艺考生文化课冲刺辅导机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是绵阳的艺考生，选择新学高考这家学校，他们专门针对备考时间紧迫的高三学生而且又是文化课基础薄弱的艺考生，专门开设了班型。还可以为我们量身定制学习方案并且学校实行全封闭式管理模式，严格管理学生。
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1、我国人口老龄化形势严峻，子女赡养负担加重。为适应人口发展新形势，促进经济社会发展，党中央对计划生育政策进行重大调整完善，启动实施“单独两孩”政策。这表明（ ）
A．生产力决定生产关系 B．生产关系反作用生产力
C．上层建筑要适应经济基础状况 D．改革是社会发展的根本动力
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
C
【解析】
试题分析：根据材料“为适应人口发展新形势，促进经济社会发展，党中央对计划生育政策进行重大调整完善，启动实施“单独两孩”政策”可以判断上层建筑要适应经济基础的状况的选项正确，故选项C正确。选项AB与题意无关；选项D说法错误，改革是社会发展的强大动力。故答案选C。
考点：社会发展的基本矛盾
2、 2008年4月9日，中宣部部长刘云山在建设社会主义核心价值体系研讨会上发表讲话指出，知识分子特别是各界知名人士是建设社会主义先进文化的重要力量,应当充分发挥自身优势,不断推动社会主义文化大发展、大繁荣。据此回答下面试题。
74.建设社会主义先进文化的根本要求和根本保证是
A.坚持社会主义精神文明建设 B.坚持先进生产力的发展要求
C.坚持先进文化的前进方向 D.坚持科学理论为指导
75.差异是社会存在的客观现实,多样是社会发展的必然趋势。思想文化越是多样化，越是需要有主心骨。我国文化建设的主心骨就是
A.坚持马克思主义的指导地位 B. 坚持百花齐放，百家争鸣的方针
C.继承中华民族的传统文化 D. 借鉴西方文化的优秀内容
76.下列文化多样性与坚持先进文化的前进方向关系的表述不正确的是：
A.社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中
B.建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向
C.尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系
D.把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
77.发展社会主义先进文化的目标是
A.培育“四有”公民 B.培育和弘扬民族精神
C.倡导公民基本道德规范 D.大力弘扬传统文化
78.建设中国当代先进文化，应当
①以马克思主义为指导 ②以培育“四有”公民为目标 ③以“三个面向”和民族性科学性大众性为时代品格 ④以发展教育、科学、文化事业为目的 ⑤以社会主义为核心要求
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
3、2013年邯郸市财政支出的七成，用于加强就业和再就业工作、统筹推进城乡社保体系建设，提高新农合、城镇居民医保补助标准和报销水平、抓好保障性住房建设等17个方面、95件民生实事。材料突出体现了财政
A. 促进资源优化合理配置
B. 促进国民经济平稳运行
C. 促进社会总供给和总需求的平衡
D. 是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析：财政具有三大作用，体现了财政与基础设施工程，财政与宏观调整，财政与人民生活保障的关系。财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，促进资源优化合理配置，促进国民经济平稳运行，用于加强就业和再就业工作、统筹推进城乡社保体系建设，提高新农合、城镇居民医保补助标准和报销水平、抓好保障性住房建设属于民生建设；用于民生方面的支出体现了财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，D项符合题意；C项促进社会总供给和总需求的平衡不是财政的作用。本题正确答案为D。
考点：本题考查财政与人民生活保障
4、2014年5月14日，国务院批复同意建立由国家发展和改革委员会牵头的深化收入分配制度改革部际联席会议制度。下列关于我国继续深化收入分配制度改革，促进社会公平的经济原因正确的是（ ）
A．效率是公平的物质前提
B．收入的绝对公平有利于激发劳动者提高效率的积极性
C．促进社会公平有利于实现同时富裕，全面建成小康社会
D．促进社会公平，有利于刺激消费，扩大内需
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
D
【解析】
试题分析：作答时注意本题的落脚点是“促进社会公平的经济原因”，即为什么要促进社会公平。由此推断A不符合题意，B“收入的绝对公平”的说法错误；C“实现同时富裕”的说法错误，我国最终要实现共同富裕，而不是同时富裕；答案D正确。
考点：本题考查实现社会公平的原因。
5、 住房和城乡建设部等部门制定的《2009——2011年廉租住房保障规划》已出台，总体目标是从2009年起到2011年，争取用3年时间，基本解决747万户现有城市低收入住房困难家庭的 住房问题。这表明政府在履行 的职能。
A．保障人民民主和维护国家长治久安 B．组织社会主义经济建设
C．组织社会主义文化建设 D．提供社会公共服务
【知识点】其他
【答案】
6、 坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，归根到底是由____决定的( )
A.我国社会主义的性质 B.社会主义初级阶段的生产力发展状况
C.我国社会主义市场经济 D.社会主义的生产关系
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
7、 关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好
A．物质与意识的关系 B．实践与认识的关系
C．真理与价值的关系 D．量变与质变的关系
【知识点】其他
【答案】
8、党的十八大报告指出“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。 ”如今，绿色发展已成为中国发展的 一个重要趋势。下列符合绿色发展趋势的建议有：
①推动建立再生资源回收体系 ②加强对传统工业技术的升级改造
③大幅度提高资源、能源价格 ④降低低碳清洁能源企业的税收起征点
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
9、联合国是目前为止最大的、最具世界影响力的国际组织。联合国的宗旨是
A．维护整个世界的和平与发展，抑制任何实力强大的国家
B．维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
C．按照发展中国家的要求来稳定国际政治、经济秩序
D．按照发达国家的要求来稳定国际政治、经济秩序
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
B
【解析】
试题分析：本题考查学生对课本基础知识的掌握，为记忆知识点，较为简单，只要按照课本内容直接作答即可。联合国的宗旨，概括地说是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。ACD三项说法错误，故选B项。
考点：本题考查联合国的宗旨。
10、下列说法能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（ ）
A “形谢神灭”与“理生万物” B “削足适履”与“指鹿为马”
C “苍海桑田”与“断章取义” D “量力而行”与“尽力而为”
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
A
【解析】本题考察的是有关唯物主义和唯心主义的分歧。唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本源的问题展开的。所以本题就是区分唯物主义和唯心主义。选项A中“形谢神灭”属于古代朴素唯物主义，“理生万物”属于客观唯心主义，所以选项A正确；“削足适履”体现的是物质决定意识，犯了本本主义的错误，“指鹿为马”体现的是忽略了矛盾的特殊性，所以选项B不符合题意；“苍海桑田”体现的是事物运动的绝对性，“断章取义”体现的是形而上学，用片面的观点看问题，所以选项C不符合题意；“量力而行”体现的是实事求是；“尽力而为”是充分发挥主观能动性，所以选项D不符合题意。
小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法
1、高三地理第一轮复习技巧——狠抓基础提高能力
第一轮复习要狠抓基础。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时，学生的各种能力得到逐步提高。
如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，我认为高考强调考查的是学科知识结构中基本的、核心的、可再生的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。
因此，在第一轮复习中，我们要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，一轮复习阶段应该按部就班，以单元为单位进行复习。
计划紧跟规律，老师紧跟计划，学生紧跟老师无疑是必要的，学生在课堂上要跟住老师的节奏，记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好，那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机，通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。
尽早训练答题规范形成正确的答题习惯
最后小编再次提醒各位，艺考生文化课冲刺辅导机构回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
