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高三最后一年,我最后的高考英语成绩上了130这对于我来说真的很不容易了。除了我自己的努力外,还要感谢新学高考的李老师。我经常课下去问李老师,李老师都很耐心的给我讲解英语题,特别是做英语阅读给我说了很多答题的小技巧。
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1、CPI是用于衡量某一固定消费品集合价格水平的指数,CPI越大,表明物价越高。下表列出了某年份我国三个城市的人均工资与CPI。若考虑物价因素,三个城市人均实际工资水平由高到低的正确排序是
城市 | 甲 | 乙 | 丙 |
人均工资(元/月) | 2600 | 4000 | 3300 |
CPI | 130 | 160 | 110 |
A. 乙>丙>甲 B. 丙>甲>乙 C. 丙>乙>甲 D. 乙>甲>丙
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析:三个城市CPI最低的是丙110,工资3300元,实际工资水平是最高的。乙和甲的比较可以这样衡量4000/160>2600/130,结果是丙>乙>甲,C符合题意,应选;A、B、D不符题意,不选,故答案选C。
考点:本题考查居民收入。
2、某人在2012年初花10万元购买一套商品房,2013年初以11万元转手。正赶上国家出台新政策,房子转让所得需交纳20%个人所得税;假设2012年银行一年定期存款利率3%,与同期把10万元存入银行相比,该投资者大致
A.损失15000元 B.多获利5000元
C.不赔不赚,基本持平 D.可以多获利8000元
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:该投资者购房获得差价1万元,上缴20%的房产转让税后所得为10000×(1—20%)=8000元;如果把10万元存为定期存款,一年后利息为100000×3%×1=3000元,由此可见,该投资者投资房产比定期存款多得5000元,B正确;ACD错误。
考点:本题考查利息的计算。
3、2013年9月23日,中国人民银行发行“和”字书法——行书普通纪念币。该币面额为5元,发行数量为5000万枚,消息一出就引发了收藏爱好者和普通市民的极大兴趣,很快就被抢购一空。该纪念币
A.可以按其潜在的价值参与市场流通 B.是国家的法定货币
C.仅具有收藏价值 D.不可以参与市场流通
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:中国人民银行发行的纪念币,是国家的法定货币,能够按照面额代表的价值参与市场流通,执行流通手段职能,故ACD项说法错误,B项正确。
考点:货币的本质和基本职能
4、在“微经济时代”,众多小微企业对经济的总体贡献将大大超过少数垄断性企业,个人消费对国民经济的拉动效应将远远超过政府投资的作用,而当前我国以上两大主体的处境都不容乐观。这启示我们,在“微经济时代”要( )
A.摆脱国有企业在我国经济中的支配地位
B.充分发挥消费对经济发展的决定性作用
C.改善企业经营环境,提高居民个人收入
D.改革企业组织形式,转变个人消费观念
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
C
【解析】国有经济是国民经济的支柱,发挥着主导作用,不能摆脱国有经济的支配作用,A项观点错误。消费不起决定作用,生产才是决定性的环节,B项观点错误。题干说“当前我国以上两大主体的处境都不容乐观”,所以启示我们应改善企业经营环境,提高居民个人收入,故C项观点符合题意。D项观点与题意无关。故答案应选C项。
5、 罗马诗人卢克莱修曾说:“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事,站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事,但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了”。这给人们的启示是
A.要不断地追求和探索真理 B.追求终极真理是人生的乐事
C.任何真理都是对客观实际的反映 D.认识随着实践的发展而深化
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
6、 进入2007年,特别是一季度末到二季度初,我国采取多种措施,解决流通中货币过多的问题。假定在一定时期内,流通中所需要的货币量为1000亿元,在其他条件不变情况下,若纸币发行量为1800亿元,则会发生
①纸币贬值 ②物价上涨 ③人民生活水平提高 ④存款所代表的实物量减少
A.①②③ B。②③④ C。①③④ D。①②④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
