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贵阳市艺术生文化课集训中心-艺体生文化课补习

  • 2021-11-12 13:53:02
  • 艺体生文化课补习
  • 贵阳市艺术生文化课集训中心
艺体生文化课补习
贵阳市艺术生文化课集训中心-艺体生文化课补习

  艺体生文化课补习推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  好的补习机构,都会选择城区办学,因为最好的师资都在城区。所以我们就是在成都三环内找的学校。其次我们还比较关注一个学校的管理模式。一个好的管理模式,能让学生提高学习效率。所以抓住这两点,其实可以筛选出很多学校了。最后我们选择新学高考。新学高考的优势在于有正规办学资质,5年专注高考辅导。位置好找,就在成华区。他们实行全封闭式教学的管理模式,学生在里面学习吃住都不用担心。

  艺体生文化课补习最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!

  1、 世界是发展的观点是

  A. 唯物辩证法的观点 B. 唯心辩证法观点 C. 辩证法观点 D. 唯物主义观点

  【知识点】其他

  【答案】

  2、 “当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明,哲学

         A. 是人生观和方法论的统一

  B. 是理论化、系统化的世界观

  C. 是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导

  D. 产生于人类实践活动和人们对实践的追问

   

  【知识点】生活智慧与时代精神 美好生活的向导

  【答案】

  3、下表是某家庭2011年收入和支出情况,依据表中信息,结合经济生活知识,以下判断错误的是

  收入来源

  工资收入

  小卖部收入

  股票收益

  房屋出租

  存款利息

  数额

  40000元

  30000元

  5000元

  10000元

  2000元

  支出项目

  衣

  食

  行

  子女读书

  购买国债

  旅游看演出

  数额

  5800元

  15000元

  5200元

  6000元

  10000元

  4000元

  注:根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。

  ①该家庭劳动收入共4万元     ②该家庭财产性收入1.7万元

  ③该家庭生活水平属于小康     ④该家庭生活水平属于富裕

  A.①②     B.①③     C.①④     D.②④

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  4、 在国内许多城市,“乐活族”正在悄然发展壮大。“乐活”即“LOHAS”,是近年来出现的一个新词,由“lifestyles of health and sustainability”的第一个字母组成,直译就是“健康可持续性的生活方式”。“乐活族”在消费时,会考虑到自己和家人的健康以及对生态环境的责任心。“乐活族”的出现表明                                                            (  )

  ①人们对精神消费的需求越来越高

  ②生产决定消费水平和消费方式

  ③人们在消费过程中注重商品和服务的品质

  ④人们的消费行为日趋成熟、理性

  A.①④                                         B.②③

  C.③④                                         D.①②

  【知识点】其他

  【答案】

  5、甲、乙、丙是三种相关商品。当甲的价格上升后,乙与丙的需求变动如图所示。这表明(    )

  

  ①甲与乙是互补品

  ②甲与乙是替代品

  ③甲与丙是替代品     

  ④甲与丙是互补品

  A.①③                                                        B.②④

  C.①②                                                        D.②③

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  A

  【解析】

  【详解】

  ①③:从图示可以看出,当甲的价格上升后,乙商品的需求量减少,说明甲与乙是互补品;当甲的价格上升后,丙的需求量增加,说明甲与丙是替代品,①③符合题意。

  ②:当甲的价格上升后,乙商品的需求量减少,说明甲与乙是互补品而非替代品,②说法错误。

  ④:当甲的价格上升后,丙的需求量增加,说明甲与丙是替代品而非互补品,④说法错误。

  故本题选A。

  【点睛】

  既定商品的需求量不仅受价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。对于相互替代的商品,当某一种商品价格升高,人们会对其互为替代品商品的需求量增加;对于互补商品,当某一种商品价格升高,人们会对其互补商品的需求量减少。

  6、 九华山是佛教圣地,越来越多的人到九华山“烧大香”、“烧高香”,对景区的文化资源和生态环境造成不同程度的影响。虎年春节,中国佛教圣地九华山不见了昔日烟熏火燎的场面,传统“烧大香”观念得以破除,九华山风景区管委会在全国率先推广的佛香佛烛省级标准,保证了风景区全面实现文明燃香。九华山破除“烧大香”观念

