再考虑简阳高三复读班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
新学高考一直以来坚持“以人为本、因材施教”的教育理念，帮助高三学生们进行入学前的学能学科测评，在初次诊断中查找学生学习过程中的存在的问题，后面制定出适合学生自身特点的学习方案再进行分班教学。
新学高考这个学校我内心是很认可的，因为我家的小孩子就是在这里读完高三的，这里的老师我最欣赏，细致负责，是真的在对每一个孩子负责，我孩子提分160分，目前已经在大学上课了，是个很好的补习学校。
1、一般来说，参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的主要细胞器有（ ）
①线粒体 ②核糖体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤内质网．
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| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ③④⑤ | D． | ①③⑤ |
【知识点】细胞增殖
【答案】
A
2、下列物质出入细胞的方式能用右图表示的是
A．氧气进入人体肌细胞
B．甲状腺细胞吸收碘离子
C．抗体的分泌
D．肝糖原分解成葡萄糖进入血浆
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
3、植物芳香油的主要化学成分
A.酚类化合物及衍生物 B.萜类化合物及衍生物 C.醚类化合物 D.烃类化合物
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
B
4、下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( )
A．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是生物圈、细胞
B．植物体生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体
C．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是神经细胞
D．“太湖中所有鲫鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
【知识点】生命系统层次
【答案】
B
5、右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是 （ )
A. 此细胞一定是动物细胞
B. 此细胞是一定是真核细胞
C.结构3不含磷脂分子
D.结构1参与分泌蛋白的合成和运输
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
6、将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液的浓度判断正确的是
①实验前B<A<C ②实验前B>A>C ③实验后B≥A=C ④实验后B<A<C
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
答案B
【解析】：在相同的蔗糖溶液中，C细胞发生质壁分离的程度最大，A次之，B没有发生，说明实验前C细胞失水最多，因此与蔗糖溶液的浓度差最大，也就是C细胞液浓度最小，A次之B最大,所以是B>A>C。实验后，当质壁分离不再进行时，原生质层两侧的溶液浓度相等，所以A细胞和C细胞的细胞液浓度相等，而B细胞没有明显的质壁分离现象，说明B细胞液浓度可能大于蔗糖溶液或等于蔗糖溶液，所以是B>=A=C。
7、 与河南新郑出土的春秋莲鹤方壶有关的技术是 ……（）
A.金银错技术
B.铸铁柔化处理技术
C.夹纻技术
D.制漆艺术
【知识点】古代中国的经济 手工业的发展
【答案】
A
解答此题的关键是明确莲鹤方壶属哪一手工部门。它属青铜铸造业，与A项有关。
8、屈原《思美人》“思美人兮，揽涕而伫眙。媒绝而路阻兮，言不可结而诒”中的美人是一种托喻。从历史的角度上看，屈原笔下的“美人”主要表达
A．“大同社会”的理想 B．诗人的浪漫主义情怀
C．强烈的探索精神和怀疑精神 D．强烈希望国家富国强兵
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
D
9、范文澜《中国通史》中写道：“周公教成王说，‘你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。
纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。’”这是指古代哪一种制度（ ）
A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制度 D．世卿世禄制
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
A
10、 （08广东六校第二次联考）“一战”期间中国民族工业出现了短暂的春天，“一战”后不久很快陷人低谷，它反映的本质问题是
A．帝国主义的侵略是阻碍民族工业发展的主要原因 B．中国民族资本主义发展呈波浪形态
C．战争有利于民族资本主义工业的发展 D．官僚资本的形成严重制约了民族资本的发展
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
A
一战使得帝国主义放松对中国的剥削和侵略,使得中国民族工业得到短暂的发展,可是一战结束后又重新受到剥削。
12、1517年，马丁·路德提出“信仰耶稣即可得救”的主张，其意义在于（ ）
①打击了天主教会的势力②体现了鲜明的人文主义色彩③否定了天主教会的作用④维护了德意志各阶层的利益
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
A
【解析】
试题分析：马丁·路德的“信仰耶稣即可得救”，容许个人在教义解释上有更大的自由，体现了鲜明的人文主义色彩，打破了对罗马教会的迷信，打击了天主教会的势力。故答案为A。宗教改革对天主教会的作用并非全盘否定，排除③；宗教改革不可能做到维护德意志各阶层利益，有些阶层的利益受到打击和削弱，如教会势力，排除④；因此BCD项均不正确，排除。
考点：西方人文精神的起源及其发展·文艺复兴和宗教改革·宗教改革的影响
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【开设班型】
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最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
