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1、对于违反税法规定偷税、欠税、骗税、抗税的行为 （ ）
A、税务机关要对其说服教育，促使其遵守税法法规
B、税收机关不仅要追缴税款、处以罚金，有的还要由司法机关追究刑事责任
C、违反法律的行为就要受到法律的制裁
D、由税务机关给予刑事处罚
【知识点】收入与分配 征税与纳税
【答案】
2、针对国内有效需求不足而居民的银行储蓄节节上升的趋势，许多专家呼吁国家应尽快完善社会保障制度，使居民老有所养，病有所医。通过减少居民对养老、医疗的顾虑，刺激居民消费。这个观点说明对消费有重要的影响。( )
A.当前的收入水平 B.收入差距 C. 未来收入的预期 D. 物价水平
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：收入是消费的前提和基础。收入对消费的影响不仅表现为当前收入对消费水平有影响，而且收入差距和未来预期的收入也是影响消费水平的重要因素。材料中“通过减少居民对养老、医疗的顾虑，刺激居民消费”体现了未来收入的预期是影响消费水平的主要因素，选C。
考点：本题考查收入与消费的关系
3、新华网《从众心理作祟 中学生消费讲“气派”》的文章说，身穿“背靠背”外套，脚踩“耐克”运动鞋，背着“阿迪达斯”双肩背包，戴着“斯沃琪”限量版手表，用着新款手机和MP4，骑着捷安特变速自行车……当前，部分中学生在日常生活消费中追求名牌的风气加剧。针对这种现象，你认为正确的态度应该是：
①摒弃盲目攀比，但不反对名牌 ②名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理 ③反对盲目攀比，摒弃名牌 ④根据自己的实际情况，理性对待消费
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
4、 社会公正是社会主义的核心价值之一。李克强总理在2013年3月17日回答记者提问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤，政府理应是社会公正的守护者。从收入与分配角度看，政府守护社会公正，必须
①深化收入分配制度改革
②坚持税收返还和服务于纳税人
③充分发挥财政在促进社会公平中的作用
④发挥公共财政促进国民经济平稳运行的作用
A. ①③ B.③④ C. ②④ D. ①②
【知识点】收入与分配 征税与纳税
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：该题要选择从收入和分配角度提出的措施，②是从税收的角度，与题目要求不符；采取的措施是为了维护社会公平，④是为了促进国民经济平稳运行，与题意不符；①③正确。该题选A。
5、右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明
A．运动是客观事物的固有属性和存在方式
B．人们的认识结果是由认识的主体决定的
C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的
D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
6、 在有些地方，发展就是不断毁掉资源，留下垃圾和污染，产生GDP。如果把排污企业比作老鼠，环保执法人员应该是猫，但是结果往往是，猫要靠老鼠供养，老鼠更要靠猫活下去，这是不好的现象。因此 （ ）
A、政府及其工作人员要坚持依法执政
B、政府及其工作人员要坚持依法行政
C、党要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋
D、党和政府是人民利益的执行者和捍卫者
【知识点】其他
【答案】
7、 下列工业部门中，出现在20世纪50年代以来的新技术革命时期的是
A．纺织工业 B．造船工业 C．微电子工业 D．钢铁工业
【知识点】工业生产活动与地理环境 传统工业区和新兴工业区
【答案】
C
略
8、体育设施建设的主要目的是
( )。
A．保障居民身心健康 B．美化城市环境
C．发展城市经济 D．方便居民生活
【知识点】城乡规划单元测试
【答案】
A
9、 读我国某山地丘陵区土壤材料，该地全年降水量在600～700mm之间，主要集中在6月中旬至9月上旬。读图回答下列各题。
该山地丘陵区最可能位于 ( )
A．四川盆地 B．华北平原 C．长江中下游平原 D．珠江三角洲
影响该地土壤厚度因素的叙述正确的是 ( )
A.与植被呈正相关 B.与坡度呈正相关
C.与坡面光照呈正相关 D.与降水量呈正相关
造成阳坡与阴坡土壤厚度不同的原因是 ( )
A.阴坡的水分蒸发量较少 B.阳坡植被生长状况好
C.阳坡土壤水分状况好 D.阴坡坡度更大
【知识点】其他
【答案】
【小题1】B
【小题1】A
【小题1】A
略
10、 某地（14.5°N、15°E）海拔约300米。回答下面试题。
在该地降水由多变少的过程中，下列说法正确的是
A．气压带和风带北移 B．亚洲高压逐渐形成，势力逐渐增强
C．北美大陆等温线向高纬凸出 D．南半球地中海气候区盛行西南风
该地8月地表获得的太阳辐射量比4月少，主要是因为8月该地
A．正午太阳高度小 B．昼长比4月短
C．受信风控制，多阴雨天 D．受赤道低压控制，多阴雨天
【知识点】其他
【答案】
【小题1】B
【小题2】D
略
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
