艺考生文化课冲刺辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我们家小孩现在在新学高考上课上的很好，孩子每天的学习生活都是被老师安排好了的，一点也不盲目，所以大家在看学校的时候一定要看清楚，找到适合自己孩子的学校。
艺考生文化课冲刺辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、文化是一种社会精神力量，对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是（ ）
A.世界观、人生观、价值观 B.自然科学知识
C.社会科学知识 D.语音和文字水平
【知识点】文化与生活 文化对人的影响
【答案】
2、“露从今夜白，月是故乡明。”诗人感到“月是故乡明”，这表明
A．诗人的感受是完全主观的，不具有任何客观基础 B．审美活动不遵循认识的一般规律
C．诗人的认识受到他自己的心理感情的影响 D．并不是所有的认识都由客观存在决定
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【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
3、2011年下半年以来，受价格高企等因素影响，生猪生产发展迅速。据国家统计局统计，2012年底全国生猪存栏4.75亿头，同比增长1.7%，处于历史较高水平。2013年1～4月份，猪肉价格三年一轮回的周期性魔咒再次发威，猪肉价格持续低迷，生猪养殖效益大幅下滑。猪肉价格的涨跌再次反映了市场调节的固有弊端。下列选项最能体现市场调节盲目性的是( )。
A．价格涨跌——闻价而行——可能导致不择手段、两极分化
B．利益驱动——调整生产——可能导致事后调节、经济波动
C．有利可图——追逐利益——可能导致欺行霸市、分配不公
D．信息不灵——一哄而上——可能导致供求失衡、资源浪费
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
【答案】D
【解析】A、C阐释的是市场调节的自发性；B阐释的是市场调节的滞后性；D正确阐释了市场调节的盲目性。
4、按照拍卖出让公告规划要求、出让年限，经专家评审，多家公司交纳竞买保证金报名参加拍卖，2011年11月11日下午，经过多轮激烈竞拍，大羊屿岛50年的使用权以2000万元成交。可见，拍卖是一种
A.讲求效率的资源配置方式 B.追求公平的资源配置方式
C.有效的市场配置资源方式 D.强有力的宏观调控配置方式
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
5、早在1910年，晚清小说家陆士谔创作完成了一部充满幻想的小说《新中国》，小说写道，将来在中国上海要召开一个万国博览会。中外游客都要到我们上海来，百年之前的“预言”，竟神奇地应验了。这表明：
①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界
②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化
③意识因其创造性，而具有直接现实性
④意识因其能动性，而可以成为实践的先导
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
6、 “物由心造”、“相由心生、境随心转”与“看菜吃饭、量体裁衣”都反映了哲学的基本问题。哲学的基本问题是 ①物质和意识的辨证关系问题 ②存在与思维何者为本原的问题 ③思维和存在的关系问题 ④思维和存在有无同一性的问题
A．①③ B．②④ C．①③④ D．③
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
D
7、 “推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明
A. 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展
B. 哲学是具体科学的基础，哲学的进步推动着具体科学的发展
C. 哲学与具体科学互为前提和基础
D. 具体科学与哲学之间没有严格的界限
【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导
【答案】
8、习近平强调，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明：
A.思想道德修养和科学文化修养是统一的
B.优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定
C.传统文化是社会主义核心价值观的精神根基
D.社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
D
9、 辩证唯物主义认为：“世界是物质的k*s#5^u。”对这个“物质”的k*s#5^u理解正确的k*s#5^u是
A．世界上存在的k*s#5^u一切事物和现象
B．不依赖于人的k*s#5^u意识，并能为人的k*s#5^u意识所反映的k*s#5^u客观实在
C．一切物质具体形态的k*s#5^u总和
D．除了人脑以外的k*s#5^u客观存在
【知识点】生活智慧与时代精神
【答案】
10、客家人“根在河洛”，南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化,也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化,形成了各具特色的文化风格。客家文化的形成过程说明（ ）
①任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
②文化在相互交流融合过程中逐步失去其原有的特点
③环境影响文化，文化创新被动地反映环境的变化
④受历史、地理因素的影响，文化具有明显的区域特征
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
C
【解析】南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化体现了任何时代的文化都离不开对传统文化的继承所以①入选。断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化,形成了各具特色的文化风体现了受历史、地理因素的影响，文化具有明显的区域特征，所以④入选。③文化创新被动地反映环境的变化的说法错误所以排除。②文化失去其原有的特点所发错误。
小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
