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攀枝花高三复读公立学校排名前几位的学校

  • 2021-03-23 22:42:01
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攀枝花高三复读公立学校
攀枝花高三复读

  攀枝花高三复读公立学校?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!

  新学高考的老师让我对教育学校改观了,首先老师会根据学生的情况制定1对1补习方案,而且课后还有班主任老师全面监督学生。我家孩子在那补习过一段时间,效果还不错。

  因为自己的学习基础不好,班主任老师让我爸妈给我找补习机构稳固一下基础知识,找了好几家,做了对比之后,最后我妈在新学高考给我报名了,一开始我不怎么想来这个学校,后面上了半个月的课,我觉还挺好,现在的我特别喜欢这里老师的教学方式。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、孟德尔从一对相对性状的遗传实验结果分析人手,进行假设,解释F1为什么总表现为显性性状,F2出现近似3:1的性状分离比。下列不属于此实验前提条件的是(  )

  A.杂交的两亲本必须是具有一对相对性状的纯合二倍体

  B控制一对相对性状的基因位于常染色体上

  C F1产生的两种配子的比例必须相等且生活力一样

  D Fl自交产生的全部后代处于各自不同的生活环境中

【知识点】基因的分离定律

【答案】

D

  2、下列有关育种的叙述中,正确的是(  )。

A.培育无子西瓜主要应用的原理是基因重组

B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和培育杂交水稻的原理相同

D.培育杂交水稻需要逐代自交以获得纯合子

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

B 

【解析】培育无子西瓜主要应用的是染色体变异的原理;培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理;我国用来生产青霉素的菌种的选育原理是基因突变;培育杂交水稻的原理是基因重组,利用杂种优势,种植的是杂合子。

  3、对下图中心法则相关叙述正确的是(  )

 

A. ①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶

B. 能进行④或⑤过程的生物不含DNA

C. ①和④过程均具有半保留复制的特点

D. 由③→②过程可推出细胞内原有DNA的碱基序列

【知识点】基因的概念与表达

【答案】

B

  4、要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为(  )

 

A.

左上方

B.

右上方

C.

左下方

D.

右下方

【知识点】生物基本特征

【答案】

B

  5、6.下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是(  )

   A.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型

B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了植株的遗传物质

C.乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育

D.植物组织培养形成根芽时受细胞分裂素和生长素的影响

【知识点】植物激素调节

【答案】

【答案】D

解析:细胞分裂素能促进细胞的分裂,在形成无子番茄的过程中生长素没有改变,植株的遗传物质,乙烯促进果实的成熟。

  6、 如图表示细胞分裂某一时期,细胞内染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系,假设该生物体细胞中含有8条染色体,该图可表示(  )

A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期 C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

解:A、有丝分裂中期,细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,与题图不符,A错误; B、有丝分裂后期,细胞中染色体数目是体细胞的2倍,与题图不符,B错误; C、减数第一次分裂后期,细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,与题图不符,C错误; D、减数第二次分裂后期,细胞中无染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,与题图相符,D正确. 故选:D.

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  7、斯大林去世后,苏联先后有多位领导人进行改革,有人评价其中某位领导人“改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子”。这位领导人是(  )

A.赫鲁晓夫        B.勃列日涅夫    C.戈尔巴乔夫      D.叶利钦

【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设

【答案】

C

  8、法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它们共同点的表述,正确的有(  )

①国家元首无权任命内阁(政府)成员 ②国会由两院组成 ③国家元首都有解散或部分解散议会的权力 ④议会完全行使立法权

A.①②               B.②③

C.①②③             D.②③④

【知识点】欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立

【答案】

解析:本题考查了法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法的有关知识点。②③属于共同点;①与史实不符,两国的元首都有权任命内阁(政府)成员;④“议会完全行使立法权”说法错误,德国的议会受到限制。

答案:B

  9、 以下几组历史人物中,对自己国家的统一都做出过重大贡献的是               

       A.华盛顿、拿破仑、加富尔           B.彼得一世、俾斯麦、拿破仑

       C.彼得一世、林肯、克伦威尔         D.林肯、俾斯麦

【知识点】欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立

【答案】

 D


解析:

本题注意字眼“统一”。

  10、 清代军机处“名不师古,……(但)军国大计,罔不总揽。”成为皇权加强的重要标志,这是因为军机处的设置

A.与议政王大臣会议互相配合,提高了行政效率

B.实现了皇帝“票拟”和“批红”的设想

C.取代了丞相,避免了权臣独揽大权

D.完全听命于皇帝,军国大事由皇帝一人裁决

【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强

【答案】

D


解析:

有清一代,军机处位高权重,但其却完全听命于皇帝,军国大事由皇帝一人说了算,这表明专制皇权到达了顶峰

  12、 欧盟和亚太经合组织的建立,反映了:

A.各国间的经济竞争基本消失     B.经济全球化趋势加强

C.美国被排斥在区域集团化之外   D.全球贫富差距明显缩小

【知识点】其他

【答案】

B


解析:

此题实际上考查的是对经济区域集团的认识,解此题要抓住经济区域化的本质特征。经济的区域集团化,其实是经济全球化的一种体现。A、C、D三项都与史实不符。

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  下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!

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