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艺体生文化课辅导普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 下列成语或典故,能够体现“实践是认识的基础”的有
①入山问樵,入水问渔 ②不登高山,不知天之高也 ③读书破万卷,下笔如有神 ④吃一堑,长一智
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【知识点】其他
【答案】
2、 人类认识事物的秩序是
A. 从整体到特殊再到整体 B. 从实践到感觉再到实践
C. 从特殊到普遍再到特殊 D. 从否定到肯定再到否定
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
3、自2015年11月1日,在全国统一取消和暂停征收37项行政事业性收费,自2016年1月1日起,取消人力资源社会保障等部门所属公共就业和人才服务机构收取的人才集体户口管理服务费。有关部门要求取消和暂停征收收费后,要确保工作正常开展,不得降低服务质量。这说明我们的政府
①正在建设服务型政府 ②体察民情尊重民意
③勤政廉政、合法行政 ④是便民利民的政府
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
B
4、 2009年2月1日公布的《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》看,2009年我国大幅增加农业补贴,继续提高粮食收购价。从根本上讲,粮食的价格水平决定于
A.商品的供求状况 B.人们对商品的偏好
C.生产商品所需要的社会必要劳动时间 D.政府部门对商品价格的制定和调整
【知识点】其他
【答案】
5、 山东遇到了百年不遇的旱情,某地通过科学的“人工降雨”缓解了旱情,这一事实说明
A. 人不仅能利用自然规律,而且还能改造自然规律
B. 规律的存在和发生作用是不以人的意志转移的
C. 应该一分为二地看待人类的活动
D. 人们可以发挥主观能动性,认识和利用规律
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
6、假定某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,其价值量用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为
A. 364元 B. 400元 C. 520元 D. 776元
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:商品的价值量由社会必要劳动时间决定,和社会劳动生产率成反比。今年该商品的社会劳动生产率提高30%时,价值量为260÷(1+30%)=200元。价值总量为单位商品的价值量乘以商品的数量,甲生产者1小时生产2件商品,1小时内创造的价值总量为200×2=400元。该题选B;ACD错误。
7、 2008年l2月3日,国务院常务会议决定通过积极的财政政策和适度宽松的货币政策来加大对经济发展的支持力度。这体现了国家宏观调控的( )
A.行政手段 B.经济手段 c.法律手段 D.财政手段
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
8、 美国总统布什下令暂时停止增加美国战略石油储备,以遏制油价上涨。这体现了
A.商品的价格主要由国家决定
B.价格可以调节生产
C.人们通过调节供求关系,以影响商品的价格
D.价格变动会引起需求量的变动
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
9、习近平副主席提出“我们要以弘扬爱国精神、构建和谐社会为宗旨,锐意进取,真正把爱国之志变为报国之行”。这是因为爱国主义精神是
①社会主义核心价值体系的基础
②维系中华各族人民共同生活的精神纽带
③发展本民族文化和世界文化的内在要求
④中华民族共同的精神特征
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
10、 保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生,是2009年我们应对金融危机的重大举措。为促进经济发展,我国采取多种措施积极应对金融危机的严峻挑战。下列措施正确的有
①增发国债→增加财政收入→扩大政府投资→拉动经济增长
②扩大就业→保证居民收入→鼓励居民储蓄→拉动消费需求
③提高人民币汇率→增加商品出口→扩大外需→促进经济增长
④实施家电下乡→促进农民消费→开拓农村市场→促进经济发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】市场经济
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺体生高考数学学习技巧
学会优化解题过程
解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。
要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。
分析试卷总结经验
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。
(1)遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;
(2)似非之错。记忆得不准确,理解得不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。
(3)无为之错。由于不会答错了或猜的,或者根本没有答,这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。
切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
最后小编再次提醒各位,艺体生文化课辅导回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!