
再考虑雅安高考复读补习机构这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
听朋友介绍的新学高考,孩子高三,成绩本来就不好,学习力还差,朋友就给推荐了补习机构,说学校是全日制的,教学也不错,就去了解了一下,感觉还可以,就给孩子报名了,现在已经上了一段时间的课,问孩子学的怎样,说还挺好,老师也比较负责。
新学高考学校的老师真的很不错,我家孩子在学校上了两个月的课,回来说老师教的很细致,还表扬他学习成绩有进步了,看他学的这么开心我们做家长的也更加放心了,谢谢老师们对我孩子的照顾!
1、在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等。关于它们的叙述中,正确的是( )
①它们共同构成一个生态系统
②它们中的牛、羊、鹿组成了三个种群
③它们中的动物是一个生物群落
④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
A.②③ B.③④ C.①③ D.①④
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
2、1条染色体含有1个双链的DNA分子,那么,1个四分体中含有:( )
A.4条染色体,4个DNA分子 B.2条染色体,4条脱氧核苷酸链
C. 2条染色体,8条脱氧核苷酸链 D.4条染色体,4条脱氧核苷酸链
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
C
3、31.有关图11所示五种生物的叙述,正确的是 ( )
A.a、b、e三种细胞的细胞壁都可用纤维素酶水解
B.a和b为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C.c伸出伪足和e出芽的现象都和细胞膜的流动性有关
D.d为原核生物,其遗传物质为RNA
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
【答案】C
【解析】a是原核生物,b、c、e是真核生物,d是病毒。水绵是一低等藻类植物,含有带状叶绿体,可以进行光合作用
4、32.下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞,其正确的排列顺序应为
A.④①③⑤② B.④③①⑤② C.①④③⑤② D.①④⑤③②
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
5、已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制红色,bb控制白色.下列相关叙述不正确的是( )
A.基因型为AaBb的植株自交,后代有5种表现型
B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占
C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型
D.红色大花瓣与无花瓣植株杂交,后代表现型最多有两种
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】根据题意分析可知:植物花瓣的形态和花瓣颜色受两对独立遗传的等位基因控制,因此在遗传过程中遵循基因的自由组合定律,且A对a是不完全显性,B对b是完全显性.所以红色大花瓣基因型是AAB_,白色大花瓣基因型是AAbb,红色小花瓣基因型是AaB_,白色小花瓣基因型是Aabb,无花瓣基因型是aa__.
【解答】解:A、基因型为AaBb的植株自交,Aa×Aa→子代表现型是3种,Bb×Bb→后代的表现型2种,但是基因型为aaB_和基因型为aabb的个体无花瓣,表型相同,因此后代有5种表现型,A正确;
B、基因型为AaBb的植株自交Aa×Aa→后代大花瓣为AA,Bb×Bb→后代红色为B_为
,因此后代中红色大花瓣植株占
=
,B正确;
C、AaBb自交,能稳定遗传的个体是纯合子,基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb共4种,其中aaBB、aabb没有花瓣,因此属于同一种表现型,共3种表现型,C错误;
D、红色大花瓣的基因型为AABB或AABb,白色无花瓣的基因型为aabb,两种植株杂交,后代基因型最多有AaBb、Aabb,所以表现型最多有两种,D正确.
故选:C.
6、构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于 ( )
A.五碳糖的不同 B.含氮碱基的种类
C.磷酸分子的多少 D.碱基对的排列顺序
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、我国汉字博大精深,而修改汉字就更加独特有趣。中国近代史上“国”字的传统写法是“国”,但在有关太平天国的文献中“国”字却少了一点,即“囯”;而辛亥革命后又有人将“国”写为“囻”。对两次修改所表达的不同含义,理解正确的是( )
A.前者说明太平天国领导人认为没有统一全国,故“国”不完整;后者说明中华民国已取得民族独立
B.前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚;后者说明主权在民思想在《中华民国临时约法》中得到体现
C.前者说明太平天国领导人认为国中无财富;后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义
D.前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未被推翻;后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 太平天国运动
【答案】
B
8、 “冷战”结束后,世界格局发生了重大变化,多极化趋势加强。20世纪90年代以来,世界多极化趋势加强主要表现为
A.苏联解体导致全世界独立国家数量增多
B.两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局
C.美国日益受到欧、中、日、俄等力量的制约
D.区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【答案】
C
略
9、 毛泽东的下列思想产生的先后顺序是 ( )
①工农武装割据思想 ②新民主主义革命思想
③中国特色的社会主义改造思想 ④正确处理人民内部矛盾的思想
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 毛泽东思想
【答案】
A
①产生于土地革命时期(1927—1937);②产生于抗日战争时期;社会主义改造时期是1953—1956年;正确处理人民内部矛盾的思想提出于1957年。
10、“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是
A.存天理,灭人欲 B.格物致知
C.致良知 D.发明本心
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
A
12、 (山东省日照市2009届高三第一学期期末,历史,25)2008年金融风暴横扫全球,拉脱维亚、巴基斯坦、白俄罗斯等国为获得贷款已向国际求援。他们会求助于下列哪一机构?( )
【知识点】其他
【答案】
D
〖解析〗国际货币基金组织的主要职能是制定成员国间的汇率政策和经常项目的支付以及货币兑换性方面的规则,并进行监督;对发生国际收支困难的成员国在必要时提供紧急资金融通,避免其他国家受其影响;为成员国提供有关国际货币合作与协商等会议场所。
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【艺考生文化课补习班型】
VIP一对一:根据学生自身的情况设计个性化的辅导方案
5人小班:学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,挖掘学生解决难题的能力
9人大班:学生有很好的学习氛围,让学生更好的进入学习状态。
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