艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我们娃娃文化课不好，听学校老师推荐去学了美术，说是艺术生分数要求低一点。集训了半年，联考结束了回学校继续上课，听娃娃说根本跟不上同学的进度，老师也说要不在外面找个专业的补习机构，给我们推荐了几家，我们都去考察了一下，最后选择了新学高考，因为这家是专门做高考文化课补习的，还有专门为艺体生开的班。
艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、首届客家文化艺术节于11月23日在梅州开幕。该文化艺术节以“融汇世界的客家，展示客家的世界”为主题。客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（ ）
①文化在交流传播中发展 ②人口迁徙是文化传播的重要途径
③中原文化是先进文化，而岭南文化是落后文化 ④客家文化的独特性与其他文化没有共同之处
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
2、十八大报告指出，收入分配的合理，有利于我国社会经济的平稳发展。据报道，上海已发布上海企业工资增长指导线，同时要求企业在确定工资增长时，应着力提高工资水平偏低的生产服务一线岗位人员工资水平，一线职工工资增长幅度一般应不低于本企业职工工资的平均增长幅度。因为，在企业分配中，如果过分压低劳动报酬，终将限制企业的发展。这说明 （ ）
A.公平是提高效率的保证 B.要让一线员工工资大幅度提升
C.效率是公平的物质前提 D.再分配更要注重公平
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
A
【解析】A选项观点正确且符合题意，题中强调不能过分压低劳动报酬，说明公平是提高效率的保证，故入选。B选项观点与题意不符，题中强调提高劳动者的报酬，而不是单纯提高一线员工工资，故排除。C选项观点与题意不符，题中强调公平的重要性，而不是强调效率的重要性，故排除。D选项观点与题意不符，提高劳动报酬属于初次分配而不是再分配，故排除。
3、2015月7月发布的《中国法治建设年度报告(2014)》显示，2014年国务院法制办公室梳理出需要修改或 废止的现行部门规章180件，并督促相关部门按照法定程序修改或废止。国务院的做法说明
①政府可以代行全国人大部分立法权 ②在依法行政问题上政府应有主动性
③政府保证决策内容符合法律的规定 ④我国政府努力提高依法行政的水平
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
A
4、所谓“求同存异”就是
A 在不同的文化中找出他们的共同点 B在相同的文化中找出不同的特点
C 只接受相同的文化，排斥不同的文化 D 能与其他民族的文化和睦相处
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
5、中央经济工作会议强调，把做好就业工作摆到突出位置这必然会给社会经济发展带来重大影响，你认为合理的传导顺序是
①获得工资收入 ②刺激居民消费
③扩大生产规模 ④增加就业岗位
A．①一②一③一④ B．②一⑧一④一①
C．④一①一②一③ D．④一③一①一②
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
C
6、 苏东坡有诗云：“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”这对我们的启示是
A．要坚持物质消费和精神消费的协调发展
B．要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神
C．要改变落后的消费习惯
D．量入为出，合理消费
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
7、2013年12月23日，“中国少数民族非物质文化遗产展示周”活动在北京开幕。展览设“剪刻绘画”、“文学史诗”、“纸张印刷”、“制茶工艺”、“木作编扎”等多个主题展区，涉及 20个省区的433项少数民族的文化遗产。这一活动
A.展示了中华文化的博大精深 B.增强了中华文化的时代性特征
C.丰富了传统文化的基本内涵 D.加快了各民族文化的融合趋同
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：A选项观点正确且符合题意，题中多个省区多处民族的文化遗产，展现中华文化的博大精深，故入选。B选项观点与题意不符，题中信息没有增强中华文化的时代性特征，故排除。C选项观点错误，题中活动并没有丰富传统文化的内涵，而是继承了优秀传统文化，故排除。D选项观点错误，此项活动加快各民族文化的融合，但没有趋同，故排除。
考点：本题考查中华文化的特点
8、 “事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。 在推动我国经济社会发展的过程中，必须深入推进收入分配制度改革，正确处理好效率与公平的关系。这就要求我们做到（ ）
①既要反对平均主义，又要反对收入差距
②既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会
③既要落实分配政策，又要提倡奉献精神
④初次分配注重效率，再分配中强调公平
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：我们反对的是收入差距悬殊，并不反对收入差距，故①项说法有误，不能入选；初次分配和再分配都与处理好效率与公平的关系，故④项表述有误，不能入选；②③两项表述正确且有助于处理好效率与公平的关系，故可以入选。因此，答案是B项。
考点：本题考查正确处理效率与公平的关系。
9、张文深市长在2015年焦作市政府工作报告中明确指出，要加快推进国家义务教育均衡发展试点市的创建，加快发展现代职业教育，大力发展民办教育。这充分体现了焦作市政府对教育事业的重视，这是因为（ ）
①教育具有选择、传递、创造文化的功能
②教育越来越成为综合国力竞争的决定性因素
③教育具有文化传递、沟通、共享的功能
④教育是发展科学技术和培养人才的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
B
【解析】教育是发展科学技术和培养人才的基础，是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。①④适合题意；综合国力竞争的决定性因素是经济和科技，②是错误的；大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能，③是错误的；故本题答案选B。
10、 北京奥运火炬――祥云火炬，创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的祥云图案，设计来自中国传统的纸卷轴，它的设计，以华夏文明作为创意源泉，并以开放的心态借鉴了其他民族文化成果。奥运火炬的设计体现了
① 中华文化源远流长 ② 中华文化博大精深 ③中华文化特有的包容性 ④ 中华文化一直位居世界前列，为人类文明作出重大贡献
A、 ①②③ B、 ①③④ C、 ②③④ D、①②④
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课提分方法
艺考生文化课复习时，要紧扣《考纲》，因为它是高考的指导性文件，我们在复习时，应该吃透其精神，把握考试的范围，明确考试的重点，加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说，艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段：
地一时间段，用较多的时间，按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识，强化学科基本能力的训练。在这个阶段，我们要筛选出最重要的知识，放弃现时不考的，抓住会考的，突出必考的。对赋分高的板块，要加大训练的密度和力度，分配较多的复习时间。
第二时间段，在最后一个月的时间里，进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。
训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合，题型齐全，试卷各试题问题设置精准，答案和解说准确而富有启发性。同时，可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。
这个阶段，训练的目的，首先是让学生清楚高考试卷的结构，熟悉各类题型，了解各类题的解题思路，步骤，熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力，每份试卷都是由难、中、易三类试题构成，对每位考生来说，总有一些题是轻易做出的，有些题耗时多，有一定难度，另有一些题是不会做的，这很正常。训练让学生掌控整份试卷，习惯由易到难，由知记题到表述题，由单一性题到综合性题这个答题顺序，而不是机械的按序号答题。这样确保学生能正常发挥，考出自己的真实水平甚至是超常发挥。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
