艺考生文化课培训基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
说实话现在的教育机构多的不得了，经常都能接到各种传单，给娃娃选学校的时候也很难，怕遭坑了，考察了几家下来觉得新学高考还不错，学校很大，环境也很好，最重要的事有正规的办学资格证，比较靠谱。
艺考生文化课培训基地普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 英国著名物理学家爱丁顿，早年在天体物理、相对论和量子力学方面有卓越贡献，但晚年追求所谓“终极理论”目标，白白消耗了半生的时间和精力。这位科学家的事例告诫我们（ ）
A.做人应有人生的奋斗目标
B.理想之树必须扎根于现实之中，才能结出丰硕成果
C.感性认识要上升到理性认识
D.要处理好个人与社会的关系
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
2、 2009年7月1日，《跨境贸易人民币结算试点管理办法》公布实施，正式揭开了人民币国际化大戏的序幕。专家指出，对人民币的国际化，应当“利弊两面看”。这就要求我们要（ ）
①坚持两分法、两点论
②具体分析矛盾的每一个侧面
③把握主流，同时又不忽视支流
④既要抓好主要矛盾，又不忽视次要矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【知识点】思想方法与创新意识
【答案】
3、2013年《星光大道》将全新改版现场将加强节奏感，并由CCTV-3改为CCTV-1播出，因为《星光大道》受到了观众的一致好评和喜爱，各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明（ ）
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向
②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
B
【解析】
试题分析：《星光大道》把各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上，人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这说明中华文化博大精深，呈现着多民族文化的丰富色彩，中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝，②③符合题意。中国共产党代表着中国先进文化的前进方向，①观点错误，不选。当代中国发展的时代精神是以改革创新为核心的，④观点错误。本题答案选B。
考点：文化多样性、中华文化的特点
4、4G是集3G与WLAN于一体，具有通信速度更快、更灵活，智能性更高，网络传输质量更高等优势。“4G”手机的推广，将引发国内手机用户换机新高潮。这表明
①生产决定消费的对象和方式，为消费创造动力
②消费反作用于生产，对生产发展具有导向作用
③消费形成新的需求，决定着生产的调整和升级
④适销对路的新产品出现，会促进消费需求增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
D
【解析】
试题分析：题中材料“‘4G’手机的推广，将引发国内手机用户换机新高潮”，体现了生产决定消费的对象和方式，为消费创造动力，故①项符合题意，可以入选；本题材料中“‘4G’手机具有的通信速度更快、更灵活，智能性更高，网络传输质量更高等优势满足了消费者的消费需求，将引发国内手机用户换机新高潮”，充分说明了适销对路的新产品出现，有利于促进消费需求增加，故④项符合题意，可以入选；②项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选；生产决定消费，故③项表述错误，故不能入选。因此，答案是D项。
考点：本题考查生产与消费关系的相关知识。
5、 我国的全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例，人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具有
A.绝对性 B.广泛性 C.真实性 D.渐进性
【知识点】其他
【答案】
6、党的十八大报告指出：在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特包社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。高举中国特色社会主义伟大旗帜
①能引领先进文化的前进方向 ②是因为社会意识对改造世界有导向作用
③符合我国人民的根本利益与社会发展规律 ④抓住了我国社会发展的主要矛盾
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
7、 2010年10月15日至18日召开了中共十七届五中全会。加快转变经济发展方式是这次会议上的热门话题，之所以要倡导转变经济发展方式，是因为
①物质决定意识，意识反作用于物质 ②实践是主观见之于客观的活动
③个人和社会是统一的 ④价值观影响着人们改造世界的活动
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
8、
黑格尔说：“美是理念的感性显现”。下列四个选项均是黑格尔的名言，其中与“美是理念的感性显现”属于一类的是
A.现实中无法解决的困惑，就到哲学里去寻找答案
B.世界历史无非是自由意识的进展
C.纪律是自由的第一条件
D.绝对的光明，如同绝对的黑暗
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】9、 “质量是效益”指的是（ ）
A．没有效益的企业就没有质量
B．质量是效益的基础和前提
C．企业是以盈利为目的的经济组织
D．企业一切经济活动的根本出发点在于提高产品质量
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
10、现实生活中，同样是生病，有的人去医院打针吃药，有的人去寺院烧香拜佛。这两种不同的治病方式，根源于各人的
A.方法论不同 B.世界观不同 C.哲学体系不同 D.生活经验不同
【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导
【答案】
B
【解析】本题考查世界观与方法论的关系。两种不
同的治病方式，是一定方法论的具体体现，而世界观决定方法论，方法论体现世界观，故不同的治病方式根源于世界观不同，B当选，A、D不选。世界观人人都有，但哲学是系统化、理论化的世界观，哲学体系不是人人都有的，C不选。
小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
