
高考复读选学校,至关重要!好的学校意味着有好的老师,好的同学,好的学习氛围,这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学!遂宁高考复读辅导学校这个问题,你可以综合对比,多渠道了解!但重要的是要保证自己独立的判断,不要人云亦云,选择适合自己的才是做好的!
跟孩子爸爸一起过来看的,接待的老师也很热情,带我们到校区看了一下。发现他们新学高考的班主任都是在教室坐班的,而且班主任是不授课的,全心全意的管孩子们上课纪律、生活起居等。我和孩子爸爸都觉得不错,准备把孩子带去做个全面的测评。
妹妹今年高三了,学习成绩一直中等偏下,分数提不上来,也不爱学习,没办法,家人就给妹妹找补习机构,最后同事推荐了一家机构叫新学高考,在网上看了下,去学校了解,觉得还可以,就妹妹报名了,现在马上去学校了。
1、如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( )
A.有无膜结构 B.单层膜还是双层膜 C.是否含有色素 D.是否普遍存在于动植物细胞中
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
2、决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色性状,w基因控制白色性状。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是( )
A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇
C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇
【知识点】伴性遗传
【答案】
D
3、 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图所示生物概念模型的分析正确的是 ( )。
A.若该模型表示基因工程的操作流程,则C表示重组质粒,D是细菌细胞
B.若该模型表示体外受精技术,则A、B其中之一表示成熟的精子
C.若A、B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象
D.若该模型表示该移植技术,则C→D过程一定与胚胎体外培养和胚胎移植技术有关
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
若该模型表示基因工程的操作流程,D还可以是酵母菌等;若该模型表示体外受精技术,A、B其中之一表示获能的精子;若该模型表示核移植技术,C→D过程不一定有胚胎移植,如果是卵生动物的话,就不存在胚胎移植。
答案 C
4、一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是( )
A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104
B.复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7
D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
由5000个碱基对组成双链DNA中,腺嘌呤占全部碱基的20%,则胞嘧啶C占30%,即一个这样的DNA中,A=T=2000个,G=C=3000个,将其置于只含31P的环境中复制3次需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。
【答案】 B
5、 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质
【知识点】生物基本特征
【答案】
D
6、某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示.图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外.下列相关叙述正确的是( )
| A. | 图1中甲处的钾离子浓度比乙处低 |
| B. | 图2测量装置所测电压为+70mV |
| C. | 图2中若在A处给予适宜刺激,测量装置所测电压呈正值后呈负值 |
| D. | 图2中若在C处给予适宜刺激的同时,B处用药物阻断电流通过,测量装置所测电压呈正值 |
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
7、 “此制用意,在用一个客观的考试标准,来不断挑选社会上的优秀分子使之参与国家的政治。此制的另一优点,在使应试者怀牒自举,公开竞选,可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。”材料中的“此制” ( )
A.选拔标准是家世、道德、才能三者并重 B.发掘人才也埋没了其它方面的杰出人才
C.人才由地方官考核后任命官职 D.是一种公平、公正的用人制度
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B
8、 某研究小组为了研制预防H1N1甲型流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:则下列有关叙述错误的是
A.步骤①所代表的过程是逆转录
B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶酶
C.步骤③可用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于感受态细胞
D.检验S蛋白的免疫反应特性,可用S蛋白与H1N1康复病人的血清进行抗原一抗体特异性反应试验
【知识点】其他
【答案】
B
步骤②需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。
9、 某史学家说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急,至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指
A.走私鸦片,毒害国人 B.发动战争,瓜分中国
C.资本输出,垄断经济 D.提出“修约”,扩大市场
【知识点】其他
【答案】
D
本题要注意19世纪中期,A发生于40年代,BC发生于19世纪后期,只有提出“修约”,扩大市场发生于19世纪中期。
10、有学者记载,辜鸿铭在北京大学任教,他梳着辫子走进课堂,学生们对他的辫子觉得怪异,都在发笑。辜鸿铭平静地说,“你们笑我,无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的,可以剪掉,然而诸位同学脑袋里的辫子,就不那么好剪了。”(海天、肖玮《沉重的转身——晚清文人实录》)“诸位同学脑袋里的辫子,就不那么好剪了”的根本原因是( )
A.民主共和深入人心 B.政体已经发生改变
C.专制思想深入人心 D.民主政治生活开始
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
【解析】选C。辫子是专制的象征,脑袋里的辫子不好剪反映的是专制思想的根深蒂固。故C正确。
12、1872年,“机械螺丝(厂)”创与简村堡陈启沅(源),名曰“丝偈”,以其用机器也。。。。以其交洋人也“ 材料中的螺丝厂最可能坐落于
A.北京附近 B.广州附近 C.西安附近 D.成都附近
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
B
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