关于成都市高考复读私立学校这个问题，很多学生和家长都很关心，复读想要提高成绩，选对学校是关键！四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
我是前年在新学高考复读的学生，他们那儿的地理老师蒋老师教的是真的好，上课也很好耍，经常讲点网上的流行梗，大家都很喜欢他，也愿意听他讲课，我那年高考地理直接高了20分，很感谢蒋老师。
听说新学高考的教学好，老师对学生特别负责任，教学生也很有耐心 ，老师都有自己独特的教学方式，能让学生轻轻松松掌握知识。
1、抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，当女性基因型为XDXD或XDXd时，都是患者，但后者比前者发病轻，男性患者基因型只有一种情况，即XDY，发病程度与XDXD相似，关于抗维生素D佝偻病的叙述，不正确的是( )
A．男性患者的致病基因只能传给女儿
B．正常人群中不存在致病基因的携带者
C．患者的双亲中一定有患者，患者子女一定都会患病
D．可通过抽样调查法，根据表现型比例来求出XD、Xd的基因频率
【知识点】人类遗传病
【答案】
C
2、下列关于植物组织培养与花药培养的区别，说法错误的是( )
A．前者接种后每日给光照12 h，后者约小植株形成后才需光照
B．两者的培养基中都含植物激素，且种类及用量均相同
C．前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上，后者不需转移便可再分化为植株
D．花药培养对培养基配方的要求更为严格
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
BC 【解析】花药培养需将愈伤组织及时转移到分化培养基上，以便进一步分化出再生植株，而植物组织培养不需转移也可再分化为植株。
3、从理论上分析，下列错误的一项是（ ）
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| A． | 二倍体×四倍体→三倍体 | B． | 二倍体×二倍体→二倍体 |
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| C． | 三倍体×三倍体→三倍体 | D． | 二倍体×六倍体→四倍体 |
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
4、3 月 24 日是世界结核病防治日，结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，下列关于结核杆菌的描述正 确的是 ( )
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌的生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位
【知识点】细胞的分子组成与结构 单元测试
【答案】
C
5、下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是 （ ） A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D可防止落花落果 D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
6、某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：
| 实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
| ① | 0．3 g·mL－1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
| ② | 0．5 g·mL－1蔗糖溶液 | 质壁分离 | 质壁分离 | 无变化 |
| ③ | 1 mol·L－1 KNO3溶液 | 质壁分离 | y | 细胞稍增大 |
| ④ | 1 mol·L－1醋酸溶液 | 细胞大小无变化 | 细胞大小无变化 | z |
对上表的推断或解释不正确的是（ ）
A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B．y为质壁分离复原，因为细胞吸收K+、NO3-使细胞液浓度升高
C．z为细胞大小无变化，因为细胞渗透吸水量等于失水量
D．②组滴加清水5分钟无变化是因为细胞失水过多死亡
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
7、 王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法，主要解决的共同问题是
A．政府财政收入问题
B．大地主的特权问题
C．农业生产发展问题
D．中央与地方的关系问题
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
A
本题是比较选择题，审题易知比较点为目的，而背景决定目的，故本题解题时首先从背景入手，再分别分析每项改革措施的目的。
8、【题文】24．近代以中国出现过几次大的留学热潮。下列表格中的①、②、③处依次应该是
A．实业救国、建设国家、富国强兵 B．实业救国、富国强兵、建设国家
C．富国强兵、实业救国、建设国家 D．富国强兵、建设国家、实业救国
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
【知识点】Ｒ１ 近代以来中国的思想解放潮流及重大思想理论成果·维新思想
【答案解析】Ｃ解析：近代中国出现过的五次较大规模的留学热潮的初衷都不尽相同，从富国强兵、实业救国、科技救国、建设祖国到创业立业，是因国情而异，如清政府晚期，处于落后挨打的局面，为富国强兵；民国初期，政府的鼓励，民族危机下，实业救国思潮兴起；国民政府时期，科技救国；新中国成立，百废待兴，建设国家；改革开放，创业立业。股本题选择Ｃ项。
【思路点拨】本题考查学生对近代教育近代化的理解。
9、 “在如此幅员辽阔的土地上，通过会议和宪法，也就是通过嘴和笔，实现了联合，建起了一座崭新的政治大厦，这是人类历史的首创，一个不朽的政治奇进。”创造这个“政治奇迹”的法律文件是（ ）
A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法 C.德国1871年宪法 D.法国1875年宪法
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
B
10、22.著名的民族资本主义企业上海申新纺织公司创办于1915年，历经40多年的风雨历程后，该企业的掌门人响应中国共产党的号召接受社会主义改造。改造采取的主要形式是
A. 公私合营 B. 中外合资 C. 私有化 D. 承包经济
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
22. A
12、 罗斯福新政实施后，有人说美国当代经济中心已从华尔街转移到了华盛顿。其含义是
A．金融巨头在危机中破产 B．计划经济取代了市场经济
C．政府经济管理职能加强 D．私人资本主义受到限制
【知识点】其他
【答案】
C
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
新学高考师资介绍
大家可能会问新学高考的师资怎么样？
老师都是从哪里来的？
教龄多少了？
对于大家关心的以上各种问题，新学高考给大家的回答是：请您放心，新学高考的各科各级老师都是我们通过层层筛选，进行多次估量考核，结合各方面的情况选拔出来的老师。
我们的老师有的是重点公立学校聘请的，也有各大重点大学招聘的，关于专业度，你大可放心，教龄也是至少从事过三年高考辅导的。
新学高考艺考生课程核心优势：
1. 5人小班教学优势非常明显，这样的班型学生相互影响小，老师可以关注到每一个学生，将有更多精力进行指导。9人中班，老师合理安排学生课程，突出教学重点、难点。课堂有随堂测试，可以清楚检测每个学生的掌握程度。2名班主任坐班解决学生课后问题，充分挖掘学生的潜力，使学生树立考试信心。百战不殆。VIP班充分展现了新学教学的差异性和个性化。没有考不上的学生，只有没有找到合适学习方法的学生。VIP专属班型，一对一指导。清楚学生每一个短板，每一个没有掌握的考点。针对性训练，赢得高考。
2.优秀的师资团队，新学高考所有教师都经过了层层筛选并且所有老师都是具有高三毕业班的带班经验。考核老师，新学注重老师的责任心和教学成果。新学高考的老师每一位都经过了严谨的考核。
3.全封闭式管理更加注重艺考生的学习效率。周一至周六全天教学，每个班型安排9 科教师授课。课下有9 科作业跟踪辅导的陪读老师。新学高考课堂内到课堂外，都面面俱到地为艺考生考虑。各方面保障了艺考生有一个好的学习氛围帮助学生养成高效的学习习惯。
4.新学高考根据学生各个阶段进行调整。做到真正的个性化差异化教学。入学前可能艺考生的学习习惯还没有养成，很多学习方法也没有掌握。老师会对学生做一个全方位的了解，根据学生的情况安排老师和班型。后期也会跟踪了解该学生的学习情况。根据各科老师和班主任的反馈，再进行学习计划上的调整。充分保证学生任何时期都能处于 适合自己节奏和接受范围之内的学习环境。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
