简阳高三复读辅导机构都是怎么收费的

简阳高三复读

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新学高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、5．图示某二倍体生物不同时期的正常细胞分裂图。下列相关说法错误的是

A．图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图像

B．图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2

C．图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察

D．非同源染色体自由组合发生在图④时期

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

D

　　2、通过生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（    ）

①DNA   ②RNA   ③蛋白质   ④核苷酸   ⑤氨基酸   ⑥密码子   ⑦碱基

A．①③⑥            B．①②③

C．①②③④⑤⑥⑦　　D．①②③④⑤⑥

【知识点】生物的进化

【答案】

B

　　3、能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（　　）

A．CO₂和N₂ B．葡萄糖和NH₃ C．CO₂和尿素 D．葡萄糖和尿素

【知识点】微生物的利用

【答案】

解：能合成脲酶的微生物是尿素分解菌，该细菌是异养微生物，不能直接以二氧化碳或氮气、氨作为碳源和氮源，只能以葡萄糖和尿素等有机物作为碳源和氮源． 故选：D．

　　4、下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验常用的两种装置，有关叙述不正确的是

A．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

C

　　5、下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是(    )

A．抑制膜上载体的活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞主动吸收矿质离子

B．精细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，且化学成分都在不断更新

C．水稻细胞的中心体参与细胞的有丝分裂

D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA，在无氧条件下其细胞内的物质氧化过程完全相同

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

A

　　6、一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（　　） ①卵细胞   ②受精卵   ③胚胎干细胞   ④造血干细胞   ⑤神经细胞．

A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②

【知识点】胚胎工程

【答案】

解：细胞全能性大小的比较：受精卵＞干细胞（胚胎干细胞＞多能干细胞＞专能干细胞）＞生殖细胞＞体细胞，则题中细胞全能性由高到低的顺序为受精卵＞胚胎干细胞＞造血干细胞＞卵细胞＞神经细胞．细胞分化程度与全能性高低呈反比，因此分化程度由高到低的顺序依次是⑤①④③②． 故选：D．

　　7、春秋战国时期某学派强调，“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”该学派代表人物应是

  A．孔子          B．墨子               C．老子          D．韩非

【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣

【答案】

D

　　8、22.在中国古代相当长的时期内，人们的普遍观念是：一个人，如果被认为是“逆子”，他在道德上就站不住脚；如果被认为是“乱臣”，他在政治上就直不起腰；如果被认为是“卖国”，那他根本就不能称作人．材料主要说明（　　）
A.儒学观念的世俗化        B.儒家思想的法制化
C.程朱理学的系统化        D.外儒内法的社会化

【知识点】中国传统文化主流思想的演变

【答案】

  22.A   

　　9、公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有宼至则举烽火。诸侯悉至，至而无宼，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明　　　      （    ）

A．幽王荒淫无道

B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务

C．西周末年诸侯势力强大

D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令

【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度

【答案】

C

　　10、 俄国农奴制度的废除是通过（    ）

A．彼得一世改革                     B．亚历山大二世改革

C．十二月党人起义                   D．俄国二月革命

【知识点】历史上的重大改革 1861年的俄国农奴制改革

【答案】

B

解析:

根据教材知识可判断。俄国农奴制度的废除是亚历山大二世通过颁布二一九法令等废除的。最终推动了俄国资本主义经济的发展。

　　12、 欧共体形成和发展产生的影响不包括    ( )

A、使西欧经济繁荣和政治稳定       B．消除了西欧各国的矛盾

C．美国经济霸主地位严重动摇       D、冲击了美苏两极格局

【知识点】现代史 单元测试

【答案】

B

解析:

该题主要考查学生对欧共体形成和发展有关史实再认、再现和分析问题的能力。虽然欧共体促进了西欧各国经济的发展，但是根据辩证唯物主义矛盾是无处不在的，欧共体的建立并不能消除西欧中国之间的所有矛盾。

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