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铜仁艺考生文化课培训学校-艺体生文化课集训

  • 2021-10-30 07:03:02
  • 艺体生文化课集训
  • 铜仁艺考生文化课培训学校
艺体生文化课集训
铜仁艺考生文化课培训学校-艺体生文化课集训

  艺体生文化课集训推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  之前没有想过给孩子报补习班,觉得他自己也能学的很好,结果到高三了成绩一直不稳定还在下滑,就听朋友推荐带孩子去了新学高考补习,现在成绩也慢慢在提升了,希望孩子继续加油!

  对于艺体生文化课集训而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课集训这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、 “失败也是我需要的,它和成功一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论角度看,这段话表明

  A. 真理是在谬误中产生的

  B. 只要经过失败就一定能成功

  C. 正确的意识和错误的意识都有价值

  D. 在探索真理的过程中,真理与谬误往往是相伴而行

  【知识点】其他

  【答案】

  2、 办好中国的事情,关键在党。坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。这是因为,只有坚持中国共产党的领导  (    )

  ①才能始终坚持中国特色社会主义道路         

  ②才能维护国家的统一、民族的团结

  ③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素

  ④才能确立党的领导和执政地位

  A.①②③           B.②③④       C.①③④       D.①②④

  【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度

  【答案】

  3、 “没有适当形式的政权机关,就不能代表国家。”这句话说明     

      ①政体对国体总是起着推动、巩固的作用 ②国体和政体是不可分割的  ③在一个国家里,任何阶级都会重视政权建设  ④适当健全的政体对维护和巩固统治阶级的地位十分重要

      A.①②③   B.②④ C.①③④   D.①②④

  【知识点】其他

  【答案】

  4、 纸币是由国家发行的并强制使用的货币符号,这就是说  ①在一定时期内发行多少纸币是由国家根据货币发行规律来确定的 ②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的 ③各种面值纸币的实际购买力是由国家决定的 ④每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的

  A.①②③        B.②③④          C.①②④            D.①③④

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  5、 2009年12月14日11时35分, 胡锦涛同土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫、哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫、乌兹别克斯坦总统卡里莫夫在阿姆河右岸天然气处理厂共同参加通气仪式。中国—中亚天然气管道项目是本着互补互惠、平等互利、合作共赢的原则,积极开展能源合作,取得丰硕成果。这说明(    )

  A.继承传统、面向未来是我国处理国际关系的基本原则

  B.睦邻友好是改善国家间关系的政治基础

  C.我国奉行独立自主的和平外交政策

  D.加强合作是当今时代的主题

  【知识点】当代国际社会 走近国际社会

  【答案】

  6、下图《人长寿》是艺术大师齐白石的篆刻作品。齐白石出身贫寒,学过木匠,推崇“独造”,将砍柴的刀法用于篆刻,其篆刻作品取汉隶碑篆法,成为“单刀法”篆刻的确立者和典型代表。艺术大师的成就表明

  

  A.辩证认识传统文化的作用是实现艺术创新的根本途径

  B.博大精深的中华文化培植着开拓进取的中化民族精神

  C.汉字作为中国文明的标志记载着中国文化发展的历史                  

  D.在实践的基础上批判地继承才能使传统艺术历久弥新

  【知识点】文化的传承与创新 文化创新

  【答案】

  【答案】D

  【解析】

  试题分析:艺术大师齐白石将砍柴的刀法用于篆刻,传承和发展了汉隶碑篆法,批判地继承了传统文化,正确地处理了文化继承与文化发展的关系,B符合题意,社会实践是文化创新的根本途径,中华民族的实践活动培植着中化民族精神,AB表述错误,C与题无关,排除ABC,故选D。

艺体生文化课集训
铜仁艺考生文化课培训学校-艺体生文化课集训

  7、清明节是我国传统节日,汉族和一些少数民族大多都是在清明节祭祀扫墓。这种神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,成为人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。将清明节法定化,增进文化认同、民族认同、国家认同。这说明(  )

  ①文化是民族的,又是世界的

  ②历史文化遗产是人类共同的文化财富

  ③中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感

  ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

  A.①③    B.②③    C.②④    D.③④

  【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展

  【答案】

  D

  【解析】此题提到的是我国的传统节日,传统习俗体现了中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感;将清明节法定化,增进文化认同、民族认同、国家认同,说明了传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,③④两个选项符合题意且表述正确。①②两个说法本身正确但在本题中没有体现。故选择D。

  8、古希腊的恩培多克勒认为,认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的;德谟克利特认为,感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的;近代思想家培根认为,知识就是存在的映象。三者的观点都

  ①肯定了物质第一性  ②否认了意识的能动性  ③蕴含着辩证法思想  ④带有明显形而上学性

  A.①②③       B.②③④          C.①③④         D.①②④

  【知识点】生活与哲学 单元测试

  【答案】

  D

  9、 “学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”这句哈佛图书馆训言的哲学含义是(  )