  ①表明文化市场存在自发性,低俗文化还存在  ②说明文化市场越活跃,越需要加强管理  ③抵制了落后文化,净化了人们的文化环境  ④推动了社会主义核心价值体系建设,坚持了先进文化的前进方向

  A.①②        B.②③        C.①②③        D.①②③④

  【知识点】发展中国特色社会主义文化

  【答案】

艺体生文化课补习
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  7、习近平总书记在文艺工作座谈会上讲话指出:关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情,要走进生活深处,在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。正所谓“闭门觅句非诗法,只是征行自有诗”。下列选项中与之蕴含的哲理相同的是   

  ①不矜细行 终累大德

  ②信书成自误,经事渐知非

  ③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

  ④有志者,高山是台阶;无志者,小沟是江河

  A.①②         B.①③        C.②④       D.②③

  【知识点】生活与哲学 单元测试

  【答案】

  D

  8、统计数据显示,2011年度到2013年度中央国家机关招考公务员报名并通过资格审查的人数,分别为130万、123万和138万,基本保持着“百里挑一”的热度。最激烈的职位招录比达到数千名考生招录1名,也有部分职位无人报考。这表明在市场经济条件下劳动者应该

  ①树立竞争就业观  ②改善劳动就业环境 ③树立多种方式就业观  ④树立职业平等观

  A.①②③    B.①③④     C.①②④    D.②③④

  【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:作答本题时注意设问的主体是劳动者,由此排除②,改善劳动就业环境的主体是政府和企业,不是劳动者;题中公务员报考热体现了劳动者没有树立正确的就业观,因此劳动者应该树立正确的就业观,正确的就业观包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观,①③④符合题意,答案B正确。

  考点:本题考查树立正确的就业观。

  9、 1997年7月1日,香港回归祖国;1999年12月20日,澳门回到祖国怀抱。这些事实说明( )

  ①“一国两制”的伟大构想是完全正确的

  ②我国政府贯彻“一国两制”方针的决心是坚定不移的

  ③香港、澳门的顺利回归,必将为解决台问题创造条件

  ④我国政府执行文化职能,大胆进行创新

  A、①②③ B、①②④

  C、①③④ D、②③④

  【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度

  【答案】

  10、 “利率上调是如何影响GDP的?如果政府调整财政预算,经济将会怎样?”诺贝尔经济学奖的得主萨金特和西姆斯通过分析这些问题,创立了一系列方法,用于研究经济政策与宏观经济之间的关系。从哲学角度看,经济学家的研究成果(   )

  A.提供了认识世界的根本方法

  B.为人们的实践提供了指导

  C.构建了主观见之于客观的桥梁

  D.源于经济学家智慧的思考

  【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程

  【答案】

  B

  【解析】

  试题分析:经济学家的研究成果是认识世界的具体方法而不是根本方法,A说法错误,排除;主观见之于客观的桥梁是实践,C说法错误,排除;认识来源于实践,D说法错误,排除;经济学家的研究成果创立了一系列方法,用于研究经济政策与宏观经济之间的关系,说明为人们的实践提供了指导,B正确。故本题答案选B。

  考点:本题考查认识反作用于实践。

艺体生文化课补习
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  小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺考生文化课冲刺有诀窍

  A:查漏补缺,夯实基础

  一、查漏补缺 夯实基础:扫除盲点,弄懂基本概念,原理,熟悉专业术语、符号等;

  二、取舍有道,删繁就简:严扣考纲,立体分割高考真v题,只讲艺考生能够掌握的重点,高频高点,放弃难度较大题目;

  三、“以本为本”把书读薄:紧扣课本和考纲,反复精讲基础题目,反复练习基础试题,反复熟悉基本解题技能。

  B:专题复习,能力提升

  一、强化知识 提升能力:要以考点为纲,以主干知识为主线,对知识进行重组整合;

  二、题型热点,失误归类:错题归类,从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练,进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领;

  三、突出主干,构建网络:分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心,强化知识结构,构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析,总结归纳解题思路,对于常考类型,进行思维建模训练,练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练,规范考试形式从平时的每一次答题入手,形成常态。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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