知识点也会更多，再想复习起来也会更难。
一、毕业班的学生
这个阶段的学生的时间最宝贵，如果是大班课，与学校的大班教学没有什么区别，辅导时仍是照顾大多数中等偏上的学生，不能因人而异，肯定效果不会明显。
一对一辅导就是像医生看病。第一步是“诊断病情”，发现学生学习中存在的问题;第二步是“开药方”，针对学习上、思想上、方法上等问题制定个性化的辅导方案;第三步才是“治病”，按照辅导方案实施具体教学。因此，教育依照'服务流程“形成了独特的个性化”方案式全程跟踪辅导”模式。同时，针对毕业生“应试模块化教学”、“特长生集训”，我们也总结了一系列行之有效的经验。二、学习成绩在中等偏下或偏科的学生
每个学生的聪明程度大体相差不大，出现成绩落后都是有些原因的。分析原因，查找根源是极其重要的，而在学校上课人数较多，再加上很多学校只注重升学率，导致没有时间或不主动对低分学生做详细分析。我们智学教育一对一辅导对学生进行个性化综合分析“对症下药、因材施教”。
最后还是得在强调，艺考生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
