艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是我最认可的一家补习机构，我之前就在新学高考补习，学校的老师讲课容易听懂，有很有趣，不会让学生觉得上课很枯燥，很累，学习氛围也很好，我在里面读了半年时间，现在已经大二了。
艺体生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 1932年民主党人罗斯福赢得了美国总统大选，他取得了广泛支持的主要原因是
A.身残志坚，魅力非凡 B.提出新政口号
C.在全国实施国家干预经济的政策 D.积极反对法西斯战争
【知识点】西方国家现代市场经济的兴起与主要模式
【答案】
2、2011年8月份，全国居民消费价格指数 (CPI)同比上涨6.2%。为有效控制通货膨胀，政府应采取的财政政策和措施是
A.削减行政开支，减少财政支出 B.控制信贷规模，提高存款利率
C.减少国家税收，减持外国国债 D.调整消费政策，限制需求增长
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
3、 中央提出“又好又快发展”，这与过去“又快又好发展”的提法有所不同。“好”字当头，是对科学发展观认识的深化。这一变化蕴涵的辩证法哲理是（ ）
A.事物之间的联系都是人为的 B.新事物符合客观规律，有远大的发展前途
C.人的认识是不断发展的 D.人类社会是发展的
【知识点】思想方法与创新意识
【答案】
4、市民王某希望了解本市垃圾焚烧厂的烟气排放情况，向市环保局提出申请公开相关数据，但环保局未予作答。王某如要求环保局履行职责，他求助或投诉的法律途径有（ ）
① 到信访部门反映问题 ②向媒体提出行政裁决
③向人民法院提起行政诉讼 ④向上级主管部门申请行政复议
A．①② B. ①④ C.③④ D. ②④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
C
5、某中学高三年级开展探究性学习，针对亚当·斯密、大卫·李嘉图、马克思的劳动价值论进行比较分析，进一步认识到马克思对前人理论的继承和发展。下列观点中最能体现马克思劳动价值论历史贡献的是（ ）
A．商品的交换价值不由使用价值决定
B．商品价值只能由生产该商品的劳动决定
C．生产商品的劳动二重性决定商品的二因素
D．个别劳动时间和社会必要劳动时间具有不同作用
【知识点】马克思主义经济学的伟大贡献
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：马克思认为不同的具体劳动生产出不同的商品的使用价值，具体劳动同自然物质相结合成为使用价值的源泉；生产商品的劳动又是抽象的人类劳动，即撇开了劳动具体形式的无差别的一般人类劳动。抽象劳动形成商品的价值，是价值的惟一源泉。劳动的这种二重性是商品具有价值和使用价值二因素的决定条件生产商品的劳动二重性决定商品的二因素，这最能体现马克思劳动价值论历史贡献，C符合题意，其他选项均不能体现。本题正确答案为C。
考点：本题考查马克思劳动价值论的相关知识
6、M学校要引进一套教学评估系统，有功能相同的甲乙两种软件可供选择。甲软件智能化较高，购置成本为8万元；乙软件智能化较低，购置成本为5万元。与使用乙软件相比，使用甲软件可减少一名管理员，最终该学校引进了甲软件。如果不考虑其他因素，从经济学的角度分析，该校做出这一选择的最恰当理由是：
A.甲乙互为替代品，甲的购置成本高于乙
B.乙软件与管理员是互补品，乙人工成本高于甲
C.甲乙互为竞争品，甲的售后服务和市场信誉高于乙
D.甲乙互为替代品，甲多耗费的购置成本低于甲节约的人工成本
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
D
7、互联网催生了网络语言，从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”，“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了
①网络语言丰富了汉语言文化
②网络语言提升了我国文化软实力
③网络语言的出现是社会进步的重要标志
④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
C
