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1、如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息指出下列叙述中正确的是( )。
A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍;
B.图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者;
C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条;
D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2. H2O、N2;
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
A
2、下列有关说法中不正确的有
①真核生物只能进行有氧呼吸 ②光合作用一定在叶绿体中进行 ③在一个完整的细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的体细胞中不一定只有一个染色体组⑤卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 ⑥原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 零项
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
3、用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是
A.曲线I和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 |
B.曲线II的 |
C.曲线III的 |
D.曲线Ⅳ的 |
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
4、21. 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示,下列有关叙述中,错误的是
A. 两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
B. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大
C. 两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大
D. 两岛上鸟类的种类虽然不同,但在图示时间段内,最终两岛上鸟类的数量趋于相同
【知识点】生物的进化
【答案】
C
5、下列哪项叙述不是载体必须具备的条件( )
A.具有某些标记基因
B.决定受体细胞的生存
C.能够在受体细胞中复制
D.有多个限制酶切割位点
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
B
6、对如图所示黏性末端的说法正确的是( )
| A. | 甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的 |
| B. | 图乙中的酶切位点在A与G之间 |
| C. | 如果甲中的G突变为A,则该限制性核酸内切酶不能识别该切割位点 |
| D. | 构建基因表达载体所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处 |
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
7、一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动
A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限
C.充分肯定了文言文的价值 D.存在对旧文化的传承与创新
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
D
8、宗法制度是用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。下列选项中的材料与宗法制无关的是( )
A.“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生”
B.“千年之冢不动一坯,千丁之族未尝散处,千载之谱丝毫不紊”
C.“天子驾六,诸侯驾五,卿驾四,大夫三,士二,庶人一”
D.“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗”
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
C
9、民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于( )
A.第二次鸦片战争后
B.中法战争后
C.甲午中日战争后
D.八国联军侵华战争后
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
C 解析:根据题干“第二次则是反思何以学了西方仍然失败”指的是洋务运动学习西方技术后,在甲午中日战争中仍然战败,故在这次失败之后,进行了第二次反思,转而学习西方政治制度,故选C项。
10、普朗克,1918年获诺贝尔物理学奖,德国科学界领袖,1913年曾亲赴瑞士,礼聘尚是一介书生的爱因斯坦,并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间,普朗克与大多数德国知识分子一样,对纳粹暴行或支持或沉默。对此,爱因斯坦表示永不原谅,从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦
A.成就远远超过普朗克 B.坚持“吾爱吾师,但吾更爱真理”
C.已移居美国,联系不便 D.科学研究繁忙,无暇顾及
【知识点】现代科学技术 相对论与量子论
【答案】
B
12、 1988年苏共第19次代表会议后,开始实行了私有制,1990年10月18日戈尔巴乔夫颁布了《稳定国民经济向市场经济过渡的基本方针》,提出了“各种所有制一律平等”和“非垄断化”“非国有化”及“私有化”的方针。我们从中得到的启示不包括
A.要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施
B.不能急躁冒进,也不能保守停滞
C.国家主要用经济方法管理经济,允许个体经济存在
D.不能改变社会主义道路
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
【答案】C
【解析】这种取消起主导作用的社会主义公有制,实行生产资料“非国有化和私有化”的所谓的“完全的市场经济”改革,不仅未能使苏联经济改革取得成效,反而带来了社会生产的严格衰退和经济危机。C项是戈尔巴乔夫改革的内容,不是对我们的启示。
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