
艺体生文化课补习中心推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我和我的朋友都是在新学高考补习过的哟,现在我们都考上各自喜欢的大学啦,回想起来,那段时间很苦但是很充实,老师们对我们太负责了,像家人一样关心我们,陪我们走过了那段难忘的时光。
1、 2010年9月中国的棉花价格指数突破2万元/吨大关,刷新了10年来的最高纪录;加之粮、油、蒜等日常消费品价格上涨,宏观经济研究专家普遍预测,9月份我国居民消费价格指数(CPI)很可能在8月份的同比上涨3.5%之后继续走高,达到了3.7%,通货膨胀压力加大,社会各界普遍关注着政府的新一轮经济政策。据此回答下列各题。
物价是反映国民经济运行与发展的“晴雨表”。下列可以反映作为“晴雨表”的物价内容是
①商品的使用价 ②商品的价值量
③市场供给和需求的关系 ④经济发展的质量和效益
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
我国政府出台经济政策,履行组织经济建设的职能,旨在 ( )
①促进社会经济发展 ②提高国际地位
③提高人民生活水平 ④提升文化的软实力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】其他
【答案】
2、魔术是一门集知识性、科学性、趣味性于一体的艺术,它是魔术表演者依据科学的原理,运用特制的道具,进行的种种奇幻莫测的表演。关于魔术,下列说法正确的是
A.魔术表演是对规律的利用和改造
B.魔术制造的奇幻现象是不存在的
C.魔术表演的神奇来自对客观条件的利用
D.魔术表演者的创造性思维是奇幻现象的来源
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
3、依法治国是现代国家和社会治理的基本方式。建设法治中国,让法治成为全民信仰是实现民族复兴的必然道路;而眼前存在的“中国式过马路”等无视法治的现象,又让人感叹法治的艰难。这反映的道理是( )
①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 ②切实重视量的积累,量变必然引起质变
③踏踏实实做好小事,为质的发展创造条件 ④整体统率着部分,整体的状态影响部分
A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
C
4、 下列成语或俗语中蕴涵着整体与部分之间联系的是( )
A.无风不起浪,有水才行船 B.城门失火,殃及池鱼
C.牵一发而动全身 D.乌鸦叫丧,喜鹊报喜
【知识点】其他
【答案】
5、 中美就纺织品纠纷的谈判,从2005年6月17开始的第一轮谈判到2005年11月8日结束的第七轮谈判,我国商务部依据本国的有利筹码展开了同美国的谈判,并最终达成和解协议。这说明
A.国家利益是主权国家生存与发展的必要条件
B.维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据
C.主权国家捍卫本国利益和实现国家目标需要凭借国家力量
D.国家因其国家利益和国家力量的变化而导致对外政策的变化
【知识点】当代国际社会
【答案】
6、 我们之所以要重视哲学的学习,是因为哲学是
①使人聪明、给人智慧的一门学问 ②哲学家实践活动的科学总结
③指导人们生活得更好的艺术 ④对自然、社会和思维知识的概括和总结
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【知识点】生活智慧与时代精神
【答案】
7、 读某区域图(图中箭头为目前正在进行的人口移动方向),回答问题。
造成图中人口移动的主要原因是由工程建设引起的,对该工程影响的叙述正确的是
A.由于大量调水,会加大汉江下游的防洪压力
B.能缓解北方地区地下水水位大幅下降引起的盐碱化问题
C.利于解除海河流域洪涝的威胁
D.将促进北方缺水地区经济社会的发展
对图中人口移动特点的叙述正确的是
A.人口移动的主要目的是务工或经商
B.从人口受教育程度看以高学历人口居多
C.可以极大程度上缓解沿线土地压力
D.从人口移动形式看以就地后移为主
【知识点】人口与地理环境 人口迁移与人口流动
【答案】
【小题1】D
【小题2】D
略
8、2013年3月5日,太阳剧烈活动产生了巨大的发光现象,太阳表面还催生了一团炽热气体,该气体以每小时322万千米的速度向火星挺进。读下图,回答17~18题。
17.图文材料中显示的太阳活动类型主要是( )
A.黑子和耀斑 B.黑子和太阳风 C.耀斑和太阳风 D.耀斑和日珥
18.下列关于在太阳剧烈活动时期采取的保护措施,可行的是( )
①适当调控人造卫星的运行 ②尽量减少室外活动 ③关闭所有通信设施 ④关闭所有大型发电设施
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
CA
9、右图中a为晨昏线,c为经线,b为c线上地球
自转线速度最大的点。下列四幅图中,能正确表示b地水平运动物体方向的是 ( )
【知识点】地球运动及其地理意义 地球运动的地理意义
【答案】
C
10、洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”,读图回答29~30题。
29. 根据图中各项内容之间的相互关系,数字①、②、③所代表的内容分别是
A. ①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖
B. ①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷
C. ①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷
D. ①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖
30. 图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是
A. 大气对地面辐射的吸收作用减弱 B. 大气对太阳辐射的散射作用增强
C. 氯氟烃对臭氧的破坏作用加强 D. 大气的保温效应加强
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
DA
最后小编再次提醒各位,艺体生文化课补习中心回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!