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1、 2009年12月14日，南昌年末最大的土地拍卖会激烈上演，7宗土地各有其主。这些土地面积共达580.799亩，当天总成交额达18.77亿元。下列认识正确的是
A.土地是归国家所有的，不可以成为商品
B.按土地要素分配就是按生产要素分配
C.土地的转让有利于实现生产要素的自由流动
D.通过拍卖，人们可以获得土地的所有权和使用权
【知识点】其他
【答案】
2、以前人们曾认为：植树能从大气中取得水分，起到防止水土流失和滋养环境的作用。而今有人研究得出这样的结论：不科学的植树不但不会得到水分补充，反而导致地下水位下降、河流干涸，加剧沙漠化。这说明
A、真理是具体的有条件的
B、真理是绝对的无条件的
C、不同的立场、观点，影响人们对客观事物的认识
D、在追求真理的过程中人人平等
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
3、党的十八大报告明确强调：全面正确贯彻党的民族政策，促进各民族和睦相处、和谐发展。据此回答下题。
21．要巩固和发展社会主义民族关系，就必须坚持
①民族平等原则 ②民族团结原则
③各民族共同繁荣的原则 ④各民族同步富裕的原则
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
22．下列对民族自治地方与国家的关系的理解，正确的是
A. 民族自治地方享有高度自治权
B. 民族自治地方要在国家统一领导下，依法行使自治权
C. 民族自治地方是中央统一领导下的特别行政区
D. 只要有少数民族的地方就叫民族自治地方
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
21．A
22．B
【解析】
21．试题分析：新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。要巩固和发展这一社会主义民族关系，我们必须坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的处理民族关系的基本原则。由此可见，①②③三项符合题意，可以入选；④项中“各民族同步富裕”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案是A项。
22．试题分析：我国的民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。由此可见，B项表述正确且符合题意要求，故可以入选；我国的民族自治地方并不是特别行政区，享有自治权而不是高度自治权，故A、C两项表述错误，不能入选；D项表述错误，亦不能入选。因此，答案是B项。
考点：考查我国处理民族关系的基本原则、我国民族区域自治的相关知识。
4、在世界贸易组织(WTO)基本原则中，最重要的是
A.非歧视原则 B.市场准人原则
C.互惠原则 D.公平竞争与公平贸易原则
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：考查记忆知识，世界贸易组织的基本原则有非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则，其中最重要原则是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则，答案A正确。
考点：本题考查世界贸易组织的非歧视原则。
5、科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有( )
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”
A．①② B.②④ C.②③ D.③④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
6、 中微子是宇宙间的“隐身人”, 是一种非常小的基本粒子 , 几乎不与任何物质发生作用 , 因此尽管每秒有上万亿个中微子穿过我们的身体 , 但我们很难发现它的踪影。早在 1930年著名物理学家泡利 (1945 年诺贝尔物理学奖获得者〉就预言了这种神秘粒子的存在 , 但科学家用了25年的时间才证实了这一预言。这主要体现了：
A． 尊重客观规律与发挥主观能动性是统一的 B． 实践是认识的基础
C． 人能够能动地认识世界 D． 联系具有多样性
【知识点】其他
【答案】
7、莫言获奖后表示，同样一部小说，张三认为是黄金，李四认为是马粪，不能说说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起，谁说谁多差，根本没有必要认真。评价一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样，而是找这个作家的书读一两本，你自己会得出结论。这体现了( )
①认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
②认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
③认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
④认识可以摆脱客观事物的原貌，创新认识对象
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
B
【解析】人们由于立场、知识水平、认知能力等的不同，对同一事物的认识和评价也会不同，无论是什么样的认识，都是人们对客观存在的主观映像，是对客观事物的反映和思索，②③ 正确；认识对象是客观的，人的意识具有能动的反映特性，①说法错误；④“摆脱客观事物的原貌”说法错误；选B。
8、 “木无本必枯，水无源必竭”。某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系，说明
A.意识是对物质的正确反映 B.意识是感觉的综合体现
C.意识是对物质的能动反映 D.意识的形式和内容都是客观的
【知识点】其他
【答案】
9、 “蹲点”“一线”“民情”，这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。自新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。该活动的开展及其积极效果表明( )
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉
④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证
A．①②B．②③C．①④D．③④
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
10、时下“请人吃饭不如请人流汗”已成为都市一大时尚，人们越来越舍得“花钱买健康”。对此，错误的认识是（ ）
A．这说明我国的消费结构正发生变化
B．享受资料消费已成为人们消费的主流
C．这将有助于促进我国服务业的发展
D．这有利于提高个人生活质量
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
B
【解析】作答时注意本题为反向选择题，要求选择错误的认识。题中请人吃饭不如请人流汗，强调了健康的重要性，这也说明了我国的消费结构正发生变化，这将有助于促进我国服务业的发展，同时也有利于提高个人生活质量，因此选项ACD均是对材料的正确认识，不符合题意；B表述有误，因此符合题意，答案B正确。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后小编再次提醒各位，艺考生文化课冲刺基地回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