7、 【例题】甲国在生产小麦方面具有绝对优势,乙国在生产布方面具有绝对优势。假如现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产小麦,乙国把全部社会资源用于生产布,在两国拥有的社会资源相同的情况下,两国间发生相互贸易,可能带来的结果是( )。
A.两国均可从中获得更多的利益 B.甲国获利,乙国亏损
C.乙国获利,甲国亏损 D.两国都不能获得利益
【知识点】古典经济学巨匠的理论遗产
【答案】
8、小赵同学家最近贷款买了新房,用现金买了轿车,一家人还利用节假日外出旅游,请小时工帮助做家务。下列选项中,正确说明小赵一家消费类型的是 ①外出旅游属于生存资料消费 ②购房属于贷款消费 ③请小时工做家务属于租赁消费 ④购车属于钱货两清消费 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
9、史料是人类在历史演进中遗留下来的,能够帮助人们认识、解释和重建历史真实的各种痕迹。自王国维提出以“地下之新材料”补正“纸上之材料”后,学术界越来越重视地下出土文献。甲据此认为,出土文献比传世文献更能反映历史真实;但乙认为,不能简单地认定出土文献比传世文献更能反映历史真实。能够支持乙观点的是
①意识是物质的反映,出土文献没有经流传而失真
②意识活动具有目的性,出土文献也可能人为造伪
③意识活动具有自觉选择性,传世文献在流传中有可能会失真
④意识活动具有主动创造性,传世文献有可能经史家考证去伪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
C
【解析】
【分析】
【详解】
②④:乙认为,不能简单地认定出土文献比传世文献更能反映历史真实。即出土文献还存在比传世文献反映历史真实性更差的方面,或者传世文献还存在比出土文献反映历史真实性更好的方面。所以能够支持乙观点的是“意识活动具有目的性,出土文献也可能人为造伪”,“意识活动具有主动创造性,传世文献有可能经史家考证去伪”。②④符合题意。
①:“意识是物质的反映,出土文献没有经流传而失真意识”强调出土文物更真实,不能够支撑乙的观点,①不符合题意。
③:“意识活动具有自觉选择性,传世文献在流传中有可能会失真”强调传世文献的真实性较差,不能够支撑乙的观点,③不符合题意。
故本题选C。
10、 顾客经常问销售商:“能不能便宜点儿?”有的销售商便说:“如果不开发票,就可以便宜点儿。”对这一现象,正确的态度是:
①可以答应店家的要求,因为发票是税务部门进行税务管理的基础和依据,对于消费者来说意义不大 ②即使得不到优惠,也一定索要发票 ③发票可以不要,但一定要他开具证明,免得将来商品质量有了问题商家不认账 ④索要发票本身就已间接地为国家的税收做出了贡献 ⑤小小发票关系到国家税款能否足额入库
A.②④⑤ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
【知识点】其他
【答案】
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艺术生怎样做到文化课和专业课双赢? (下)
强化基础知识
艺术生要及时总结线索,梳理结构,挖掘自己的知识和能力的潜力,调整心态及时进入到高考前的学习最佳状态。
文化课复习时,大家在课堂上要紧跟老师的上课思路,善于总结老师讲解的重点,课堂上不懂得问题下课了要及时询问;同时,课下在完成老师布置的学习任务后,自己要阅读做过的练习题和错题,总结出有助得分的规律,然后自己针对缺漏处,补做一些相关的练习题。只要紧扣考试大纲,找好定位,订好计划,选择适合自身情况的学习方式,同样可以在最后的这段时间,尽最大努力学好文化课。
主抓强势学科
在最后的冲刺阶段,大家务必要提高复习的效率,抓住科目复习的重点,在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基础知识尽量不丢分,重点、热点争取多得分,难点努力拿点分。
现在高考对知识本身的考察难度与以往相比有所下降,反而更注重考察对知识理解与应用的能力。艺术生分析问题、解决问题能力强的特点决定了大家适应新高考,快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确。再经过专业老师的指点,艺术生考前突击一定会起到较好的效果。高考需要考数学、语文、英语、文综(或理综),想在这么少的时间里,把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。
大家要学会取舍,合理安排复习时间,较好的科目安排更多一点时间复习,在短时间内用偏科的复习方法,让强项科目得高分。文化课的学习应该夯实基础,一切由强化旧知识、巩固旧知识开始,然后再做好新知识的掌握。
最后还是得在强调,艺术生文化课集训机构重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!