艺体生文化课培训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这个学校我内心是很认可的，因为我家的小孩子就是在这里读完高三的，这里的老师我最欣赏，细致负责，是真的在对每一个孩子负责，我孩子提分160分，目前已经在大学上课了，是个很好的补习学校。
对于艺体生文化课培训班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课培训班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 上题中提到的思想、道德、教育等体现了
A丰富的文化形式 B．广义的文化 C．狭义的文化 D．文化的力量
【知识点】其他
【答案】
2、 图1所示为中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出状况。
图中曲线的变化，突出体现的财政作用是
①巩固国家政权，维护社会秩序
②健全社会保障体系，改善人民生活
③调控收支水平，促使经济平稳运行
④完善社会公共服务体系，创建和谐生活环境
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
3、 当前大学生就业难，“难”在传统就业领域和岗位，大城市、政府机构、国有企事业单位等领域的吸纳能力趋于稳定。“转变就业观念，除了鼓励毕业生援助西部、自主创业外，还要使就业面向广大的民营经济和中小型企业。”上述材料告诉我们
A、我国人口众多，就业问题难以解决 B、签订就业合同是解决就业难的关键
C、缺乏劳动技能造成了劳动者就业难 D、改变择业观念有助于解决就业难问题
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
4、24位听证人参加了北京市居民生活用气阶梯价格听证会。下列对本次听证会认识正确的是
①价格听证会的组织者是北京市发改委 ②价格听证会的申请者是北京市物价局
③听证会参与者对调整方案作最终决策 ④听证是公民参与民主决策的前提基础
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
A
5、2014年6月22日第38届世界遗产委员会会议召开，同意将中国大运河列入《世界遗产名录》。大运河不同于古建筑、古遗址的申遗，是仍在使用的“活态线性文化遗产”，对这类项目申请世界文化遗产，在中国尚属首次。我国积极申请并保护、利用大运河文化遗产是因为（ ）
①大运河是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
②大运河是我国民族文化成就的重要标志，有利于研究中华文明的演进
③大运河是中华民族独特的文化财富，必须先继承后发展
④大运河具有独特的文化价值，有利于展示世界文化的多样性
A.②④ B.①③ C.③④ D.①④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
A
【解析】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，他们是人类共同的财富。本题中的大运河是文化遗产，我国积极申请并保护、利用大运河文化遗产是因为上述文化遗产的地位和作用，②④适合题意；民族节日是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，①是错误的；继承和发展是同一过程的两个方面，二者不是先后关系，③是错误的；故本题答案选A。
6、 据央视报道，2011年3月22日广州街头，谢三秀女士怀抱身患眼癌的女儿边走边跪。后来揭出原来这是一家网络策划公司精心做的一个局，策划者“金泉少侠”巧妙地利用社会的愤怒和爱心，最终帮助这位母亲筹得了看病和做手术用的巨资。据此回答问题
扶贫、慈善体现出中华民族具有 的民族精神
A．爱好和平 B．团结统一 C．勤劳勇敢 D．自强不息
跪爬捐款事件，通过欺骗的方式愚弄民众大发善心，必然违背慈善的本意，这不仅无法推动慈善进步，反而将对慈善产生戕害，我们残缺的社会信任资源，将透支殆尽。这启示我们
A．不应该策划捐款 B．跪爬捐款侮辱了受捐者的人格
C．加强以诚实守信为重点的道德建设 D．必须直面生活中的道德冲突
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
7、 关于中华文化包容性的看法，正确的是：
①是中华文化源源流传的重要原因之一
②有利于中华民族文化与其他民族文化和谐相处
③它包括求同存异和兼收并蓄两方面
④有利于增强对自身文化的认同，对外域文化的排斥
A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.②③④
【知识点】中华文化与民族精神 我们的中华文化
【答案】
8、 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”新中国成立以来，中国共产党一直强调支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，这体现党的
A．行使立法权 B．民主执政 C．科学执政 D．依法执政
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
D
9、2012年，非公有制经济对我国GDP的贡献率已超过60％，税收贡献超过50％，就业贡献超过80％。2013年，十八届三中全会提出，公有制和非公有制都是社会主义市场经济的重要组成部分。这样的政策主张有利于非公有制经济
①成为混合所有制经济 ②所受政策待遇与实际贡献相匹配
③为劳动者提供更多的社会保障 ④进一步增强活力和创造力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：题中材料“十八届三中全会提出，公有制和非公有制都是社会主义市场经济的重要组成部分”，表明非公有制经济和公有制经济一样都是社会主义市场经济不可或缺的平等竞争主体，有利于保证各种所有制经济平等使用生产要素、公平参与市场竞争，有利于调动非公有制经济的积极性，增强其活力和创造力。由此可见，②④两项符合题意，可以入选；混合所有制经济，是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式，故①项表述错误，不能入选；③项中“非公有制经济为劳动者提供更多的社会保障”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案是C项。
考点：本题考查非公有制经济的市场地位、非公有制经济发展的重要意义。
10、 我国著名科学家钱学森在给朋友的信中曾这样写道：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”自然科学家学习马克思主义哲学，是因为
A.马克思主义哲学是科学的科学
B.马克思主义哲学能指导具体科学的研究
C.马克思主义哲学能解决一切问题
D.马克思主义哲学能为自然科学的研究提供正确的具体方法
【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺体生文化课培训班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
