艺术生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前在网上看到新学高考，为了一探究竟，就去实地考察。别的补习机构，都叫什么教育。这家学校叫新学高考，难道它只做高考啊？本来以为它和别的机构一样，只有一层。去的时候，还挺意外的，居然有6层楼.说明他们实力还是不错。
艺术生文化课补习学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 文化的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力，而且取决于是否具有先进的传播手段和强大的传播能力。现代大众传媒在文化传播中的功能是（ ）
①创造文化 ②文化传递 ③文化沟通 ④文化共享
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
2、近年来，山东各地实行“村级事务管理契约化”、“村务公决制度”和建立“村务监督委员会”等。这些做法促进了农村的经济社会发展。如果要将上述事实写成新闻报道，你认为最合适的标题是
A.扩大农民基本政治权利的主要途径 B.完善我国基层民主自治制度的积极探索
C.公民监督和制约政府权力的有效形式 D.加强我国基层政权建设的深刻实践
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
3、一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民文化素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院（IMD）的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明（ ）
A．提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神
B．提升国家竞争力，应把科学文化建设放在比思想道德建设更重要的位置
C．提升国家竞争力，应大力加强教育、科学、文化事业建设
D．提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题材料强调国民素质与综合国力的关系，表明提升国家竞争力，应提高国民素质，大力加强教育、科学、文化事业建设。C正确且适合题意；正确但不适合题意，应排除；本题材料是强调国民素质的提高而不弘扬民族精神，A与材料主旨不符，应排除；本题并未表明科学文化建设比思想道德建设更重要放，应排除B；人力资源优势不是综合国力的决定性因素，D说法错误；故本题答案选C。
考点：本题考查提高国家文化软实力。
4、20个省区的433项少数民族的国家级非物质文化遗产在北京举行展示，设有“剪刻绘画”“文学史诗”“纸张印刷”“制茶工艺”“民族器乐”等多个展区。这一活动（ ）
A.展示了中华文化的博大精深 B.增强了中华文化的时代性特征
C.丰富了传统文化的基本内涵 D.加快了各民族文化的融合趋同
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
A
【解析】中华文化源远流长、博大精深，材料中少数民族的国家级非物质文化遗产在北京举行展示，设有“剪刻绘画”“文学史诗”“纸张印刷”“制茶工艺”“民族器乐”等多个展区体现了中华文化的博大精深， A适合题意；B、C与材料无关；各民族文化相互交流、借鉴、融合，但不是趋同，故D说法错误，答案选A。
5、 权力是把双刃剑，政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益，权利制约和监督的关键是
A．建立健全政府权力制约和监督机制
B．加强对政府工作人员的教育和管理
C．建立健全的法律法制体系
D．加强法律法制的执行
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
6、深化收入分配制度改革，必须逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。提高劳动报酬在初次分配中的比重，国家可以采取的措施有
①增加农民生产收入 ②提高企业职工工资水平
③完善最低工资保障制度 ④增加教育投入
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：解答本题的关键是区别初次分配和社会再分配。初次分配主要是理顺国家、企业和个人三者的分配关系；再分配环节主要是健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题，①②③是初次分配，答案A正确；增加教育投入，是社会再分配环节，④不符合题意。
考点：本题考查社会再分配和初次分配的区别。
7、2019年10月7日，中央宣传部向全社会宣传发布陈俊武的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。新中国成立之初，陈俊武就投身到党和人民的事业。他敢为人先、勇于登攀，为我国炼油工业进步作出开创性的贡献，进入耄耋之年，仍然奋战在科研一线，为国家培养一大批高水平石化专家，资助多名贫困学生和优秀青年。材料体现的唯物史观道理有（ ）
①价值观对人生道路的选择具有导向作用 ②正确的意识对改造客观世界具有指导作用
③要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
B
【解析】
①③：陈俊武的先进事迹表明，价值观对人生道路的选择具有导向作用，要把人民群众的利益作为最高的价值标准，在为人民奉献中实现人生价值，①③符合题意。
②：正确的意识对改造客观世界具有指导作用不属于唯物史观道理，②与题意不符。
④：材料不涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④与题意不符。
故本题选B。
8、如果一个人的境况由于变革而变好，因而它能够补偿另一个人的损失而且还有剩余，那么整体的效益就改进了，这就是福利经济学著名的“卡尔多改进”准则。下列措施符合该准则的有
①鼓励生产要素按贡献参与分配 ②健全转移支付能力
③增加对低收入人群的专项贷款 ④完善社会保障机制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：解答本题时注意从材料中获取相关信息。注意材料中不仅涉及“一个人的境况由于变革而变好”，更重要的是“它能够补偿另一个人的损失而且还有剩余，那么整体的效益就改进了”，因此②④符合题意；生产要素按贡献参与分配，及增加对低收入人群的专项贷款会使一部分人境况变好，但并不一定会使整体效益改进，①③排除；答案C正确。
考点：本题考查加强宏观调控。
9、科学研究表明，人们随手丢弃的一块手机废旧电池的污染量相当于100个普通干电池的污染量，可污染约6万升水。人们喝了被污染的水，可能会出现肺气肿、骨质改变、贫血等病症，其中可能瘫痪。这体现了（ ）
①任何事物都处在联系之中
②人们可以发挥主观能动性，改变事物的联系
③联系具有主观性
④联系具有多样性
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
D
【解析】
试题分析：联系是客观的，事物的联系是不以人的意志为转移的。②③错误；“废旧电池随手丢弃会污染水源，人们喝了被污染的水，可能会出现肺气肿、骨质改变、贫血等病症”体现了事物之间的联系具有普遍性和多样性。答案为D
考点：本题考查联系的普遍性和多样性
10、 2008年11月中旬，国务院总理温家宝在广东调研时强调，中小企业在我国经济社会发展中具有举足轻重的作用。大力支持中小企业发展，有助于
①促进经济增长，增加财政收入 ②扩大城乡就业，维护社会稳定 ③巩固公有制经济的主体地位 ④促进区域经济协调发展
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
选对艺考生文化课补习班至关重要
要选择专业的针对艺考生文化课冲刺集训的机构。
随着艺考大军人数不时增加，有些面向中小学的课外辅导班也参与进来，招聘几个兼职教员，致使大学生，租间民房就招生开班教学，这样的简直就是在误人子弟。须知集训方式战争时课外辅导是有很大区别的，辅导班的方式就是只担任教学，学生上完课就回家，其他的一概不论，“集训方式”是全封锁式的，强调的是吃、住、学一体化，经过严厉的管理制度，针对性的教学方法，以高强度，高密度的专业锻炼，从而使学生在短时间内文化课快速提分。相比之下集训方式门槛更高，更专业，教学效果更好，同时对教学场地，师资程度，管理才干各方面央求更高。
不要迷信所谓的“大机构”，“小而美”或许更适宜你
有些学生家长盲目置信广告，以为范围大，人数多的就好，其实也不尽然，关键还得看师资和管理能不能跟得上，由于好教员总是稀缺的，肉体也是有限的，班数多了不可防止就会呈现一些班“无师可教”的情况，最后不得已只能找一些不太好的教员或者是大学生来代课，那教学质量肯定差多了，还有就是记住“人多事多”，光是学生之间的矛盾，打架斗殴就让人头疼，而有些中小型的培训机构，追求的是极致、小班、精练，奉行良知办学，不求数量，只求质量，每届只招四五个班，50人左右，这样保证每个班的学生都能具有最优秀的师资，这样“小而美”的机构或许才是更好的选择。
最后小编再次提醒各位，艺术生文化课补习学校回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
