遂宁高考复读学校？新学高考自成立以来只专注高考应试教学！从各个方面关注学生成绩的提高，一切只为高考场上的得分！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！新学高考，期待你的考察！
孩子成绩不理想，就一直想给孩子找一个全日制的补习学校，就跟孩子商量说找学校的事，孩子说有同学在外面找了个全日制学校，学校名字叫新学高考，后面也带孩子去了解了，学校是专门做高三补习的，也是全日制学校，把学校了解清楚后觉得还可以，就给孩子报名了，现在去学校有一周了，学习的怎么样等孩子放假了问一下。
作为家长真的要为新学高考点赞。孩子高三了，经过精挑细选，决定在新学高考进行最后的高考冲刺。新学高考的收费还是很合理的，然后他们服务也挺好的。
1、豌豆种子黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性，黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型碗豆，比例为3：3：1：1， 其亲代杂交组合的基因型是
A．YyRr×yyRr B．YyRR×yyRr C．YYRr×yyRR D．YYRr×yyRr
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
2、下列关于内环境各成分之间转化的叙述中，错误的是（）
A． 血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液
B． 组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分
C． 组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D． 淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
D
3、18.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间的关系叙述，其中不正确的是
A.生物体的性状只是某对基因控制的结果
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
D.蛋白质的功能可以影响性状
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
A
4、一般来说，生物共同具有的生命活动是 （ ）
A.细胞分裂 B.繁殖后代 C.反射 D.组织分化
【知识点】生物基本特征
【答案】
B
5、ATP（如图中甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（）
A． 在主动运输过程中，甲的含量会明显增加
B． 甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同
C． 丙中只含一个磷酸基，是RNA基本组成单位之一
D． 丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成，而戊可用于甲的合成
【知识点】酶与atp
【答案】
C
6、下列选项中的比例符合1：1的是
A．用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性15N的DNA分子和无放射性14N的DNA分子数量之比
B．酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比
C．基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比
D．并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿，则再生一个孩子是正常和患并指的概率比
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
7、.辛亥革命是中国近代史上重要的里程碑。其主要历史功绩是( )
①结束了君主专制制度 ②建立了资产阶级共和国
③驱逐了列强在华势力 ④终结了半殖民地半封建社会
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
【答案】A
8、德国《共和报》曾载文称：“上海乃世界最富庶城市之一，在日本垂涎已久，在中国必以死力抵御，原属意料中事。观于战况之烈，足见日本获胜之望尚属渺茫。”此处所言战事 ( )
A．大大提高了共产党和八路军的威望
B. 粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划
C．切断了日本与南洋的海上交通线
D．标志着抗日战争进入相持阶段
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
B 解析：从“上海”“日本获胜之望尚属渺茫”等看，此战事指淞沪会战，抗日的参战军队是国民政府的军队，A不正确；1944年初，日本在太平洋战场的失利，它与南洋的海上交通线被美军切断，C不符合题意；抗战进入相持阶段的标志是1938年广州、武汉的失守，D不正确。
9、 法国总统戴高乐在20世纪60年代抱怨美国拥有“过分的特权”，即只有它一家可以印制美元，用来进行对外战争，收购法国和其它国家的企业。导致美国拥有“过分的特权”的原因是
A.北大西洋公约组织的建立 B.布雷顿森林体系的建立
C.北美自由贸易区的建立 D.美苏冷战的爆发
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成
【答案】
B
略
10、1983年中共中央一号文件：“……采取了统一经营与分散经营相结合的原则……这一制度的进一步完善和发展，必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际。这是在党的领导下，我国农民自发的伟大创造……。”此段引文评价的“这一制度”应该是
A．新中国的土地改革 B.三大改造中的农业合作化
C.人民公社化运动 D.家庭联产承包经营责任制
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
D
12、僧问：如何解脱？禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？师曰：谁诟汝？问：如何是涅槃？师曰：谁将生死与汝？与禅师观点相似的是
A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准
确解读材料信息的能力，材料中“谁缚汝？……谁诟汝……谁将生死与汝？”说明禅宗认为人的生死苦恼皆发端于人内心的困扰，所以只要正心诚意，烦恼和苦痛变会化为乌有，所以这一观点充分强调人内心的自我升华作用，即与心学主张类似，所以答案选D，A B C三人与心学无关。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·陆王心学
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考屹立于整个高考补习市场，口碑良好，一直以来被高三学生家长口口相传。新学高考自从问世以来，坚持为每位学生负责任的原则，成为了大学孕育的摇篮。我们不负众望，不辱使命，用一份责任和爱心去浇灌每一个学生，帮助他们走入美好的大学校园。【师资设置】
新学高考高三艺考生文化课补习班的教师队伍是由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。我们保证学生在学校接受的是最优质的教育资源，最先进的教育方式，最科学的学习系统，决战2020高考，我们势必达成！！
【收费情况】
收费会因为不同的学生选择的不一样的教学内容和方法变化，建议您直接到校区了解【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
艺考生根据自身情况和理想院校、专业，制定学习计划：
1、分解目标分数
结合学科特点和自身情况，确定各科分数的“增长任务”。
2、制定学习计划
根据“测评后”中所涉及到的知识、能力和方法，结合教师所给的意见和建议落实计划。
3、落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏习惯、弱学科各个击破。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
