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我之前读高三,成绩不怎么好,我爸妈就给我找的补习机构,在新学高考补习的,那里的老师上课特别细致,把课程时间也安排的很好,对重点知识讲解的非常清晰易懂,同学们对知识易于理解,在学校补习了一年,高考也考到自己想去的大学。
开学了,看到好多同学再找补习机构,我知道一家还不错,我姐姐就在那学习,学校叫新学高考,老师教的还不错,我姐姐之前在哪里补习了一学期,成绩就增长了很多,估计我到时候也要在那里补习。
1、已知20种氨基酸平均相对分子质量为a,现有某蛋白质分子由n条多肽链组成且相对分子质量为b,此蛋白质分子中的肽键数为
A. B.
C.
-1 D.
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
2、1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时,做法是( )
A.分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体 B.分别用35S和32P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体 C.分别将35S和32P注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚 D.分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
解:A、噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能独立生活,所以不能用人工培养基培养T2噬菌体,A错误; B、分别用35S和32P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体,从而分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,B正确; C、噬菌体是细菌病毒,不能用鸡胚细胞培养,C错误; D、动物血清中没有细菌和细胞结构,不能培养T2噬菌体,D错误. 故选:B.
3、如下图所示,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素C(相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质)的水溶液(红色)。b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果是
A.ab两液面高度一致,b侧为无色
B.ab两液面高度一致,b侧为红色
C.a液面低于b液面,b侧为红色
D.a液面高于b液面,b侧为无色
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
4、下列有关酶的叙述正确的是
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B.酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高化学反应速率
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D.高温低温及pH变化都会导致酶变性失活
【知识点】酶与atp
【答案】
C
5、下列选项中,不需要利用植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到染色体数目加倍的植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.一个三倍体叶肉细胞培养成三倍体植株
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
A
6、多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是( )
| A. | 52,52 | B. | 50,50 | C. | 52,50 | D. | 50,49 |
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
7、 (2009年4月山东省潍坊市二模9题)“父母教,须敬听,父母责,须顺承。冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”这是清代《弟子规》中的句子,反映了当时的教育
A.鼓励儿童全面发展 B.注重儒家伦理教育
C.提倡进行家庭教育 D.渗透天人感应思想
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
B
材料信息体现了对父母恭敬孝顺的思想,反映当时的教育注重儒家的伦理道德教育。
8、11.王夫之认为“终不离人而别有天,终不离欲而别有理”“随处见人欲,即随处见天理”,“人欲之各得,即天理之不同”。这一主张
A.将满足欲望作为顺应“天理”的唯一教条
B.反对“天理”是世界本原思想主张
C.反对“格物致知”的求理方法
D.反对“存天理,灭人欲”的理学教条
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
11.D
9、(2020·宁阳县第四中学高三其他)下图是1882年和1907年德国劳动力的分布示意图。图中的变化反映了
A.农业是国民经济的主体 B.工业化推动了人口流动
C.城市人口总数高于农村 D.产业结构发生根本变化
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
B
【解析】材料反映德国处于第二次工业革命,农业劳动力比重下降,工业和服务业比重上升,说明工业化推动了人口流动,故选B;材料无法说明农业是国民经济的主体,排除A;材料不能说明城市人口总数高于农村,排除C;D中“根本变化”太绝对,排除D。
10、中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切相关?
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
12、 (2013·北京市朝阳区期末)孙中山在三民主义中提出“平均地权”、“节制资本”,其目的是 ( )。
A.推动农工运动的开展,“辅助其经济组织”
B.实现“土地国有后,必能耕者而后授其田”
C.达成“盖民国之民权,唯民国之国民乃能享之”
D.反对“少数人占经济之势力,垄断社会之财源”
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义
【答案】
解析 孙中山针对西方的贫富悬殊过于严重而提出民生主义,所以只有D项符合。
答案 D
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