艺考生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我朋友家孩子在这学数学，学习后单科名次稳步提升，我也让我娃来试一下，目前上了两次体验课，各方面感觉都好不错，希望我孩子数学成绩也能稳步提升
艺考生文化课冲刺普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、中国人民银行公布自2010年10月20日起上调金融机构存款基准利率上调0.25个百 分点，由现行的2.25%提高到2.50%。存款利率上调后，居民存款储蓄得到的实际投资收益 ，该收入的分配方式属于 。
A．增加 按劳分配的收入 B．减少 按劳动要素分配
C．不确定 按资本要素分配 D．增加 按资本要素分配
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
2、上班时忙碌，闲下来无聊，一个人时寂寞。辛勤劳动所带来的收获足以让我们欢呼雀跃，工作和忙碌的成果让我们引以为傲，但一旦闲下来我们就会觉得无所适从。这表明
①社会意识对人们的行为具有导向作用 ②社会生活在本质上是实践的
③人既是价值的创造者，也是价值的享受者 ④劳动是人的存在方式
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
C 解析：①与材料无关，材料并没有强调在什么样的意识下有了如此之行为，故排除。“忙碌”体现了实践；“劳动”体现了人的价值创造与实现。
3、世贸组织的最重要的原则是：（ ）
A．最惠国待遇原则 B．国民待遇原则 C．市场准入原则 D．非歧视原则
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
4、 如果让你概括本次选举法修改的意义，你会选择 （ ）
A．城乡二元经济结构体制得到消除 B．基层民主制度不断完善和发展
C．公民的民主权利得到不断扩大 D．社会主义民主和法制建设不断完善
【知识点】其他
【答案】
5、有人认为我国当前社会“不患寡而患不均”“分好蛋糕促和谐”。从效率与公平的关系来理解，此观点
①指出了效率与公平的矛盾性
②看到了公平是提高效率的保证
③没有看到效率是公平的物质前提
④认为再分配要更加注重公平
A．①② B.②③ C.①③ D.③④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
B
【解析】
试题分析：①不符合题意，题干指出了效率与公平的一致性，不是矛盾性。题干中我国当前社会“不患寡而患不均”“分好蛋糕促和谐”的观点，看到了公平是提高效率的保证，没有看到效率是公平的物质前提，②③说法符合题意。④与题意不符，题干不是说再分配问题。故本题答案选B。
考点：效率与公平的关系。
6、 徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品
A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分
C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋
【知识点】其他
【答案】
7、我国政府安排的专项农业扶持资金是随着财力的增强不断增加的，这说明，使财政的作用充分发挥的关键是（ ）
A.大力增加财政收入
B.大力增加财政支出
C.增加税收收入
D.制定切实可行的分配政策
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
A
【解析】本题考查充分发挥财政作用。我国政府安排的专项农业扶持资金是随着财力的增强不断增加的，这说明，使财政的作用充分发挥的关键是大力增加财政收入。A正确且适合题意；B C D说法都是错误的，均应排除；故本题答案选A。
8、 我国社会主义民主政治的特点和优势主要表现在
①国家的一切权力属于人民 ②党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
③全体公民都能享受的民主 ④民主内容与形式的统一
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
9、 财政赤字是指当年预算
A.收入大于支出、出现差额的经济现象
B.收入小于支出、“入不敷出”的经济现象
C.收入等于支出、出现等额的经济现象
D.有收无支或无收有支的经济现象
【知识点】其他
【答案】
10、2011年3月11日国家统计局公布的数据显示，2月份CPI同比上涨4.9%，与1月份持平。其中，食品价格上涨11.0%，70%的人认为粮价上涨对自己的生活产生了影响。你认为这些影响可能是（ ）
A．大幅减少人们对粮食的需求 B．增加粮食的供应量
C．引发通货紧缩 D．使恩格尔系数上升
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何选择文化课的培训机构
现在，艺术生考试的帷幕即将拉开，许多家长又开始焦虑起来。文化课程怎么样？回到原来的学校，学生跟不上原来的班级进度，也得不到老师的关注。寻找培训机构，害怕被欺骗。艺术类学生选择文化课程至关重要。盲目选择学校对他们来说是一大禁忌。艺术系学生已经学习很多年了。这条路证明更加艰难。在学习艺术的路上，非艺术专业的学生更能感受到艺术的真谛。如果选校出了问题，会影响多年努力的结果，甚至导致错误和不可弥补的错误。
首先，大多数艺术类学生的文化学习相对较差，但原因是艺术类学生大部分时间都花在专业课上，导致学习时间少、基础薄弱、联合考试后的时间紧迫。
针对艺术类学生所面临的这些共同问题，集中训练，克服基础，及时进行心理咨询，有针对性的教学和管理，可以达到预期的效果。
共同培养艺术类学生可以减少他们的焦虑和自卑感。可以想象，艺术类学生通常是一个成绩稍差的群体。与普通文化学生一起学习文化课会导致心理缺口。就像在艺术类学生的文化课上集中训练学生一样，学习不会那么难，焦虑和自卑会适度减轻，学习会稳步提高。
最后小编再次提醒各位，艺考生文化课冲刺回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