【解析】本题考查大众传媒的作用。网络语言进入了人们的日常生活，被主流媒体所采用，进一步丰富了语言的内容，①符合题意；题干没涉及网络语言和文化软实力的关系，②不符合题意；网络语言折射了时代的进步，社会的繁荣，但是并不是社会进步的重要标志，③说法错误；互联网催生了网络语言，网络语言进入了人们的生活，说明大众传媒在传播文化方面发挥了重要作用，④符合题意。本题答案选C。
【考点定位】大众传媒的作用
8、 国企高管薪金问题已成为网上的热门话题。目前，建立公平、多元的国企薪酬体系已势在必行。创建新的多元的分配方式的依据是（ ）
①进一步落实“效率优先，兼顾公平”的原则
②正确处理效率与公平的关系，更加注重社会公平
③初次分配注重公平，再分配要注重效率 ④生产决定分配，所有制制度决定分配方式
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
9、钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子， 没有哲学的科学的是瞎子。”这句话告诉我们( )
A．哲学是各门具体科学的基础
B．具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导
C．哲学是世界观和方法论的统一
D．哲学和具体科学密切联系、不可分割
【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导
【答案】
10、2015年 7月2日，商务部和国家发改委颁布的《餐饮业经营管理办法（试行）》正式实施，明确规定“禁止餐饮经营者设置最低消费”。规定出台后，一些餐馆以增加包房使用人数限制来应对新政，也有的通过加收房间使用费或者服务费来转嫁这笔费用。材料反映了
①市场调节具有盲目性的弊端
②国家完善市场准入规则以规范市场秩序
③市场调节具有自发性的弊端
④国家运用行政手段实施科学的宏观调控
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
B
【解析】本题主要考查市场调节和宏观调控的相关知识。出台规定明确规定“禁止餐饮经营者设置最低消费”，体现宏观调控的行政手段，④入选；没有涉及市场准入规则，②排除；餐馆为了自身利益采取变相措施体现的是市场调节具有自发性，③入选。
小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
学习不是一件轻松的事情，艺考文化课也是一样的。对于现阶段的孩子来说，学习是他们最重要的事情，这是个积累的过程！但是如果孩子在学习阶段成绩不好，确实会让家长相当头疼，毕竟孩子之间学习的竞争也是很激烈的！！！那么如何有效帮助孩子提升学习成绩呢？我们一起去了解一下吧！
让孩子有学习的动力
孩子如果没有学习驱动力，你即使教他再好的学习方法，请再好的老师，效果都不会很理想。所以学习动力是孩子学习成长的核心驱动，直接影响每个孩子的成长和学习成绩。不同的需求层级对孩子的驱动力是完全不一样的，可以根据孩子的需求来做驱动，效果最好的当然是自我实现需求，也就是帮助孩子树立梦想和目标。
重点把握基础，掌握各类题型
无论是文化课基础薄弱还是较为优秀的艺考生，他们所面临的试题都是一样的。那么艺考生如何在短时间内将自己的文化课成绩也变得优秀呢?首先，就需要学会取舍。对于文化课基础薄弱的艺考生来说，他们学习知识点较少，一开始复习时，自然不能从难题开始复习。一定要好好把握学习的节奏，学习就像做题一样，也应当按照先易后难的节奏。艺考生只有先将文化课基础打好，才能够朝着更好层次的知识面方向拓展。我们都知道高考卷面分数中大部分都被中低难度题型所占据，艺考生只要能够将各科基础知识记牢，熟练掌握各类基础题型，把握好基础分数，文化课成绩提高便指日可待!
很多孩子努力过一段时间以后发现效果不理想，也就放弃了。所以学习自信心的构建，对于孩子的成长是极为关键的。个人建议通过孩子的优势科目，来带动劣势科目。比如孩子的所有成绩都不是那么的理想，但是数学相对比较好，那么不妨先把数学给拉上来。
在这个过程中，家长要帮助孩子调整学习方法和学习策略，根据孩子的天赋来做科学的调整，这样孩子就很容易把所学的科目提升上来。孩子只要有一门功课有效提升上来，就会逐步建立起自信心，从而带动其他学科的提升。
最后还是得在强调，艺体生文化课培训重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
