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娃娃现在上高三，成绩一般，怕他考不上大学，同事让我给孩子找个补习班，她的孩子去年就在新学高考学习，说新学高考的教学还不错，老师对待教学认真负责，上课条理清晰，对学生严格要求，能够鼓动学生踊跃发言，学生的学习氛围也积极，带孩子去了解了，也已经报名了。
新学高考的老师让我对教育学校改观了，首先老师会根据学生的情况制定1对1补习方案，而且课后还有班主任老师全面监督学生。我家孩子在那补习过一段时间，效果还不错。
1、某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是( )
A.该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素
B.物质d中肯定含有氮元素,不含硫元素
C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体中合成的,其合成受核DNA控制
D.T和D的合成过程中都能产生水
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
【解析】选D。
2、玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且AA、Aa表现型相同），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近（ ）
A．1：4 B．5：11 C．1：2 D．7：9
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
3、下列哪—项属于克隆
A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
【知识点】克隆技术
【答案】
D
4、关于ATP分子的叙述不正确的是
A．ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
B．A表示由腺嘌呤和核糖结合而成的腺苷
C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP结构与核苷酸很相似
D．远离A的高能磷酸键容易水解，也容易重新生成
【知识点】酶与atp
【答案】
C
5、下列关于群落演替的叙述，正确的是（）
A． 围湖造田对群落演替没有影响
B． 初生演替速度通常比次生演替速度缓慢
C． 弃耕农田上发生的群落演替是初生演替
D． 群落演替的最终结果使生物多样性降低
【知识点】种群和群落
【答案】
B
6、下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行需氧呼吸，又同时进行厌氧呼吸的是
A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移
B．装置1中液滴左移．装置2中液滴右移
C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移
D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
7、某历史教科书写道：“从1938—1941年，日本多次通过各种渠道向中国提出和平方案，但都没有成功。”根据所学知识，你认为当时的事实真相是( )
A. 日本建立伪满洲国，企图转移国际视线 B. 日本速战速决计划破产，被迫改变对华方针
C. 百团大战后日本希望中国政府和平谈判 D. 中国全面反攻，日本濒于投降
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
8、对右图解读正确的是
中国、西方古代科技成果比较
A．中国古代科技一直领先于西方 B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C．公元前后中国科技达到最高峰 D．公元前后到10世纪中国科技走向衰落
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
9、．时评作家梁立俊发表文章说：“我们纪念小平南巡讲话20年，也深深期待中国能够如小平同志的20年前一样，再来一次启动中国今后20年大发展的“破”和“立”。对邓小平南巡讲话的“破”和“立”的理解正确的是
A．破除斯大林模式束缚，建立中国特色的社会主义
B．破除公有制束缚，建立多种所有制并存的新体制
C．破除计划经济体制束缚，建立中国的市场经济体系
D．破除个人崇拜思想束缚，建立实事求是的思想路线
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
C
10、 .历史上对于拿破仑的评价中最能体现历史唯物主义观点的是 ( )
A.拿破仑所进行的改革中有一项肯定远远地超过了法兰西共和国国界，这就是创编了著名的《拿破仑法典》
B．对于整个世界历史的进程，拿破仑做出了无可非议的贡献，打击了欧洲封建主 义，为欧洲资本主义兴起播下了种子
C．拿破仑的戎马生涯对之后的欧洲历史并没有重大影响……他始终是一个扩散 “1789年瘟疫”的“暴发户”
D．时势造英雄，英雄促时势，拿破仑的出现是历史的必然，他建立了法兰西第一帝 国，保卫了法国大革命的成果
【知识点】历史杰出人物 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
【答案】
Ｄ
历史唯物主义基本观点认为，历史上伟大人物的出现是由历史的发展决定的，同时，历史人物也会对历史的发展起重要作用。只有D符合这一观点。
12、
为了维护民主，雅典人每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。此项活动使用一种特殊的“选票”(如图)，如果某人得票超过6 000，就将会被放逐。下面对陶片放逐法的理解正确的是( )
①其运作程序体现出民主精神，是保护新生民主政治的武器 ②体现了少数服从多数的原则 ③难免会出现个人操纵的痕迹 ④一定程度上制约了贵族，维护了公民的利益
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
答案：A
解析：陶片放逐法是雅典当时政治斗争需要的产物，其实质是以民主方式制约贵族专制的一种有效手段。其运作程序体现出民主精神和少数服从多数的民主集中制原则，是雅典民主政体架构中的重要组成部分。但在其发展过程中，陶片放逐法发生了异化，个人操纵的痕迹越来越明显，制度本身的民主精神遭到践踏。
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