艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我们娃儿从小学习就一般，平时也没咋管他，但是马上要参加高考了，还是想着尽量能上个普通本科。在新学高考给他报的班，每次考试分数都有进步，照这样下去上个本科应该不成问题。
1、 “幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明
①整体与部分相互联系、相互影响
②整体功能大于部分功能之和
③关键部分一定条件下对整体起决定作用
④部分的变化推动整体的发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
B
【解析】
试题分析：“幸福指数”是综合指数，是对多个元素的综合反映，某一元素的变化会影响综合指数的变化，这说明整体与部分是相互联系、相互影响的，①说法正确；某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应，这说明关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能及其变化起到决定性作用，③说法正确；部分以有序的方式排列，会大于整体功能之和，而部分以无序的方式排列，会小于整体功能之和，②说法错误；部分的变化对整体的发展有时起推动作用，有时起阻碍作用，④说法错误。故本题答案选B。
考点：整体与部分的辩证关系。
2、我国2015年《政府工作报告》指出，将加快国有资本投资公司、运营公司试点，打造市场化运作平台。有序实施国有企业混合所有制改革，鼓励和规范投资项目引入非国有资本参股。这有利于
①增强国有经济在国民经济中的主体地位
②提高国有资本运营效率和管理的科学性
③国有资本增强其控制力、提高其竞争力
④调动员工的积极性、增加按劳分配收入
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
C
3、黎族、高山族的祖先与汉族一道开发了海南岛和台湾岛。从1898年起，生活在台湾的高山族与汉族人民一道“愿人人战死而失台，决不拱手而让台”，同日本侵略者进行了长达半个世纪的斗争。可见
①各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域 ②各族人民共同创立了新中国 ③各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严 ④各族人民在长期的奋斗中形成平等团结互助和谐的民族关系
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
4、 文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软实力，是支撑民族进步的脊梁。文化不是经济的附庸，随着社会的发展，文化日益成为占主导地位的资源，成为具有决定意义的生产要素。这说明：
A．文化的力量是综合国力强弱的唯一标志
B．文化对于综合国力的竞争具有越来越重要的作用
C．文化是人类社会产生和存在的前提和基础
D．文化决定着一个国家的政治制度
【知识点】其他
【答案】
5、2013年，法、德等欧洲国家领导人都与中国新领导层举行会晤，并在中国拿到了经贸订单，这让英国卡梅伦压力很大。2013年12月英国首相卡梅伦率领包括空客、劳斯莱斯、英国石油、巴克莱银行、利物浦大学、英国商会等重要企业或组织机构的100多人访华代表团到中国访问，期望“为中英关系解冻”。英国与中、法、德在政体上的区别有
A.议会制取代君主制 B.选举制否定世袭制
C.任期制代替终身制 D.国家元首世袭制
【知识点】君主立宪制和民主共和制
【答案】
D
【解析】
试题分析：A选项观点与题意不符，英国实行君主立宪制，议会制并没有取代君主制，故排除。B选项观点与题意不符，英国实行君主立宪制，选举制并没有否定世袭制，故排除。C选项观点与题意不符，英国实行君主立宪制，任期制并没有代替终身制，故排除。D选项观点正确且符合题意，英国实行君主立宪制，实行国家元首世袭制，而其他国家不实行国家元首世袭制，故入选。
考点：本题考查英国政体
6、青海省境内已有数百年历史的撒拉族传统民居篱笆楼，由于近年来没有得到应有的重视，其建筑和编造技艺面临“失传”。目前，政府正在积极采取措施加以保护。政府这一做法的依据是
①继承和发扬民族文化遗产有重要的学术价值和文化意义
②文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要作用
③文化遗产对于展示民族文化的多样性具有独特作用
④文化遗产是民族文化的长期积淀和情感的集中表达
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：该题是四选三的题目，只要能排除一个错误说法即可，材料显示了保护文化遗产的重要性。民族节日是民族文化的长期积淀和民族情感的集中表达，④错误。该题选A。
7、 闽南三角地区建立了农产出口商品基地，该地出口的农产品不含
A．橡胶 B．蔬菜 C．花卉 D．水果
【知识点】中国地理 中国区域差异
【答案】
A8、各大洲中，人口自然增长率最高和最低的大洲分别是 ( )
A．亚洲、欧洲 B．非洲、欧洲 C．非洲、北美洲 D．拉丁美洲、大洋洲
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
B
9、 阅读下列材料，分析回答
材料一 按照经济发展水平，一般把世界上的国家分为发达国家――北方；发展中国家――南方。
材料二 经济全球化一般是指资本、商品、服务、劳动、信息和人员超越国界，在全球范围内进行扩散的现象。
材料三 南北方比较表
| 占国内生产总值(%) | 占世界贸易(％) | 人均国内生产总值(美元) | ||||
年份 | 1960 | 1980 | 1992 | 1960 | 1987 | 1980 | 1995 |
北方 | 80 | 74.6 | 74 | 70.3 | 74.5 | 14994 | 19665 |
南方 | 20 | 25.4 | 26 | 29.7 | 25.5 | 780 | 968 |
由材料三，可以得出
①南、北方人均国内生产总值的差距在扩大
②北方人口占全球人口比重大，因此占全球国内生产总值的比重也大
③南北差距不可能进一步扩大
④世界经济发展存在突出的不均衡性
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
【知识点】区域地理环境与人类活动
【答案】
D10、 制约西部发展最重要的经济原因是( )
A.资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱
C.水土流失严重 D.自然资源不足
【知识点】工业生产活动与地理环境
【答案】
A
西部地区资源丰富，但资金、技术、人才匮乏。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
