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遵义市艺术生文化课冲刺班-艺体生冲刺文化课

  • 2021-11-15 04:59:01
  • 艺体生冲刺文化课
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艺体生冲刺文化课
遵义市艺术生文化课冲刺班-艺体生冲刺文化课

  艺体生冲刺文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  他们学校的辅导方式是多样化的,也开设了不同的班型。之前就是因为不喜欢20-30个娃娃一起上课的情况,才没有继续在原来的补习机构上课了。新学高考就和之前的补习班不一样,因为他们不会一概而论。我孩子在入学前,新学高考让专业的老师对我孩子学习情况做一个了解,后面给了建议,推荐了他合适的班型和授课老师。如果孩子在适应期提出不适应当前的老师,还可申请换老师。

  艺体生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、 迄今为止,中国共参与20多项联合国维和行动,累计派出维和人员上万人次,是联合国安理会5个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这表明 

  ①发展国际交流与合作,有利于促进各国发展 

  ②中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量 

  ③维护中国的独立和主权是我国外交政策的基本目标 

  ④我国政府遵循联合国的宗旨,积极履行国际责任

  A.①②      B.③④        C.①③         D.②④

  【知识点】当代国际社会

  【答案】

  2、毛泽东等党和国家领导人曾居住的庐山别墅向游人开放。别墅标准间公开报价680元/夜,对旅行社报价为旺季400元/夜,淡季260元/夜。在“680元/夜”的报价中,货币执行的是(  )

  A、支付手段职能    B、流通手段职能    C、价值尺度职能    D、贮藏手段职能

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  3、小刘用980元购买了邓紫棋2014年广州演唱会门票。小刘的消费行为属于(   )

  A.钱货两清的消费、生存资料消费          B.租赁消费、发展资料消费

  C.钱货两清的消费、享受资料消费          D.贷款消费、享受资料消费

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  C

  【解析】按照交易方式,消费可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;按照消费的目的,消费可分为生存资料的消费、发展资料的消费和享受资料的消费。按照这两种标准,小刘的消费行为分别属于钱货两清的消费和享受资料消费,故C适合题意。

  4、 右图漫画中的大学生“村官”

  A.不知道真理是具体的有条件的

  B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性

  C.忽视了实践是认识的来源

  D.背离了认识的目的和归宿

  【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播

  【答案】

  5、 为了应对甲型H1N1流感疫情,一些省市制定了相关医药产品及原材料价格异常波动工作预案,当市场价格出现异常波动征兆或已发生异常波动,可能危及市场价格秩序、经济正常运行和社会稳定时,该预案会即时启动,进入实施价格预警和应急监测工作状态,并适时启动临时价格干预。临时价格干预属于宏观调控的:       (    )

  A.经济手段          B.法律手段         C.行政手段       D.政策手段

  【知识点】其他

  【答案】

  6、 2008年7月27日,英国议会下院商业与企业委员会发布报告,指责在英经营能源业务的6家大型企业仅开展最低限度价格竞争,无异于共谋人为抬高能源产品零售价格。报告认为,如果政府不采取行动,数百万英国家庭将面临取暖过冬难题。根据材料说明,英国议会下院行使的职权主要是                                                                           (   )

  A.立法权          B.财政权        C.监督权       D. 延搁权

  【知识点】君主立宪制和民主共和制

  【答案】

艺体生冲刺文化课
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  7、 下列观点包含有矛盾的观点的是    (    )

  ①居安思危  ②刻舟求剑  ③守株待兔  ④金无足赤,人无完人  ⑤失败是成功之母

  A.①④⑤         B.①②③         C.①②③④       D.③④

  【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心

  【答案】

  8、 2011年情人节,市场上玫瑰花比平时贵几倍。引起玫瑰花价格上涨的因素是通过改变该商品的_____________ 来实现的。

  A 使用价值     B 供求关系     C 消费心理     D 广告宣传                

  【知识点】生活与消费 价格

  【答案】

  9、中国画家画马有悠久的历史。唐代韩干、宋代李公麟、元代赵孟頫都画过马,他们的“马”多是皇帝圈养的马,养尊处优,不会有瘦骨凌风的样子。而徐悲鸿画的马,鼻子较大、胸肌发达、四肢长,取的是荒原大漠里战马、野马形象。回答以下问题。

  11.1895年出生的徐悲鸿经历过抗日战争、解放战争、新中国成立等历史阶段。在徐悲鸿的笔墨中,人们可以感受到一种坚强不屈、奋起抗争的精神力量。这种精神力量是

  A.中国文化软实力强大的表现

  B.中华民族历经磨难而不灭的重要原因

  C.中华优秀文化对人的有形影响

  D.每一个人对他所处的那个时代的关切

  12.时过境迁,如今再回头看徐悲鸿的画作,人们会有更深刻的理解。因为

  ①旧作中藏有社会意识的印记      ②当代人更具有创新精神

  ③人们的认识是不断深化的        ④人们的实践具有社会历史性

  A.①②     B.①③     C.②④     D.③④

  【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神

  【答案】

  【答案】

  11.B

  12.D

  【解析】

  11.A选项不符合题意,徐悲鸿的作品是中国历经磨难而不屈的见证,而不是强大的表现,故排除。中华民族精神强大的凝聚力使得中华民族能够历经磨难而不屈不灭,故B入选。C选项观点错误,文化对人的影响是无形的,故排除。D选项观点错误,对时代的关切不是每个人都有,故排除。

  12.根据设问,本题涉及的是现代人看徐悲鸿的作品认识加深的原因,①选项观点显然只是涉及徐悲鸿的作品,而没有说明现代人认识的变化,故排除。②选项观点错误,每个时代的人都有创新精神,不能说哪个时代更有创新精神,故排除。随着时代的变迁,实践的不断发展,人们的认识也会不断深化,人们的理解是在原来认识基础上的深化,没有脱离开社会历史的实践,故③④入选。

  10、 物质的唯一特性是(     )

  A.可知性        B.运动性       C.客观实在性      D.复杂多样性

  【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质

  【答案】

艺体生冲刺文化课
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  小编也从网络整理了一些艺体生冲刺文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法 

  答题方法

  4.内隐比较式问答题

  基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

  5.比较项的确定方法

  基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

  6.分析、评价中国古代社会经济发展原因

  基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。

   

  高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法 

  答题方法

  7.分析经济特征型问答题

  基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。

  8.历史问答题表述中的归纳概括方法

  基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。

  9.开放性问答题

  基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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