艺术生文化课集训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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对于艺术生文化课集训班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课集训班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 我国政府的宗旨是为人民服务，其原则是对人民负责，从根本上说（ ）
A.是由
我国的国家性质决定的 B.是由政府的职能决定的
C.是由宪法决定的 D.是由我国政府的性质决定的
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
2、某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决。对符合破产条件的企业及时引入破产程序，对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组，对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地，盘活存量土地，从而促进了该市经济的快速发展。上述材料表明（ ）
①政府主要通过行政手段处置僵尸企业 ②破产有利于淘汰落后企业
③破产和兼并有助于压缩企业规模 ④兼并可以提高企业和整个社会的资源利用效率
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
D
【解析】
考点：企业的经营与发展
3、 右侧漫画的哲学寓意是 （ ）
A．上帝也是客观存在的
B．“上帝”纯粹是人的心灵的产物
C．意识是客观事物在人脑中的真实再现
D．意识的内容是客观的，形式是主观的
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
4、 漫画《转型》对我国经济发展的启示是（ ）
A．要同等重视内需和出口对经济的拉动作用
B．要坚持扩大内需特别是消费需求的方针
C．促进经济增长主要依靠出口和投资拉动
D．要坚持“引进来”与“走出去”相结合战略
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
5、 中国国家地震灾害紧急救援队曾多次走出国门执行救援任务，他们的出色表现展示和
提高了中国的国家形象。利用救援外交这种公共外交手段，有助于
A．展示大国崛起后所形成的超级竞争实力
B．传播中国对外积极建设和谐社会的理念
C．解决全球经济发展中的南北不平衡问题
D．为中国现代化建设创造有利的国际环境
【知识点】当代国际社会
【答案】
6、重彩油画是中国的重彩画与西方油画灵魂融合后所创造出来的一种具有中国特色的油画新样式，具有强烈的视觉冲击力与艺术感染力。重彩油画的创作体现了（ ）
①艺术创新推动了艺术思维和绘画文化的发展
②对先前艺术的否定是推动艺术创新的前提
③艺术创新源于画家的实践活动和创作灵感
④艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
【答案】
C
【解析】采用排除法。艺术创新源于画家的实践活动，而不是创作灵感，③本身说法不对。依据题意，重彩油画的创作体现了艺术创新推动了艺术思维和绘画文化的发展，说明艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一，①④符合。推动艺术创新的前提是社会实践，②说法不对。故本题答案选C。
7、假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品，如果市场上甲商品的价格大幅度上升，那么，在其他条件不变时
①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
B
【解析】
试题分析：一般情况而言，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。甲商品的价格大幅度上升，其需求量会减少，其替代品乙的需求量将随之增加，其互补品丙的需求量会随之减少。据此可以，选出②③两项，排除①④两项。因此，答案是B项。
考点：本题考查商品价格变动对生活消费的影响。
8、 针对炒股票、买基金、购债券等投资理财方式的收益性和风险性，有人提出了“不要把所有的鸡蛋都放在一个篮子里”的投资理念。这告诉我们（ ）
①意识有正确和错误之分②量变会引起质变③主观认识要符合客观实际④事物都是一分为二的
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
9、 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。从权力监督的角度看，这强调
A. 中国共产党对政府的监督 B. 社会与公众对政府的监督
C.人民政协对政府的监督 D 司法机关对政府的监督
【知识点】我国政府
【答案】
10、 以下选项中最能表现主观能动性的是 ( )
①天意从来高难问，人生由命非由他 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝 ④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后还是得在强调，艺术生文化课集训班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
