艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是小班课程，上课的人数也不多，一个班大概就8-12个。我就在哪里补习，相比之前的补习班，20-30个人，这里简直不要太巴适，新学高考的教学环境也还是可以，下课了，就我们班的几个围着授课老师问问题。另外，超级喜欢英语老师，讲的超级好。
对于艺考生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 “正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点( )
①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属客观唯心主义思想 ③第二种属于辩证唯物主义思想 ④是唯物主义与唯心主义的对立
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
2、假定去年W商品的价值为100美元，人民币兑美元汇率为6.3。如果今年生产该商品的行业劳动生产率提高了1/2，且人民币兑美元升值5%，职工小周今年3月份的工资所得税为545元。不考虑其他条件，小周3月份的税后工资收入大约可购买W商品
| 级数 | 全月应缴纳所得额 | 税率（%） |
| 1 | 不操过1200元 | 3 |
| 2 | 超过1500元至4500元的部分 | 10 |
| 3 | 超过4500元至9000元的部分 | 20 |
| …… | …… | …… |
A.13件 B.21件 C.22件 D.32件
【知识点】收入与分配 征税与纳税
【答案】
B
【考点定位】个人所得税的计算、商品价值量的计算
【规律总结】关于计算题的几个公式
一：关于流通中实际需要的货币量计算公式
流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度=待售商品数量×商品价格水平÷货币流通速度
二：纸币发行量与通货膨胀率 商品价格的计算
通货膨胀率为多发行的货币与流通中实际需要的货币量之比
通货膨胀率=（纸币发行量-流通中实际需要的货币量）÷流通中实际需要的货币量
现在商品的价格=商品原来价格×（1+X%）,X%为通货膨胀率
三：纸币发行量与纸币贬值率 商品价格计算
纸币贬值率（幅度）=（纸币发行量-流通中实际需要的货币量）÷纸币发行量
现在商品的价格=商品原来价格÷（1-X%）,X%为货币贬值的幅度
四：通货膨胀率与汇率变化
假如M国与N国原来的汇率为m:n，若M国通货膨胀率为X%，N国币值不变，则现在M国与N国的汇率为1m（1+X%）]:n;若M国币值不变，N国通货膨胀率为Y%，则现在M国与N国的汇率为m:1n（1+Y%）];若M国通货膨胀率为X%, N国通货膨胀率为Y%,则现在M国与N国的汇率为1m（1+X%）]:1n（1+Y%）]
五：货币升值贬值与汇率的变化
假如M国与N国原来的汇率为m:n，若M国币值不变，N国货币升值X%，则现在M国与N国的汇率为m:1n÷（1+X%）],N国货币贬值X%，则现在M国与N国的汇率为m:1n÷（1-X%）]若N国币值不变，M国货币升值X%，则现在M国与N国的汇率为1m÷（1+X%）]:n;M国货币贬值X%, ,则现在M国与N国的汇率为1m÷（1-X%）]:n
3、对事物进行标签化的归类，原本是我们对事物进行初级认知的一种简便形式。然而当越来越多的群体被贴上标签“官二代”“富二代”“砖家”“中国式城管”“广场舞大妈”，便形成了对人的固定看法。在“标签化思维”下，城管都是暴力的，路人都是冷漠的，老人都是讹人的……“标签化思维”的缺陷在于
A.没有看到矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B.没有看到矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点、
C.没有看到矛盾的特殊性离不开普遍性
D.对事物进行归类的方法存在致命缺陷，不利于认识事物
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
B
4、2014年全国科技工作会议对我国科技改革发展的主要任务进行全面规划部署，强调要着力增强自主创新能力，支持科技成果转化。我国之所以高度重视科技创新，是因为
A.科技创新是解决发展问题的唯一途径
B.综合国力的竞争以经济和科技实力为基础
C.加快科技发展是我国当前的工作中心
D.科技实力的强弱是国际关系的决定因素
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
B
【解析】
试题分析：我国之所以高度重视科技创新，是因为当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。B正确且适合题意；A说法错误，错在“唯一”；经济建设是我国当前的工作中心而不是加快科技发展，C说法错误；国际关系的决定因素是国家利益，D说法错误；故本题答案选B。
考点：本题考查当前国际竞争的实质。
5、 近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，极大地促进了英国经济的发展。材料说明 （ ）
A、文化产业是一个国家发展的中心环节
B、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
C、文化与政治相互交融
D、文化是第一生产力，要大力发展文化产业
【知识点】其他
【答案】
6、 有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺保护自己。刺的效果相当明显，只是刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有
①事物具有两面性 ②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
