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1、 “书圣”王羲之书法艺术成就很高,他不仅把平生博览所得的秦汉篆隶的各种不同笔法妙用,悉数融入真行草体中去,而且创造出一种适应时代需要的新体,并构建了一个完整的风格体系,对后世产生了极大的影响。这说明( )
①文化继承要“取其精华,去其糟粕”②文化在推陈出新中实现传承③博采众长就能实现文化创新④文化创新使传统文化历久弥新
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
【知识点】文化的传承与创新 文化创新
【答案】
2、 根据国家统一要求,我国中小学将民族团结教育列为地方课程的重要内容。因为( )
A.民族团结是中华民族的根本利益所在
B.汉族和少数民族共同缔造了伟大的祖国
C.民族团结是民族平等的政治基础
D.民族团结是我国处理民族关系的基本政策
【知识点】其他
【答案】
3、继韩国总统李明博于当地时间2012年8月10日登上独岛(日本称竹岛)之后,日韩两国岛屿之争愈演愈烈。日本政府声称要将这起领土主权争端诉诸国际法庭,并考虑暂时中止与韩国政府的高层接触。这反映了( )
①国家利益是国际关系的决定因素,日韩利益的对立导致了两国关系的恶化 ②由于国家间没有真正的共同利益,因此国家间的冲突是必然的 ③主权是一个国家的生命和灵魂,是国家统一而不可分割的最高权力 ④各国在对外活动中都是维护本国利益的,不可能尊重其他国家的国家利益
A.②③ B.①④
C.①③ D.①②
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
答案:C
解析:日韩两国之间的领土之争,导致了两国关系的恶化,这反映了国家利益是国际关系的决定因素,也反映了主权的重要地位,①③当选。②否定了国家间存在着共同利益,不选。④表述错误,各国在对外活动中维护本国利益的同时,也要尊重其他国家的合法利益。
4、 2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严、社会更加公正和谐。”对人民生活得“更有尊严”的理解,正确的是( )
①公民权益的保障更加完善 ②社会利益的分配更加公平
③公民义务的履行更加全面 ④政府权利的行使更加规范
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
5、 图11的寓意启示我们,思想道德建设必须
A.重视家庭美德建设 B.加强社会公德建设
C.营造良好的生活环境 D.提高公民科学文化素质
【知识点】其他
【答案】
6、从2012年秋季学期开始,西藏全面实现从学前教育到高中教育阶段的15年免费教育,凡是在西藏自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策,在民办或其他部门所办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。这一做法是为了
A.实现民族平等 B.建立新型的民族关系
C.促进各民族共同繁荣 D.实行民族区域自治制度
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析:西藏全面实现从学前教育到高中教育阶段的15年免费教育,有利于提高西藏的教育水平,提高西藏劳动者的素质,为西藏的建设提供智力支持,有利于实现各民族的共同繁荣,选C。A、B、D不合题意。
7、 随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内涵,以新的理论、体系建构、表现方式满足的要求和实践的需要。这是因为哲学
A.是对时代的实践经验和认识成果的正确总结 B.是对客观社会的正确如实的反映
C.是一定时代的经济和政治在精神上的反映 D.具有与时俱进的光辉品质
【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华
【答案】
8、2012年,江苏省固定资产投资总量较快增长,全年共完成23186.8亿元,其中国有及
国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占的比例分别是23%、13%和64%。这说明
A.国有经济在国民经济中起主导作用
B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征
C.多种所有制经济可以发挥各自优势,共同发展
D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
9、 在择居问题上,上海流传着“宁要浦西一张床,不要浦东一间房”的习俗,北京也有“南贫北富”的说法,造成各城市不同区域住房供求与价格的不同。人们有不同的择居选择是因为( )
A.价值判断是价值选择的基础 B.价值选择具有主体差异性
C.价值观对人们行为具有导向作用 D.人们所处的社会地位不同
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
10、 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,改革要把加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和重点突破相促进。由此,我们可以领悟到
①改革既要重视矛盾的主要方面,又要注重矛盾的次要方面
②改革既要重视全局性的顶层设计,又要注重基层的实践探索
③既要着眼于改革中的普遍性问题,又要解决其中的特殊性问题
④既要着眼于改革中的全局性问题,又要解决其中的局部性问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
C
小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后还是得在强调,艺考生文化课补习机构重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!