艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺体生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 消费有两大前提，一个是购买欲望，一个是货币支付能力。高收入的人有支付能力，但消费欲望不高，中低收入的人消费欲望较高，但又缺乏货币支付能力。因此，提高中低群体收入是解决消费问题的关键。以下措施符合上述观点的是（ ）
①加大保障性住房建设 ②加大对农民的各种补贴力度 ③提高城市低保、社保、离退休金 ④加大铁路、港口、机场等基础设施建设（ ）
A．①④ B．②④ C．③④ D．②③
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
2、 我国目前为三大运营商发放第三代移动通信（3G）牌照，各运营商表示要做好相关投资和建设工作，我国正式进入3G时代。由此，人们可以感受到3G带来的精彩生活，更高质量的通话，更快速度的上网，激发了居民的消费热情。这表明
①消费是社会再生产的重要环节②消费对生产的调整和升级起主导作用③消费的质量和方式是由生产决定的④生产为消费提供对象并创造动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
3、 图10是我国汽车制造企业的年产量与资金利润率的关系图。针对图10中反映的现象，我国应该
A．开发高科技的新产品，改进汽车生产技术
B．优化现有汽车工业的资源配置，实现规模化生产
C．开拓国际市场，实施“走出去”战略
D．建立现代企业制度，加强科学管理
【知识点】其他
【答案】
4、 2010年4月27日，五年一度的全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂举行，2900多名在各行各业作出突出成就的全国劳动模范和先进工作者受到表彰。这说明
A．人生的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献
B．人们的劳动只有得到社会的承认，才能实现自己价值
C．人既是价值的创造者，又是价值的享受者
D．价值是事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
5、50年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，如今，一枫桥经验一得到不断发展，形成了具有鲜明时代特色的“党政动手，依靠群众，预防纠纷，化解矛盾”的枫桥新经验，成为新时期专门工作与群众路线相结合的典范。下列能与材料中观点结成哲学上“对子”的观点是
A．道之大原出于天，天不变，道亦不变
B．天行有常，不为尧存，不为桀亡
C．存在即被感知，物是观念的集合
D．天地合而万物生，阴阳接而变化起
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
A
【解析】
试题分析：根据题意，题中枫桥经验的发展，体现发展具有普遍性，属于辩证法，道之大原出于天，天不变，道亦不变，体现的是形而上学的观点，哲学上辩证法和形而上学是对子，故A入选。B选项观点与题意不符，天行有常，不为尧存，不为桀亡，强调规律的客观性，属于唯物论，与辩证法不是哲学对子，故排除。C选项观点，存在即被感知，物是观念的集合，是唯心主义，与辩证法不是哲学对子，故排除。D选项观点是唯物主义，与辩证法不是哲学对子，故排除。
考点：本题考查发展的普遍性
6、古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”上述两种观点：
A．都是正确的。因为它们正确地说明了物质和运动的关系
B．都是错误的。因为它们都夸大了物质的运动而否认了相对静止
C．前者正确，它说明物质都是运动的；后者错误，它否认了事物的相对静止，将会导致不可知论和诡辩论
D．前者错误，它夸大了物质的运动；后者正确，它正确地说明了运动和静止的关系
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
C
【解析】
试题分析：“人不能两次踏进同一条河流”的观点是正确的，它肯定了物质运动的绝对性；“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点是错误的，它夸大了物质运动的绝对性，否认了事物相对静止的存在，将会导致不可知论和诡辩论，故C选项符合题意，当入选。A、B、D说法错误，排除。故本题答案选C。
考点：运动和静止的辩证关系
7、 技术进步、加强管理等因素会导致商品价格水平下降。主要是因为这样做可以 ( )
A.提高商品质量 B.提高商品价值量
C.降低劳动消耗 D.降低劳动生产率
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
8、财政政策、货币政策是政府在宏观调控中常用的经济手段。一般来讲，为抑制经济过热，政府可以采取的措施有
①减少税收 ②提高存贷款利率 ③减少政府开支 ④增加货币供应量
A．①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
9、 “你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民
A、积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益
B、坚持个人利益与国家利益相一致的原则
C、坚持享受权利与履行义务对等的原则
D、个人命运与国家荣誉紧密联系在一起
【知识点】其他
【答案】
10、从PX项目屡屡下马，到垃圾焚烧厂被迫流产，再到火葬场放弃建设，近年来，多地反复上演“上马—抗议—停止”的剧情，有的地方政府还做出了“永不再建”的承诺。个体的理性，可能形成公共的非理性，一时的利益，可能造就长久的困局。这
①有利于树立政府权威，但浪费资源错失发展机遇
②貌似尊重民意，却未必符合公众利益和长远利益
③要求公民坚持个人利益和国家利益相结合原则
④要求政府必须尊重和保障公民个人的一切权益
A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
B
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力，可用排除法来做。多地反复上演“上马—抗议—停止”的剧情，有的地方政府还做出了“永不再建”的承诺，这貌似尊重民意，却未必符合公众利益和长远利益，不利于树立政府权威，①是错误的，②适合题意；个体的理性，可能形成公共的非理性，一时的利益，可能造就长久的困局。这要求公民坚持个人利益和国家利益相结合原则，要求政府必须尊重和保障公民的合法权益，③适合题意，④是错误的；故本题答案选B。
考点：公民的政治参与、为人民服务的政府
小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后小编再次提醒各位，艺体生文化课培训回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
