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开学了,看到好多同学再找补习机构,我知道一家还不错,我姐姐就在那学习,学校叫新学高考,老师教的还不错,我姐姐之前在哪里补习了一学期,成绩就增长了很多,估计我到时候也要在那里补习。
之前在网上咨询了一下补课的事情,新学高考的老师没过多久就给我打了电话,简单谈了一下孩子的学习情况,电话了解不清楚就直接跟老师预约到校区参观去了,看了一下教学环境,干净整洁,十分适合学习。
1、一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所反映的生物间关系及信息传递类型分别是( )
A.种内互助,化学信息 B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
解:A、蚜虫发出的化学物质,使邻近的蚜虫逃避敌害,属于种内互助,该信息传递类型属于化学信息,A正确;
B、该信息传递类型属于化学信息,不是行为信息,B错误;
C、蚜虫发出的化学物质,使邻近的蚜虫逃避敌害,属于种内互助,C错误;
D、该信息传递类型属于化学信息,不是物理信息,D错误.
故选:A.
2、下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式)。下列叙述错误的是 ( )
A.甲代表的蛋白质分子在物质运输过程中有重要作用
B.乙、丙代表的磷脂双分子层、多糖是细胞膜的基本骨架
C.图中a、b可分别表示钾离子、氧气进入细胞
D.细胞膜的功能特点是选择透过性,结构特点是一定的流动性
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
下面为植物组织培养过程图解,以下相关叙述错误的是 ( )
A.b过程发生了脱分化,在此过程中植物激素不发挥作用
B.c过程发生了再分化,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
3、下列不属于细胞凋亡的是
A.蝌蚪在个体发育过程中尾消失 B.单性植物中花器官的退化
C.人体发育过程中细胞的死亡 D.某人部分脑细胞由于缺氧而死亡
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
4、下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是( )
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
【知识点】微生物的利用
【答案】
D
5、下列有关叙述中,不正确的共有几项?
①一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在进化;②非同源染色体上片段的互换属于基因重组;③自然选择通过直接作用于不同个体的基因型而发挥作用;④同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化;⑤环境条件适宜时,种群的基因频率也可能发生改变
A.1项 B.2项 C.3项
【知识点】生物的进化
【答案】
D
6、下列关于基因工程的叙述,正确的是()
A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因,人工合成目的基因不用限制性内切酶
B. 细菌质粒、病毒是基因工程常用的运载体
C. 通常用一种限制性内切酶处理目的基因DNA,用另一种处理运载体DNA
D. 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
B
7、中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的 “清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的 “敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是
A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
D
8、下图是甲骨文中三个字,依次是丝、桑和蚕。能正确反映的历史信息是
①中国的丝织业不晚于商朝 ②商朝的农业比较发达 ③本材料可用来直接证明商朝已有种桑养蚕的历史 ④商朝时人们的主要衣料是丝织品
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【知识点】古代中国的经济 手工业的发展
【答案】
D
9、.下列不属于穆罕默德·阿里改革的目的的是( )
A.维护统治,抵御外来侵略 B.消灭马木鲁克,夺取其包税领地
C.富国强兵 D.从根本上变革生产关系
【知识点】历史上的重大改革 穆罕默德?阿里改革
【答案】
D
10、13、战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展,使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 ( )A.江南经济发展水平迅速超过北方 B.江南经济开发的新格局初步形成
C.中原经济区的优势地位不复存在 D.全国的经济重心已经转移到南方
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
12、据记载,中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”,工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代《均工律》中就规定“工师善教工,故工一岁而成,新工二岁而成”。由此可知,古代官营手工业
A.注重新技术的研究与传承 B.强化了对技术市场的垄断
C.注重保证官营产品的质量 D.具有严密的产品制作工序
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
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