
自贡高考复读补习班?新学高考自成立以来只专注高考应试教学!从各个方面关注学生成绩的提高,一切只为高考场上的得分!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!新学高考,期待你的考察!
新学高考学校环境很好,老师也非常的专业,入学的时候会有测评,找到了孩子目前学习上的很多问题,还给我讲了一下之后如何改正这些问题,课程应该如何规划,真是超级负责任!
新学高考这个补习学校,是一家开办长达6年之久的高三补习学校,学校的优势相比其他学校来说,主要表现在招生对象上(只招高三学生)和教学管理(全封闭式管理)两个方面,这也是很多家长选择这个学校的原因。
1、下列哪项不属于生命系统的某一结构层次( )
| A. | 神经元 | B. | 一只小猫 |
| C. | 一个树林里所有的鸟 | D. | 生物圈 |
【知识点】生命系统层次
【答案】
C
2、右图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是
A.a结构主要由纤维素和果胶组成
B.b表示细胞膜,c表示细胞核
C.d结构的形成需要高尔基体的参与
D.e的蛋白质成分是在间期合成的
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
3、下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是( )
A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
4、假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A.本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.“若F1产生配子时的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1”,属于“演绎推理”的过程
D.孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律
【知识点】基因的分离定律
【答案】
【知识点】E1 基因的分离定律及应用
【答案解析】B 解析:基因位于染色体上是由萨顿提出的。
【思路点拨】根据孟德尔的假说演绎法内容分析。
5、下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述不正确的是
A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
B.在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应
D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
6、以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是()
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞.
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ①④⑤⑥
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
7、辛亥革命前,孙中山严厉批评义和团运动的“愚蒙之质”和“狂妄之举”;但在1924年的演讲中,他却称赞义和团运动让“外国人才知道,中国还有民族精神”。出现这一变化的主要原因是( )
A、国共合作形成 B、农民运动的高涨
C、民主革命发展 D、民族主义成主流
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
8、43. 从内容上看,《天朝田亩制度》与《资政新篇》共同的局限性表现在
①不能对当时的社会主要矛盾作出正确的判断 ②带有强烈的小农意识
③只学习西方先进技术 ④缺乏坚定的社会基础
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
9、王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是
A.“心外无物” B.“天地为万物之本”
C.“夫形于天地之间也,物也” D.“舍天地则无以为道”
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
A
10、有学者认为:“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒:顶上阴谋家的帽子刚脱,便又戴上了改革家的桂冠;策略家的徽章未送进门窗,蛮干家的门牌就已挂出。”体现了赫鲁晓夫上述特点的史实有①敢于揭露斯大林模式的弊端②开展大规模的种植玉米运动③在工业上推行新经济体制④彻底突破了斯大林模式
A.①② B.①②③ C.①③ D.①②④
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
A
12、 有人说:“单边世界容易产生霸权,两极世界容易形成对峙,只有三极或者多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的有( )
①18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主
②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局
③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势
④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【答案】
c
从材料信息出发,结合所学进行判断,可知③叙述有误。世界出现多极化趋势是在六七十年代欧日的崛起。而亚太经合组织的建立成六于1989年,它的成立是区域化趋势增强的一个表现。
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【收费情况】
按照学生选择的班型和课时决定,详情来电咨询最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!