安顺艺术生文化课辅导班-艺体生文化课辅导

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　　1、 “源远则流长，根深则叶茂。”这一比喻说明（  ）

　　A．财政收入制约着经济发展水平

　　B．经济发展水平对财政收入的影响是基础性的

　　C．分配政策和分配制度制约着财政收入的规模

　　D．价格水平对财政收入有着重要的影响

　　【知识点】收入与分配 国家收入的分配

　　【答案】

　　2、中国特色社会主义事业经历了一个漫长的探索过程，由“两个文明”一起抓，到历经十二大、十五大到十六大明确提出经济、政治、文化“三位一体”，十七大提出经济、政治、文化、社会“四位一体”，党的十八大首次将“生态文明建设”写入总布局，形成“五位一体”的总布局。这一过程体现了总体布局

　　①是客观与主观的具体的历史的统一 　　　　　②是生产关系、上层建筑与进俱进的结果

　　③是社会主义自我完善自我发展的过程 　　　　④是发挥主观能动性把握改变规律的结果

　　A．①②           B．③④           C.①④           D．②③

　　【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

　　【答案】

　　【答案】D

　　【解析】

　　试题分析：本题材料中“中国特色社会主义事业经历了一个由‘两个文明’一起抓，到经济、政治、文化‘三位一体’，到经济、政治、文化、社会‘四位一体’，再到经济、政治、文化、社会、生态文明建设‘五位一体’的漫长探索过程”，表明中国特色社会主义事业在不断的自我调整、自我完善，这是生产关系、上层建筑与时具进的结果。由此可见，②③两项符合题意，可以入选；客观决定主观，主观与客观的统一是具体的历史的统一，故①项表述错误，不能入选；规律具有客观性，故④项中“改变规律”的表述是错误的，不能入选。因此，答案是D项。

　　考点：本题考查我国社会主义改革的相关知识。

　　3、2011年12月1日，宁夏回族自治区人大常委会组织了2011年第二次专题询问，受自治区政府委托，自治区编办、发改委、卫生厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、民政厅等相关厅局负责人接受了询问。这表明(   )

　　A.自治区人大常委会行使决定权

　　B.自治区人大常委会行使监督权

　　C.自治区自治机关之间相互制约

　　D.自治区人大常委会是地方国家权力机关

　　【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策

　　【答案】

　　【答案】B

　　【解析】自治区人大常委会对政府部门进行专题询问，是对政府部门工作进行监督的表现，B正确，A与题意不符。自治区政府要接受人大的监督，不是相互制约，C错误；自治区人大是地方国家权力机关，自治区人大常委会是其常设机关，D错误。

　　4、某商品的价格(P)与其需求量(Q)存在如右图所示的关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是

　　

　　            

　　①若商品价格由P_A向P_B运动时，会导致其需求量减少

　　②若商品需求量由Q_B向Q_A运动时，会导致其价格上涨　

　　③若商品价格由P_B向P_A运动时，会导致其替代商品需求量增加　

　　④若商品需求量由Q_A向Q_B运动时，会导致其互补商品需求量增加

　　A．①②         B．①③         C．②③             D．③④

　　【知识点】生活与消费 价格

　　【答案】

　　【答案】D

　　【解析】

　　试题分析：根据题意，题中价格与需求量之间是反相关关系，价格下降，商品需求量上升，题中价格A向B变化，是商品价格的下降，需求量会增加，需求量由B向A变化，就是需求量下降，会导致价格下降，故排除①②。价格由B向A运动时候，价格上升，其替代品的需求量会增加，需求量由A向B运动，需求量增加，其互补品的需求量也会增加，故③④入选。

　　考点：本题考查价格变动的影响

　　5、在经济生活中，一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生，下面表述能体现这一关系的有（ ）

　　①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低

　　②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少

　　③合肥至北京的高铁开通，合肥飞北京航班的客流量可能减少

　　④重大节假日免收小型客车通行费，导致居民消费以享受性为主

　　A．①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

　　【知识点】经济生活 单元测试

　　【答案】

　　B

　　6、 “公民购买商业保险的目的是为了获得利息或股息收入。”谈谈你对这句话的看法。

　　【知识点】问答题

　　【答案】

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　　7、 “微”有细小之意，然而“微”一旦与强大的互联网相结合，便具有了独特的魅力。互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”

　　①集中体现了中华文化特有的包容性②丰富了群众精神文明创建活动的形式

　　③体现了社会主义核心价值观的要求④说明了人人都在追求更高的思想道德目标

　　A．①②    B．①④    C．②③    D．③④

　　【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节

　　【答案】

　　C

　　8、 中国有句古话：“尧为匹夫，不能治三人；纣为帝王，足以乱天下。”意思是说，即使像尧这样贤明的人，假如他是个普通老百姓，手里没有权力，也管不了几个，干不了什么太大的好事；但是像商纣王这样品行不端的人，一旦当了帝王，手中有了无限的权力，就可以把天下搞得大乱。这主要说明   

　　A．权力需要制约和监督                 B．权力是把双刃剑

　　C．要发挥民主对权力的制约             D．要发挥法律对权力的制约

　　【知识点】其他

　　【答案】

　　9、“牵牛要牵牛鼻子”、“打蛇要打七寸”、“好钢要使在刀刃上”等俗语的主要意思是

　　A． 办事情要分清主流和支流　　　B． 矛盾的主要方面决定事物的性质 C． 要集中力量解决主要矛盾　　　D． 要分清矛盾的主次方面

　　【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

　　【答案】

　　10、某市政府为克服各部门行政处罚自由裁量权幅度过大带来的问题，将行政处罚权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民监督。这项措施（    ）

　　A.保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利

　　B.限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权

　　C.增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权

　　D.增加了政府工作的公开度，扩大了人民群众的监督权

　　【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

　　【答案】

　　C

　　【解析】公民的权利由法律规定，不会随意扩大，故AD扩大公民的权利，说法是错误的；该市政府将行政处罚权依法细化，有利于增强政府工作的透明度，但不会限制政府的权力，B说法错误；细化后的标准向社会公示，保障了人民群众的知情权，有利于公民监督政府的行为，C说法正确。

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　　小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺术类学生文化课复习技巧

　　第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。

　　第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。

　　第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。

　　最后还是得在强调，艺体生文化课辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！