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我在老家读的读，但是现在高三了，学校的教学质量也不好，年级里最高的也就四百分左右，我爸妈就在网上找了一个全日制的培训机构，在机构上了两个月的课了，老师讲课讲的好，现在成绩也慢慢有进步了。
艺体生文化课集训基地普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 钓鱼岛自古以来就是中国的领土。在主权问题上，日本政府如果误判形势，只会给东亚的地区安全造成不利影响。从历史唯物主义角度看，这说明( )
A.错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用
B.联系是客观的，不以人的意志为转移
C.社会存在决定社会意识
D.价值观是社会存在的反映
【知识点】其他
【答案】
2、 2010年春运期间，为了打击“黄牛”倒卖火车票，广州、武汉等地火车票实行实名制，这样做的经济依据
A、政府具有市场监管的职能 B、体现了社会主义的本质要求
C、市场调节具有自发性 D、是规范市场秩序的治本之策
【知识点】其他
【答案】
3、 2005年9月27日，全国人大常委会就个人所得税改革问题召开立法听证会，拟提高个税征收起征点，以更好地发挥个税调节贫富差距的作用。对右图分析不正确的是
A．我国现行的个人所得税制度未能充分发挥调节个人收入分配的作用
B．我国现行个人所得税制度体现了公平税负、合理负担的原则
C．右图现象背离了高收入者多纳税、低收入者少纳税的所得税特点
D．我们应该加大个人所得税的征管力度
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
4、我国的国家权力机关是
A.检察院和法院 B.军事机关 C.人民代表大会 D.政府
【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
【答案】
C
5、某社区举行了关于公民政治参与的交流活动，根据右图列举的居民发言，我们可以判断
①甲参与了对政府的民主监督 ②乙参与了国家权力机关代表的选举
③丙依法直接行使了民主选举 ④丁参与政府的民主决策过程
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
C
【解析】
试题分析：公民对政府工作提出批评建议是公民进行民主监督的体现，①正确；居民委员会选举是基层民主选举，与国家权力机关的选举性质不同，②错误；丙是通过人大代表联系群众制度进行民主监督，③错误；丁参加价格听证会，参与民主决策，④正确。该题选C。
考点：本题考查我国公民的政治参与。
6、 在社会再生产的四个环节中，起决定作用的环节是( )
A.生产 B.分配 C.交换 D.消费
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
7、 为了防止债务危机蔓延对欧元产生负面影响，欧盟各主要成员国达成协议，均表示不放弃对希腊的救市行动。这表明
A．欧盟是最具代表性、权威性的国际组织 B．国家间的共同利益是合作的基础
C．世界多极化趋势日益明显 D．和平与发展是当今时代主题
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
8、卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是（ ）
A.公民的法制教育是依法治国的基础
B.公民对法律的认同是法治的力量之源
C.法律是人民意志的直接反映和载体
D.法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
B
【解析】正确理解卢梭的观点是解答此题的关键。这句话的意思是不在于法律的形式有多么坚固、长久，能否发挥作用关键在于公民是否接受。这就需要增强公民对法律认同，自觉遵守法律，运用法律规范自己的行为，与之观点相近的是B；依法治国的基础是有法可依，A观点错误；法律是统治阶级意志的体现，C观点错误；D与材料内容不符，排除。故本题答案选B。
9、 读漫画《如此分配》，完成问题。
农民获得土地出让金，属于( )
A.按劳分配 B.按土地所有权分配
C.按生产要素分配 D.按劳动力要素分配
针对漫画中出现的问题( )
A.必须进行所有制改革，坚持按劳分配
B.必须规范收入分配，完善分配体制
C.必须让政府决策一切，平均分配
D.必须保护各种收入，调动劳动者积极性
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
10、 依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同，京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型，这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。用哲学的语言来说
A.艺术源于艺术家的主观创作 B.客观现实以艺术作为摹本
C.艺术是对客观现实能动的反映 D.客观现实是对艺术的再创造
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课分数线因何提高?
“考生基数不断增多,竞争激烈,水涨船高,文化课分数线自然就高了。”北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授说。
据悉,近年来,艺考报考人数不断创新高。2020年艺考,中戏、上戏、北影、中传等高校报名人数均创新高:北京电影学院的报名人数达到5.9万人次,比2018年超出近1.4万人次；传媒大学有近5万考生10万人次报名参加初试,创报考人数之最。
一方面报考人数增长,另一方面高校录取人数却并未增加,一些专业的录取人数一直较低,报录比不断刷新纪录。2018年,中国传媒大学表演专业的报录比为327:1,今年该校表演专业仅招26人,但有1万多名考生报名；中央戏剧学院广播电视节目主持专业方向计划招收25名学生,报录比高达362:1；北京电影学院美术学院计划招生82人,报考人数达7777人。
多所高校招生部门负责人表示,竞争如此激烈,加之考生在专业领域分数上升空间已近饱和,这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。
北京电影学院党委书记侯光明认为,提高文化课成绩分数线,有利于选拔拥有广阔视野、创造潜力大的学生。“从多年来的教学经验看,文化课成绩好、综合素质高的学生,多数更容易在艺术的道路上走得更稳、更远,对提高演艺圈整体从业素质有重要作用。”
当然,文化课高分并不能完全“越界”替代艺术专业能力。上海视觉艺术学院教授孙智华认为,要承认艺术领域中天分的重要性。她发现,有一些考入艺术类专业的学生虽然文化课成绩较高,但由于缺乏艺术兴趣与天赋,往往后续发展平平。
胡智锋认为,艺术考试要充分尊重人才的特殊性,要通过更加科学的招考,让一些有潜力的人才接受高等教育。
最后还是得在强调，艺体生文化课集训基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
