再考虑南充高三复读这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
在网上看的学校宣传，于是就和家里人一起过来看了，现在已经在这里学习2个月了，一切都很好，也没有什么不适应的，同学和老师都很不错的，学习环境我也很喜欢。
新学高考真的很不错，之前来试学的时候课程老师就会给你做一个测评，根据你的学习情况和你的需求来为你推荐最适合的班型和老师，体验后感觉很棒就在这儿继续学下去了。
1、下列关于植物激素的叙述中，不正确的是
A、赤霉素能促进细胞伸长
B、细胞分裂素合成于植物体任何部位
C、乙烯是一种气体激素
D、脱落酸能抑制细胞分裂
【知识点】植物激素调节
【答案】
B
2、 在人和植物体内都会发生的物质转化过程是（ ）
①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【知识点】呼吸作用
【答案】
C
3、如图表示两个二倍体动物细胞分裂时的染色体行为，以下叙述错误的是（ ）
A．甲和乙细胞中染色体数目相同，它们的体细胞染色体数目也是相同的
B．甲细胞所处的时期为减数第一次分裂中期，乙细胞所处的时期为有丝分裂中期
C．甲和乙细胞中，每条染色体上都含有两个DNA分子
D．乙细胞产生的子细胞有可能进行与甲细胞相同的分裂
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
4、如图是植物细胞有丝分裂的各阶段图解，但顺序不对．下列选项中顺序正确的是（）
A．④→①→②→⑤→⑥→③ B． ③→④→①→②→⑥→⑤
C． ④→②→③→⑥→①→⑤ D．①→⑥→②→③→④→⑤
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
5、农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降．原因是（ ）
A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加
C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性
【知识点】生物的进化
【答案】
解：A、害虫的群体本身就有一些个体因为突变而具有抗药性，故害虫抗药性基因的产生不是杀虫剂秀发的结果，是本来就存在的，A错误；
B、当使用某种杀虫剂后，绝大多数害虫被杀死，少数具有抗药性的个体生存下来并繁殖；抗药性害虫大量繁殖后，再用该种杀虫剂，会有比以前更多的个体生存下来．因此，杀虫剂对害虫起到一个定向选择的作用，B正确；
C、使用杀虫剂后害虫不死，不是因为杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达，而是因为在杀虫剂的选择作用下能存活的都是抗药性的个体，C错误；
D、设抗药基因是显性A，那么Aa自交的后代可能有aa（不抗药），所以抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性，D错误．
故选：B．
6、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述中，错误的是（ ）
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）,再转化为电信号
C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D．兴奋在突触处只能单向传递
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
7、1895年，维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是( )
A．强学会的成立 B．《中外纪闻》创办
C．“公车上书” D．保国会成立
【知识点】历史上的重大改革 戊戌变法
【答案】
C
8、11.从战国“百家争鸣”到西汉 “独尊儒术”的转变体现了
①中央集权的强化 ②思想控制的加强 ③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡
A.②④ B.①②④ C.①③ D.①②③
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D
9、 “在天之变，日月薄蚀。四十二月日一食。五（十）六月月亦一食。食有常数，不在政治。百变千灾，皆同一状，未必人君政教所致。”对这一观点理解正确的是（ ）
A．阐释了佛教的“生死轮回” B．宣传了“制天命而用之”的思想
C．批驳了董仲舒的“君权神授” D．与“天人感应”说针锋相对
【知识点】其他
【答案】
D
略
10、 假如你是商周时期的一位农民，下列对你所处时期的农业的进步状况，表述不当的一项是
A.大量使用青铜工具 B.种植多种粮食作物
C.使用各种肥料 D.农田水利有较大发展
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
A
商周时期仅使用少量的青铜工具，A项表述不符合史实。
12、 罗斯福新政措施中直接有利于扩大内需的是：
A. 整顿财政金融体系 B. 通过工业复兴法
C. 调整农业的政策 D. 推行“以工代赈”
【知识点】其他
【答案】
D
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