③不能夸大矛盾双方相互排斥的属性 ④任何事物都有主要方面和次要方面
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【知识点】其他
【答案】
7、2015年1月，某村村民代表会议召开，会议首先通报了该村上个月的重要事项，并对集体负担的福利待遇实施项目进行了公开，然后对该村的道路硬化和排污管道改造两个工程项目向大家征求意见。从材料可以看出，村民代表会议是
A村民自治的基层政权组织 B本村重要事务的决策机构
C规范村干部行为的管理机构 D村民监督村委会的自治机构
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
B
【解析】本题考查公民参与政治的途径和方式：民主管理。村民代表会议是本村重要事务的决策机构，不是监督和规范村委会的自治机构或管理机构，故B正确，C、D说法错误。A错误，村民自治不是基层政权。故答案选B。
8、 “蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是（ ）
A．巢覆卵破 B．兵强则灭，木强则折
C．吐故纳新 D．绳锯木断
【知识点】其他
【答案】
9、实现“住有所居”，并非是让每个人都拥有产权住房，而是要努力实现人人享有居住权益。我国城市居民多数希望通过购房解决住房问题，这样不仅使许多人沦为“房奴”，同时也助推了房价上涨，进而影响经济健康发展。材料启示我们解决“住有所居”，应该采取的消费方式之一是（ ）
A.钱货两清消费 B.贷款消费 C.租赁消费 D.发展资料消费
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
C按照交易方式不同，可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。按照交易内容不同，可以分为劳务消费和有形商品消费。按照交易目的不同，可以分为生存资料消费，发展资料消费，享受资料消费。劳务消费是消费无形的服务；钱货两清消费是一手交钱，一手交货，商品的所有权和使用权发生转移；贷款消费是预支未来收入；租赁消费是所有权不变更，使用权暂时让渡；生存资料消费是最基本的消费；发展资料消费是体改滋生素质，全面发展；享受资料消费是身心愉悦，丰富物质和精神生活。材料启示我们解决“住有所居”，应该采取的消费方式之一是租赁消费。故本题选C项。
10、如果写一篇反映上表中存在问题的小论文，最佳的题目是
时间 | GDP增长速度 | 财政收入 增长速度 | 居民收入增长速度 | |
城镇居民 | 农村居民 | |||
“十一五” | 11.2% | 21.3% | 9.7% | 8.9% |
2011年1-8月 | 9.9% | 30.9% | 7.5% | 11% |
A．把蛋糕做大，还要把蛋糕分好 B．把蛋糕做大，关键是增加财政收入
C．调节过高收入，防止两极分化 D．多种分配方式并存，促进经济发展
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课辅导分享分数提升三大影响
专家指出，艺考生文化课分数提升可能给考生带来以下三大影响：
一、低分考生*几率减小，艺术院校门槛增高
文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。
在文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。往年专业分数决定大局的模式，将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。
二、改变复习模式迫在眉睫 专业文化学习应同步
随着新的学期的到来，艺考生也需要进入了文化课的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生，专业考试一般在年底开始进行，所以2016年的*一个月，不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是，今年艺考文化课录取分数线的提升，为考生的复习模式提出了更新要求，那就是专业课与文化课应该同步进行，不能有所偏颇。
各高三艺术专业班，在应对新规中采取了积极措施，除了积极鼓励学生调整心态，更为重要的是，各校对艺考生文化课的主抓力度也在增加。与此同时，不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。
三、加大文化课在录取中的比重增加 积极应对是关键
对于艺考生们来说，其实他们知道自己起步晚，所以需要更加的努力，许多同学的学习内容要从初中的知识开始学习复习，因此他们都非常的刻苦认真，但是根据调查发现，参加艺考生文化课的复习阶段面临着许多的困难和问题，基础的欠缺只是一个方面，另一个是因为补习学习时间紧缺造成的与社会的脱节，读懂新型问题的困难加大。在这里，美博教育感觉这就需要老师和家长一定要在有效的时间内，及时的把社会的新信息传达给学生。
高考冲刺分享艺考生心态调整比复习更重要
艺考生结束专业考试之后，都要全身心的投入到文化课的复习当中。经过集训，到艺术联考、校考之后，文化课成了每一个艺考生的一个大砍。在非常有限的复习时间里，艺考生应如何进行文化课复习，又该怎样调整心态？
语文：保住作文和选择题
作文是语文的大头，老师建议艺考生一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译，是艺术生的一大软肋，许多考生会选择直接放弃。其实文言文翻译就像小学时的组词，文言文中通常一字是一词，所以首先要做的是把每一个字都组成词，然后按说话的习惯调整语序，看是否适合语境，再加以整理，一个句子拿到基本的2—3分还是可以的。
最后还是得在强调，艺考生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