  ①要坚持具体问题具体分析   ②矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化

  ③矛盾双方有主次之分       ④要用发展的观点看问题

  A.②③        B.①②        C.③④        D.①④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

  【答案】

  D

  【解析】

  试题分析:①④选项观点正确且符合题意,题中哈佛图书馆训言内容强调,学习时的痛苦和未学到的痛苦存在不同,说明要坚持具体问题具体分析,同时要用发展的观点看问题,故入选。②③选项观点与题意不符,题中学习的痛苦和未学到的痛苦是不同的矛盾,并不是矛盾双方,不存在矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化,也就没有矛盾双方有主次之分,故排除。

  考点:具体问题具体分析、发展的普遍性

  10、 为实现中部崛起,湖北省正全力打造以武汉市为中心的中部城市圈,以发挥武汉市的带头和辐射作用,推动湖北省经济社会的全面发展。加快推进武汉城市圈的发展,必须打破由于行政区划造成的地方保护主义与传统经济,必须尽快确立相互融合、联动发展的理念。这表明要实现中部崛起

  ①必须树立全局观念  ②必须发挥集体主义的调节作用  ③必须尊重客观联系  ④必须发挥主观能动性创造新的联系

  A.①②    B.③④    C.①②③    D.①③④

  【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值

  【答案】

艺体生文化课集训
铜仁艺考生文化课培训学校-艺体生文化课集训

  小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺术类学生如何学习文化课

  首先要有坚定的信念。勇于挑战自己,勇于吃苦,勇于做

  一。艺术类学生多年的文化课辅导实践证明,没有主观的努力和坚定的信念,任何事都不可能成功。

  二,我们要有积极、健康的学习态度。艺术类学生应学会积极投身于文化课程的学习,努力摆脱外界的影响和干扰,甚至学会将外界的影响和干扰转化为一种学习动机。没有环境可以不受任何外界的干扰,没有干扰只能是相对而言的;我们可以消除这种干扰,以便不让这种干扰影响我们的学习。习惯的心情也是一种表现或能力的提高。良好健康的学习态度也是培养良好素质的过程。

  三:文化课复习材料。选择适合艺术类学生特点的文化课复习材料。复习材料被指定为艺术类学生文化课程的专用教材。这套教材从语言、数学、英语和文学方面对基本知识点、技能点以及掌握这些考试点的过程和方法,进行了科学的分类和整理。经过近三年的教学实践,实践证明,通过学习计划的研究,艺术类考生一般能在平时成绩的基础上提高80-100分。他们不仅受到许多教育专家和一线教师的表扬,而且受到候选人、家长和全社会的表扬。

  四,制定合理的学习与复习计划。由于艺术类考生主要集中于高考前半段专业课程的学习,几乎没有对文化课程的复习,长期不接触文化课程容易导致后期复习不适应,复习效果不理想。T不好。建议考生在学习专业课程的同时,每天花一小时或半小时复习文化课程,这样有利于维持良好的学习环境。状态,为以后的文化课快速入门复习状态提供了良好的预习和奠定了良好的基础。

  五:根据教育部对高考命题的要求,主攻、弃难,各省成绩基本遵循7项基本原则:2(中级问题):1(难点),强调掌握基本知识。知识仍然是各省高考的目的。艺术类学生的入学考试在文化课程中得分相对较低,而艺术类学生的文化基础知识比较薄弱。因此,艺术类学生应该掌握高中课程中的基本问题,掌握基础知识

  艺术生文化课六大技能

  1. 充分利用有效时间复习美术、体育专业学生长期以来注重专业课程的培训和指导,这自然导致了文化课程之间或多或少的脱节。然而,当他们专攻艺术时,他们应该充分利用分散的时间来巩固他们的知识,而不是直到最后三个月。

  2。加强文化课程的必修知识考试是根据60%以上的分数,只要你掌握了文化课程的基本知识,那么,文化课程的分数就不会太低。

  3.文化课程中的应试技巧艺术考生缺乏考试经验,经常缺席期中考试、期末考试和其他大规模考试。在短跑文化课的分数中,应试者应掌握应试技巧,

  4。高考习题在文化课的准备阶段,考生必须强化考试重点,把握命题走向,特别培养提问能力,同时加强高考真实问题的实践,发现盲点。从做题点滴的知识,找出漏洞,弥补不足。编者推荐:武汉英博教育艺术专业学生文化培训学校

  5。在准备文化课时,最重要的是了解艺术类考生的高考政策。同时,艺术类应聘者必须了解志愿者的招聘技巧,及时了解高校信息。

  6。在短跑文化课阶段,心态很重要,一些考生通常成绩很好,但是对于考试,因为心态不好,经常考试很差,因此,在准备考试时,我们应该把调整心态放在议事日程上。

  最后小编再次提醒各位,艺体生文化课集训回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!

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